第6课 动荡的春秋时期 习题课件（15张PPT）

(共15张PPT)
第一单元 史前时期：中国境内早期人类
与文明的起源
第6课 动荡的春秋时期
1. “东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是( )
A. 各国统治者实行变法改革　　　　
B. 铁制农具和牛耕的使用
C. 出现了大规模的民族交融　　　　　
D. 周平王东迁洛邑
B
能力提升
2. 题2图所示春秋牺尊是春秋晚期的青铜器。牺尊的牛鼻上穿有一环(当时称为“棬”)。《吕氏春秋·重已》记载：“使五尺竖子引其棬，而牛恣所以之，顺也。”材料可用于佐证当时( )
A. 牛的主要用途是祭祀
B. 牛是最尊贵的动物
C. 牛形青铜器都是酒器
D. 牛已经被驯服
D
3. 春秋时期，很多城市出现商品交换市场。当时被越来越广泛地使用的货币是( )
A. 贝壳货币 B. 实物货币 C. 金属货币 D. 纸币
4. 春秋时代，愈来愈多的人对“天命”产生了怀疑，“尊神”“敬天”的传统观念发生动摇，“轻天重民”的思想越来越突出。传统观念的转变反映了( )
A. 迷信思想被打破 B. 儒家思想广泛传播
C. 统治者实行仁政 D. 周王室地位衰落
C
D
5. 春秋时期，霸主往往打着“尊王”的旗号举行会盟。如鲁昭公二十五年的黄父之会，晋国的赵简子就“令诸侯之大夫输王粟”。鲁昭公三十二年的狄泉之盟，任务是“城成周”，即屏卫周王室。据此可知，春秋会盟( )
A. 延缓了周王室的衰微过程 B. 成为诸侯维护分封制的工具
C. 加强了天子对诸侯的控制 D. 反映了诸侯兼并战争的激烈
A
【解析】根据题干“令诸侯之大夫输王粟”“屏卫周王室”可知，这体现了当时周王仍然有名义上的地位，诸侯会盟有利于延缓周王室的衰微过程，A选项符合题意；诸侯打着“尊王”的旗号举行会盟是为了称霸而非维护分封制，排除B选项；春秋时期，周天子已经不能控制诸侯，排除C选项；题干并未反映诸侯兼并战争激烈与否，排除D选项。因此，正确答案是A选项。
6. 春秋时期，山东诸小国为齐国所并，河北、山西诸小国为晋国所并，江淮、汉水诸小国为楚国所并，西北诸小国为秦国所并。这一历史现象反映了( )
A. 区域性的局部统一　 B. 周天子管辖范围扩大
C. 皇帝权力不断加强　 D. “尊王攘夷”的作用
7. 春秋时期，周王室势力衰微，中原周边的戎、狄、蛮夷等民族纷纷进入中原，形成了与“诸华”“诸夏”交错杂居的现象。这种现象所造成最直接的影响是( )
A. 加速了社会转型 B. 冲击了贵族政治
C. 推动了战国变法 D. 促进了民族交融
A
D
8. 题8表反映的是某学者根据出土的春秋时期楚国的农具进行分类的情况。据此推断，当时楚国( )
A. 较早进入了农耕文明时代 B. 重视对生产工具的改进
C. 已掌握较先进的农耕技术 D. 官府大力提倡发展农业
C
难题突破
9. 题9图为考古发现的春秋时期的文物。这些文物适合用于研究的主题是( )
A. 春秋时期的军事战略　　　　B. 春秋时期的农业经济　
C. 春秋时期的社会发展　　　　D. 春秋时期的文化繁荣
C
10. 西周时期，为了防备犬戎族入侵，在边境设置了烽火台。东周时期，烽火台不仅没有被取代，反而在各诸侯国的边界上广泛设置，有的诸侯国还把烽火台用高墙连接起来，建成了最初的长城。这主要是因为东周时期( )
A. 民族矛盾进一步激化　 B. 铁制工具进一步推广　
C. 骑兵已渐成军队主体 D. 诸侯国之间战争频繁
D
11. 春秋时期，一些强大的诸侯国以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主地位。“尊王攘夷”的实质是( )
A. 尊崇周王室的正统地位　　　B. 诸侯借此发展自己的势力　
C. 顺应民族交融的历史趋势　 D. 证明争霸战争具有正义性
12. 春秋时期，在晋楚争霸的过程中，晋国为取得更多的资源，只有向后方开拓，不断经营西面和北面的腹地，从而取得战马、铜料、食盐和兵源，扩大晋国的疆域，将原来的山戎、赤狄、白狄等族群都吸纳为晋人。晋国这一举措( )
A. 加剧了民族矛盾 B. 背离“尊王攘夷”
C. 有利于民族交融 D. 导致分封制瓦解
B
C
13. 春秋时期是一个政治局面分裂动荡，军事斗争频仍，社会经济有很大发展的变革时期。阅读材料，回答问题。
材料一 春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已经使用牛来耕地。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，商业活动逐渐活跃，金属货币被更多地使用。
——摘编自人教版《中国历史》七年级上册
史料研读
材料二
材料三 春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。在此过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。
——摘编自人教版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一，概括春秋时期经济的发展情况。(3分)结合所学知识指出，各地经济发展对当时社会产生了怎样的影响？(2分)→侧重考查史料运用、历史解释
铁制农具和牛耕的使用，促进了农业的发展；手工业规模扩大；商业活动逐渐活跃。使各诸侯国实力得到增强。
(2)根据材料二并结合所学知识概括，周王室哪些势力发生了变化？(2分)这些变化反映了什么实质？(2分)→侧重考查史料运用、历史解释
(3)材料三描述的是春秋时期的什么现象？(1分)简析这种现象产生的影响。(3分)→侧重考查史料运用、历史解释
人口、土地、兵力、财力、物力等。周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。
诸侯争霸。给人民带来了深重的灾难和痛苦，但也促进了各民族间的交融，加快了全国统一的步伐。
(4)综合上述材料，概括春秋时期的阶段特征。(3分)→侧重考查历史解释、唯物史观
社会经济发展，王室衰微。