22《为中华之崛起而读书》 第1课时 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
22《为中华之崛起而读书》第1课时
说一说
为中华之崛起而读书
你为什么读书？
理解课题
为中华之崛起而读书
之：的。
崛起：兴起。
为了中华民族的兴起而努力读书。
你知道吗？
　　周恩来(1898～1976)，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。中国人民解放军创建人之一。中华人民共和国第一任总理。
自读要求
1.自由朗读课文，圈画出生字新词，遇到读不准的字音和读不好的句子，查工具书或请教小组同学。
2.小组内互读生字、给生字组词，交流生字的特点和书写注意事项。
读一读
崛起 模范 姓魏 清晰 淮安
疑惑 惩处 训斥 严肃 胸怀
赞叹 当效此生 热闹非凡 左顾右盼
胸怀：心胸；心怀。这里指少年周恩来博大宽广的内心。
左顾右盼：顾、盼，看。左看看，右看看。
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
自学要求
(1)课文主要写了周恩来少年时期的几件事？标出相关自然段。
(2)画出课文中描写四部分内容的相关段落及重点词语，并尝试概括课文主要内容。
说一说
1.少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”。
2.伯父嘱咐周恩来，不要到被外国人占据的地方去，周恩来感到疑惑不解。
3.周恩来和同学在被外国人占据的地方看到中国妇女的亲人被外国人的汽车
轧死，中国巡警不但不帮助，反而训斥她，周恩来理解了“中华不振”。
课文主要写了周恩来少年时期的几件事？
阅读提示
说一说
课文讲了周恩来在少年时代耳闻目睹了中国人在被外国人占据的地方受洋人欺凌，却无处说理的事，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志为中华之崛起而读书的故事。
说说课文的主要内容。
阅读提示
谢 谢 大 家