Unit 3 Look at me! 单元复习课件(共48张PPT)

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名称 Unit 3 Look at me! 单元复习课件(共48张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2022-11-24 19:40:20

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文档简介

(共48张PPT)
三年级上册 期末知识串讲
Unit3 Look at me!
人教版 三年级 (小学)英语上册
C O N T E N T S
一、重点单词
二、重点知识讲解
三、字母学习
四、综合检测
PART 01
重点单词
魔法记忆:
 body 身体很重要,勤于锻炼才安好。
/'b di/ n.(名词)身体
短语:shake your body 摇摇你的身体
拓展
例句:Look at my body.看我的身体。
/a / n.(名词)眼睛
同音词:I(我)    复数:eyes
形近词:bye(再见)
考向
例句:I have two big eyes.我有两只大眼睛。
/fe s/ n.(名词)脸
拓展
短语:face to face面对面
例句:My face is red.我的脸是红色的。
/n z/ n.(名词)鼻子
魔法记忆:
 nose,nose鼻子尖,长在face脸中间。
例句:Touch your nose.摸摸你的鼻子。
形近词:rose(玫瑰)
/h nd/ n.(名词)手
复数:hands
例句:This is my hand.这是我的手。
形近词:and(和)
短语:head teacher 校长 
head to head 交头接耳
形近词:hear(听),read(读)
/hed/ n.(名词)头。
拓展
例句:My head is very big.我的头很大
魔法记忆:
 body 身体很重要,勤于锻炼才安好。
/'b di/ n.(名词)身体
短语:shake your body 摇摇你的身体
拓展
例句:Look at my body.看我的身体。
复数:legs   
形近词:let 让
魔法记忆:
 我的腿是leg;leg,leg成双对。
/leɡ/ n.(名词)腿
拓展
例句:This is the leg.这是腿。
/f t/ n.(名词)脚
魔法记忆:
 foot, foot小脚丫,天天穿着鞋和袜。
复数:feet
短语:on foot步行
形近词:boot(靴子),food(食物)
其他意义:foot [英尺(长度单位)]
拓展
例句:Stamp your foot.跺跺你的脚。
/ɑ m/ n.(名词)胳膊
复数:arms
短语:arm in arm 臂挽着臂,手挽着手
形近词:warm(暖和的),farm(农场)
拓展
例题
I see ________ arm.
A.a   B.an
B
例句:This is the arm.这是胳膊。
eyes
一·、填一填。
foot
leg
hand
arm
head
nose
ears
mouth
二、为图片选择合适的单词。
A.foot   B.arm C. body D. hand
E
D
A
B
C
F
very well 很好
very /'veri/ adv.(副词)很,非常
拓展
短语:very much 非常
very good 非常好
其他意义:very(形容词)(正是的,恰好的)
well /wel/ adj.(形容词)健康;身体好
短语:very well很好
puppet /'p p t/是名词,意思是“木偶”,一般指牵线木偶或在手上操纵的手套式木偶。
例句:Look at my puppet.
看看我的木偶。
PART 02
知识讲解
How are you 你好吗?
知识点 1
用法:这是一句较正式的问候用语,常用于朋友
或熟人之间,询问对方的近况。
其答语为:
“I’m fine,thank you.(我很好,谢谢你。)”
例句:—How are you 你好吗?
—I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
考向
How are you 的答语还有很多。
1.I’m OK, thank you.我还好,谢谢你。
2.Fine, thanks.好,谢谢。
3.Very well, thanks.很好,谢谢。
4.Just so-so.还行,马马虎虎。
5.Awful.糟透了。
拓展
回答别人的问候之后,还可以用:
“And how are you ”或“And you ”回问,表示礼貌。
How do you do 意思也是“你好吗?”,用于两人初次
见面时打招呼。
一、单项选择。
1. 你见到了你的好朋友,你想知道她的近况,你应该说:______
A. How are you B. What’s your name C. Good morning.
A
点拨:
询问好朋友的近况应该使用How are you B项What’s your name 是询问对方的姓名。C项Good morning.是早上好。故选A。
thank you 谢谢你
知识点 2
用法:这是一句生活中最常用的感谢语,与Thanks同义。当别人帮助了你、关心你、称赞你或送你礼物时,都应及时地表达自己的谢意。
考向
拓展
感谢用语
Thank you.谢谢你。   Thanks a lot.多谢。
Thanks.谢谢。 Thank you very much.非常感谢。
卫生大扫除,你的职责是提水,同桌想要帮你
一起提,你应该对他说:________
A.Thank you very much.
B.OK.
例子
A
点拨:
别人提供帮助要表达感谢。故选A。
Let’s go to school! 我们一起去上学吧!
知识点 3
用法:这一句是用来提出建议的,用于邀请别
人与自己一起做某事。Let’s 是Let us的缩写形式。
如果对方接受你的邀请,可以回答:
考向
Look at me! 看我!
知识点 4
考向1
用法:当要表示看具体的东西或人时,look后需要加上小眼镜at。
例句:Look at my red bag.看我的红书包。
look的意思是“看”
考向2
look 还可以单独构成一句话。“Look!”用于引起别人的注意。
例句:Look! My bag.看!我的书包。
3. Look ________ my face.
A. at   B. to   C. too
A
点拨:
当要表示看具体的东西或人时,look后要加at,构成look at,故选A。
(1) I是“我”,作主语,一般位于句首。
例句:I am Mike.我是迈克。
(2) me 是I的宾格,常用作宾语。
例句:Give me a book.给我一本书。
(3) my “我的”,用在名词前。
例句:This is my pen.这是我的钢笔。
me /mi / pron.(人称代词)我(宾格)
拓展
二、选词填空。
________ have a ruler.
________ name is John.
Give it to ________.
A. me   B. My   C. I
C
B
A
PART 03
字母学习
Letters E-I
字母的发音
字母 大写 E F G H I
小写 e f g h i
字母读音 /i / /ef/ /d i / /e t / /a /
F:占上中两格,三笔完成。
f:占上中下三格,两笔完成。
魔法记忆:
 F像一面小红旗,先竖后折有秩序。
G:占上中两格,一笔完成。
g:占中下两格,一笔完成。
魔法记忆:
 G像鱼儿咬上钩,C上添上小尾巴。
H:占上中两格,三笔完成。
h:占上中两格,一笔完成。
魔法记忆:
 H像把登天梯,左竖右竖中间连。
I:占上中两格,三笔完成。
i:占上中两格,两笔完成。
魔法记忆:
 I像线轴把布织,从上至下有顺序。
Game
大写大声,小写小声
一、按字母表顺序给下列字母排序并规范书写。
Ff   Ee   Gg   Ii   Hh
Ee Ff Gg Hh Ii
PART 04
综合检测
一、判断下列每组字母的大小写形式是否一致, 一致的画“√”, 不一致的画“×”。
(  )1. Ff   (  )2. Hh   (  )3. Ig
(  )4. Ee (  )5. G i


×

×
二、给下列字母宝宝按从前往后顺序排排座。
E
F
G
H
I
三、将下列单词与对应的图片连起来。
1. gift  2. ice cream  3. elephant  4. foot  5. hand
第二关:将图片和对应的单词连起来。
nose
ear
eye
face
mouth
foot
四、将对话补充完整。
1.—_________________
—I’m fine, thank you./Very well, thanks.
2.—This is the ______.(胳膊)
—This is the ______.(腿)
3.—Let’s play.
—____________! (好主意!)
How are you
arm
Good idea
leg
六、选择与句子相符的图片。
A. B. C. D.     E.
(  )1. This is my foot.   (  )2. This is my leg.
(  )3. Touch your head. (  )4. This is my face.
(  )5. Show me your hand.
B
C
E
A
D
七、早晨上学路上,Zoom和Zip相遇了,他们在说些什么呢?读一读,选择合适的句子将对话补充完整。
Zoom:Good morning, Zip.
Zip:________(1), Zoom.
Zoom:Nice to meet you.
Zip:________(2)
Zoom:________(3)
Zip:I'm fine, thank you.
Zoom:________(4)
Zip:OK.
D
A
A. Nice to meet you, too.
B. How are you
C. Let’s go to school.
D. Good morning
B
C
Thank you!