《书愤》-2022-2023学年高二语文名师精讲课堂（选择性必修中册）(共27张PPT)

(共27张PPT)
《读陆放翁集》
梁启超
诗界千年靡靡风，
兵魂销尽国魂空。
集中什九从军乐，
亘古男儿一放翁！
《读陆放翁集》
梁启超
辜负胸中十万兵,
百无聊赖以诗鸣.
谁怜爱国千行泪,
说到胡尘意不平.
爱国的主题在中国古代诗歌中源远流长，每当国家面临危亡时这种主题总会在诗坛上大放异彩。
陆游继承了这种传统，并把它高扬到前无古人的高度，爱国主题不但贯穿了他长达60年的创作历程，而且融入了他的整个生命，成为陆诗的灵魂。
书愤
陆游(1125—1210)，南宋诗人。字务观，号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。
积极主张抗金，受到主和派的排挤。
嘉定二年（1210），85岁的陆游留下绝笔诗《示儿》，含恨离世。
陆游“六十年来万首诗”，一生存诗9300首，是我国文学史上存诗最多的诗人之一。
陆游诗歌的突出特点是“ ”；也有很多抒写日常生活的清新之作。
【作者简介】
多豪丽语，言征伐恢复事
陆游出身名门,高祖官至吏部郎中；祖父陆佃，师从王安石，官至尚书右丞，父亲陆宰，北宋末年曾任京西路转运副使。建炎三年（1129年），陆游出生于两宋之交，成长在偏安的南宋。
金兵南侵时，陆游年仅四岁。民族的矛盾、国家的不幸、家庭的流离，给陆游留下了不可磨灭的印记。陆游自幼聪慧过人，绍兴二十三年（1153年），进京（临安，杭州）参加锁厅考试（现任官员及恩荫子弟的进士考试），主考官取为第一，因秦桧的孙子秦[xūn]埙位居陆游名下，秦桧大怒，欲降罪主考。次年（1154年），陆游参加礼部考试，秦桧指示主考官不得录取陆游。从此陆游被秦桧嫉恨，仕途不畅。
绍兴二十五年（1155年），秦桧病逝，陆游进入仕途，一直坚持抗金理想，矢志不渝，屡遭投降派的排挤、打击。
嘉定二年（1210），85岁的陆游抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
示儿
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
十一月四日风雨大作
爱国
南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。
这首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。
【写作背景】
书
愤
书 愤
书写
愤懑、悲愤
书愤：抒发心中的愤懑、不满之情。
诵读
吟咏诗韵
书愤
陆 游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
总的情感基调应是 。
悲愤
诵读
壮读传情
书愤
陆 游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
豪迈
激昂
沉郁
愤恨
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
归纳概括每一联的情感基调
“书”
再读解意
书愤
陆 游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
早年收复中原之志。
两次抗金胜利之役。
壮志难酬、年事已高。
敬仰诸葛、叹无人可比。
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
归纳概括每一联都“书”了什么内容？
“愤”
品读探究
书愤
陆 游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
愤？
《书愤》56字，虽无一“愤”字，却句句皆“愤”，愤然之情力透纸背。你能从诗中找到作者“愤”的是什么吗？
（找诗中字眼回答）
全诗中不着一个“愤”字，你能不能体悟诗题中“书愤”究竟因何事而“愤”？（找诗中字眼回答）
所“愤”之一：世事艰
所“愤”之二：空自许
所“愤”之三：鬓先斑
所“愤”之四：谁堪伯仲间
“愤”报国无门
“愤”壮志难酬
“愤”年华空老
“愤”收复无望
报国无门
壮志难酬
年华空老
无人领军
愤
根源：
朝廷主和
小人当道
不思进取
这首诗借 ，
抒发了自己 ，
激昂中透着悲怆。
【诗歌主旨】
北望中原，回顾了青年时的
凌云壮志和火热的战斗生活
报国无门、壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨.
1.胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
——陆游的《诉衷情》
2.了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
——辛弃疾《破阵子》
3.白首为功名,旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听。
——岳飞《小重山》
【拓展延伸】——相同的际遇 共同的情结
他们的悲剧是时代的悲剧,他们的悲怆是英雄们共同的悲怆,陆游终生没有解开的情结不是他个人的情结,而是所有南宋爱国志士们共同的情结。
【知识链接】 列锦
列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞手法。
全句以名词或名词性短语组成（里面没有动词或形容词），构成了生动可感的画面，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。
“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。”
运用列锦的修辞手法，由六个纯名词的叠加，勾勒出两幅豪壮的战争图画，给人一种声势宏大、勇猛进攻、收复失地的抗敌场面。
列锦，或称“名词铺排”，是指特意用名词或者名词性短语（词组）组成一种特殊的非主谓句，用来写景抒情、叙事抒怀的修辞格。
表面上看，造成意象的脱节，实际上这是诗人有意为读者留下的空白，增加了审美情趣。
你还知道哪些诗词使用了同样的手法？
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
这两句写景的句子有什么特点？（艺术手法）
不用动词，不用虚词，纯意象的组合。
简洁明快，使节奏更加紧凑，情感表达更有力。
（楼船、铁马）紧张的战争氛围
（夜雪、秋风）酷烈的战争坏境
（瓜洲渡、大散关）险要的军事据点
组成了两幅气势宏大的战争场面。
辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的现在形成鲜明对比。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”（马致远《天净沙·秋思》）
由九个名词组合而成，画出一幅深秋僻静的村野图景，表现诗人悲凉孤寂的心境。
“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”
诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起，表面上是写景，实际情寓其中，用美好的自然景物，反衬诗人的空虚寂寞之感。
1.书愤》中的“ ， 。”两句，慨叹世事艰难，追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。
早岁那知世事艰，中原北望气如山
2.《书愤》中，“ ， ”两句写诗人徒自抒发蹉跎岁月，壮志未遂而鬓发先斑的感慨。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先”
3.《书愤》中“ ， ”两句通过追诉早年抗金杀敌的英雄事迹，有力地烘托出作者“气如山”的气魄，表达了一种高昂的战斗情绪。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
4.《书愤》中,“ ， 。”是用三国诸葛亮慷慨北伐同当今南宋朝廷妥协不抵抗作对比，以古鉴今，褒贬分明。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
5.《书愤》中，诗人之“愤”有四：所愤之一乃“ ”（愤报国无门）； 所愤之二乃“ ”（愤壮志难酬）；所愤之三乃“ ” （愤年华空老）；所愤之四乃“ ” （愤无人领军）。
早岁那知世事艰
塞上长城空自许
镜中衰鬓已先斑
千载谁堪伯仲间
钗头凤
陆游
红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫！
钗头凤⑴
红酥手，黄縢酒⑵，满城春色宫墙柳⑶。东风恶⑷，欢情薄。一怀愁绪，几年离索⑸。错、错、错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透⑹。桃花落，闲池阁⑺。山盟虽在⑻，锦书难托⑼。莫、莫、莫⑽！
红润酥腻的手里，捧着盛上黄縢酒的杯子。满城荡漾着春天的景色，你却早已像宫墙中的绿柳那般遥不可及。春风多么可恶，欢情被吹得那样稀薄。满怀的忧愁情绪，离别几年来的生活十分萧索。错，错，错！
春天美景依然如旧，只是人却白白相思地消瘦。泪水洗尽脸上的胭脂红，又把薄绸的手帕全都湿透。满春的桃花凋落在寂静空旷的池塘楼阁上。永远相爱的誓言还在，可是锦文书信再也难以交付。莫，莫，莫！ [5]
⑴钗头凤：词牌名。原名“撷芳词”，相传取自北宋政和间宫苑撷芳园之名。后因有“可怜孤似钗头凤”词句，故名。又名“折红英”。双调六十字，上下片各七仄韵，两叠韵，两部递换。
⑵黄縢（téng）：一作“黄藤”。此处指美酒。宋代官酒以黄纸为封，故以黄封代指美酒。
⑶宫墙：南宋以绍兴为陪都，绍兴的某一段围墙，故有宫墙之说。
⑷东风：喻指陆游的母亲。
⑸离索：离群索居的简括。
⑹浥（yì）：湿润。鲛（jiāo）绡（xiāo）：神话传说鲛人所织的绡，极薄，后用以泛指薄纱，这里指手帕。绡，生丝，生丝织物。
⑺池阁：池上的楼阁。
⑻山盟：旧时常用山盟海誓，指对山立盟，指海起誓。
⑼锦书：写在锦上的书信。
⑽莫：相当于今“罢了”意。 [2-4]
钗头凤
唐琬
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。难，难，难！
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！
译文
世态炎凉，人情淡薄，黄昏骤雨催花落。晨风吹干泪水，脸上残留泪痕，想写下心中愁思，却不知如何下笔，只能倚着斜栏自言自语。这一切怎么那么难、难、难！
今时不同往日，咫尺天涯，我身染重病，就像秋千索一般反反复复。夜风刺骨，彻体生寒，听着远方的角声，心中再生一层寒意，夜尽了，我也很快就像这夜一样了吧？ 怕人询问，我忍住泪水，在别人面前强颜欢笑。只得瞒、瞒、瞒！