安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题（含答案）

定远县育才学校2022-2023学年高二上学期期中考试
历史试题
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
“宰相废了，而宰相的职权则由皇帝兼……明代制度还是和过去大体相似的，清代就更超越了这一限度……清代行政反而成了私下的秘密，自然比尚有制度可循的内阁制又大大进了一步。”材料反映了( )
A. 明朝设立的内阁制是对宰相制的继承 B. 内阁是公开行政，军机处是私密行政
C. 军机处的设置是古代政治的巨大变革 D. 内阁与军机处的设立加强了君主专制
下表是秦朝至唐太宗时期各阶段的地方行政区划数量表（单位：个），据此可知（ ）
时代 州 郡（国） 县
秦 — 48 1000余
西晋 19 171 1232
北周与陈 263 617 1562
隋文帝时 300余 — 约1500
隋炀帝时 — 190 1255
唐太宗时 10 300余 1500余
A. 县制是封建国家地方治理的基础 B. 政权更迭不利于有效的基层治理
C. 魏晋南北朝的行政档案保存最好 D. 隋唐的节度使制度危害中央集权
中国古代地方行政区划历经变迁：秦汉主要有郡、县两级，唐代为道、州、县三级，宋代为路、州、县三级，元朝为行省、路、府、州、县五级。以上现象反映的本质是（ ）
A. 地方行政机构数量增加 B. 县是最稳定的行政机构
C. 地方管理制度趋向成熟 D. 中央集权制度日益加强
中世纪后期，欧洲的许多国家产生了等级会议，如1265年的英国等级会议及后来法国的“三级会议”等，后来的英、法资产阶级革命很大程度是为了恢复议会传统。对此比较合理的解释是（ ）
A. 中世纪形成了比较成熟的代议制 B. 传统文化影响了英、法的民主政治
C. 近代欧洲议会是等级会议的翻版 D. 资产阶级革命旨在恢复等级会议
近代以来，欧美各国或通过资产阶级革命、或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。学习了《政治文明历程》中的《近代西方资本主义政体的建立》后，你认为下列说法正确的是（ ）
A. 英国首相经由选举产生，并担任国会少数党领袖
B. 美国总统由选举产生，权力不受立法机构的制约
C. 法国总统由参众两院联席会议选出，可连选连任
D. 德国首相主持帝国政府，对议会负责不对皇帝负责
武昌起义后，各省代表通过了《中华民国临时政府组织大纲》，明确规定实行总统制；1912年2月孙中山向参议院提出辞去临时大总统之职，随后参议院表决通过《中华民国临时约法》，改总统制为内阁制。联系材料中法律变化的目的，这一改变的缺陷是（ ）
A. 仿效法国，不符合中国的国情 B. 时间仓促，缺乏舆论上的准备
C. 脱离群众，无法获得广泛支持 D. 因人设法，损害了宪法的权威
1948年,晋绥解放区普遍用人民代表会议制取代参议会制,毛泽东说:“这样的人民代表会议一经建立,就应当成为当地的人民的权力机关,一切应有的权力必须归于代表会议及其选出的政府委员会。”这( )
A. 标志着人民代表大会制度建立 B. 有利于抗日战争的胜利进行
C. 为新中国的政权建设打下基础 D. 说明参议会制不是民主制度
清末废除科举制的举措加速了儒学的解体,使儒学失去了基本的信仰群体。人们因挣脱了制度文本的约束,心灵获得极大的解放,各类主义涌现,思想界出现了前所未有的混乱局面。这说明清末科举制度的废除( )
A. 加快了清末立宪运动的进程 B. 促进了民主革命运动的兴起
C. 为思想解放运动创造了条件 D. 动摇了儒家思想的统治地位
有人认为王安石变法的核心思想是国家对经济的管理，这与近现代经济法思想相似，如青苗法接近近代的政府开办银行，市易法类似近代政府开放金融控股公司。但他的这种超前意识也导致了他的变法走向失败。由此可见，该学者认为王安石变法失败的主要原因是（ ）
A. 小农经济占据主导地位 B. 缺乏相应的社会基础
C. 专制独裁统治空前强化 D. 没有配套的政治改革
“毁镜”是北方草原地区拓跋鲜卑的一种特殊葬俗，即在下葬过程中将随葬铜镜故意打碎、通常仅以其中一块残片随葬的习俗。考古发现揭示随着鲜卑南迁，越靠近中原，毁镜现象越少。据此推断，鲜卑毁镜习俗的废弃原因极有可能是（　　）
A. 战争频繁铜镜难得 B. 受到汉人习俗的影响
C. 政府禁止奢侈之风 D. 鲜卑人审美水平提高
秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并作为奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包括德能勤绩四个方面；明代制定更加严格的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。上述变化实质上反映了我国古代（　　）
君主专制日益强化 B. 皇帝用人制度完善
C. 中央集权不断加强 D. 管理水平不断提高
晚明南京著名书坊“车书楼”以出版应用范文集为主，坊主以儒生自居结交一批士人参与出版活动，功名官职最高者为供职南京礼部的万历年间状元，其兴盛时曾与多家书坊联合出版书籍。这说明当时（ ）
A. 官商联合垄断文化产业 B. 民营出版水平超过官方
C. 科举助推商业出版发展 D. 市民文化成为社会主流
19世纪中期，美国的文官一般是跟随本政党在政治上共进退。1883年美国通过了《彭德尔顿法》，规定文官不从属于任何政党，并将文官固定化和职业化。这种变化（ ）
A. 强化了美国的三权分立体制 B. 推动了美国政府管理的科学化
C. 削弱了政党对国家政治的控制 D. 改变了美国民主制度的结构
英国是最早建立文官制度的国家。美国在1883年建立了文官制度。第二次世界大战后，法国、德国和日本等国建立了文官制度。下列关于资本主义文官制度的建立，说法错误的是（　　）
A. 实现了政治和管理的分离 B. 是资本主义经济发展的需要
C. 严重影响了政府工作的连续性和稳定性 D. 容易滋生官僚习气和僵化现象
隋唐政府为解决南北朝时期的分裂局面，打击门阀士族特权，实行科举制；英国为适应工业革命的发展，实施文官制度。1905年，面对内忧外患，清政府废除科举制实行学堂选官制和留学生选官制。这说明（　　）
A. 选官制改革解决了社会现实问题 B. 资本主义经济发展促进选官制改革
C. 统治危机是改革官制的重要原因 D. 官员选拔是社会治理的必要前提
宋代法律规定，殴打哥哥、姐姐致伤残的要流放三千里，若打瞎眼睛或致死的要处以绞刑。殴打弟弟、妹妹的晚辈致死的，剥夺三年自由，若用刀故意杀害弟弟、妹妹的，则要流放两千里。这主要表明宋代（ ）
A. 儒家思想影响法律条文 B. 国家立法维护儒学统治地位
C. 理学兴起推动法律完善 D. 商品经济发展冲击封建秩序
《唐律》对婚姻中的法律关系作了明确规定，如：“同姓为婚者，徒三年”；为维护家族利益，丈夫可以以“七出”为由休妻，但妻子若无“七出及义绝之状”而被抛弃，或者丈夫“以妻为妾者”，则要“徒三年”。这些规定旨在（ ）
维护宗法伦理秩序 B. 改变婚姻关系现状
C. 贯彻理学道德纲常 D. 确立儒学独尊地位
明代，赵瓮“常念丽江丧祭过侈，乃取考亭（书院名，朱熹曾于此讲学）《家礼》，酌以俗宜，编次为书，名曰《丧礼仪节》。发梓以遗乡闾，乡人翕然从之”。此外，“如冯善、汪缇、吕坤、宋氟、吕维祺等人无不如此”。这反映出明代部分学者（ ）
A. 助长了基层社会奢靡之风 B. 恪守程朱理学的人伦规范
C. 注重儒家伦理原则的践行 D. 力推社会主流观念的转变
英国史学家韦尔斯在《世界史纲》中说“罗马平民曾一度一致坚持要求公布十二铜表法时，这表明他们对没有知识和选举权并不能使人真正获得自由的思想已有了朦胧的认识；但是他们从没有想到需要在人民大众中普及知识，这完全超越了那个时代的认识。”这表明（　　）
A. 罗马共和国缺乏必要的政治教育 B. 罗马法的产生与知识教育没有关系
C. 罗马法是普及知识教育的结果 D. 罗马法产生超越了那个时代的认识
德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法( )
A. 是近代欧洲大陆国家法律的基础 B. 为欧洲近代社会确立了行为规范
C. 所维护的民主制度历史影响深远 D. 不断地改变了欧洲历史发展方向
2020年，新冠肺炎疫情突然来袭。面对危难，白衣“逆行者”、疫区“守护员”和最美“建设者”纷纷出现，无数个默默无闻的“小人物”筑起了生命健康的防护墙。这些“小人物”的行为（　　）
A. 体现出民众参与社会主义革命的热情 B. 凝结着全体人民共同的价值追求
C. 表明我国的爱国主义教育十分成功 D. 实践了立党为公，执政为民的理念
民法典传承了中华民族德法兼容的优秀传统，将社会主义核心价值观引入立法宗旨。它摈弃了历史上资产阶级民法典重物不重人或者物不见人的缺点，把对公民享有的人格尊严的权利，全面纳入民法典的调整和保护范围。根据材料不能得出的是民法典（　　）
A. 是当代中国精神的集中体现 B. 内容具有广泛性、体现时代性
C. 内容注重保护公民权利 D. 立法宗旨兼顾德治与法治
1979年以来，全国人大及其常委会把立法工作摆到重要议事日程上来。第五届、六届和七届人大及其常委会先后制定了138部法律，对10部法律进行了修改。199年党的十五大提出要“建设社会主义法治国家”。第八届、九届人大及其常委会先后制定了104部法律，对57部法律进行了修改。据此可知，这一时期我国（　　）
A. 法制建设开始向制度化迈进 B. 民主法制建设不断完善
C. “依法治国”的方略已经实现 D. 已形成完备的法律体系
关于新罗何时派遣相关人员来唐留学，中韩两国史书记载不一，大概有贞观二年、贞观五年、贞观六年、贞观十三年、贞观十四年、贞观十六年六种不同的看法。《太宗实录》记载，唐太宗增筑学舍，扩招生徒及新罗派遣留学生入唐游学之事系于贞观初年，这与《贞观政要》《旧唐书》所记载的贞观二年较为接近。关于新罗遣唐留学生的判断（ ）
A. 基本推断来唐时间应为贞观初年 B. 国家史书记载不同，结论也有差别
C. 史书记载缺乏真实性，从而无法判断 D. 判断的依据应以中国史书记载为主
青海省西北部柴达木盆地，于20世纪80年代陆续出土了大批南北朝至隋唐时期的文物。据此判断，以下说法正确的是（ ）
来自中原的物品 大量的开元通宝铜钱；宝花纹铜镜；刻有“谨封”二字的一枚印章（唐代官方传递公文的密封专用章）；一件南北朝时期的青瓷莲花尊；道教符篆锦两件，其中一件上的文字是“上天太阳神光明，诸神佑护市易，大吉必来，急急如太上律令”。
藏文化方面的物品 藏文木牍、木简十余枚；写有古藏文的骆驼头盖骨、羊肩胛骨数块；藏文佛经及佛像壁画残片。
来自西方的物品 东罗马金币一枚；波斯锦、波斯镀金人头像等波斯物品；镀金银质佛舍利容器、玛瑙珠、铜香水瓶等粟特物品。
A. 魏晋至隋唐东西方交往呈现多路径格局 B. 自古以来柴达木盆地是兵家必争之地
C. 道教受到当地各民族的热烈追捧 D. 唐朝实现了对青海地区全面有效的统治
二、材料解析题（本大题共4小题，共50分）
阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：在雅典，凡是公民都享有充分的民主权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现……每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，任职期限均为一年。已任公职者，在其他公民尚未任过一次之前，不得连续担任公职。因为公职不是终身制，而是年年选举更替，因而公民都有轮流担任公职的机会。……
在雅典“公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。伯利克里时代给负担城邦公职者发放公职津贴，从经济上保证公民对城邦政治的参与。
--蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料二：英国只有议会传统。自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强。……资产阶级、新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系，长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益的实现。在英国资产阶级革命中，霍布斯提出“必须有一个最高统治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战”，这正符合英国革命局势的发展。到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种尊崇王室的心态在欧洲其他国家也是普遍的。
--摘编自叶 阿 科斯明斯基主编《十七世纪英国资产阶级革命》
材料三：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念……它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托-代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺反垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现，总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
--李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同--美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
(1) 根据材料一归纳雅典民主政治的基本特点及形成原因。
(2) 据材料二并结合所学知识，概括英国确立君主立宪制的主要因素。
(3) 据材料三和所学知识，指出美国共和政体“综合吸收和创造性转化”表现为哪些方面？并指出这一政体确立的历史意义。
阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 夏商周的统治基础是内外贵族的联合，重要的辅助大臣都由宗亲贵族担任。官员世袭作为古老的选官方式，并未随社会进步销声匿迹，汉代“任子”、唐宋“恩荫”、清代“荫典”均为其遗存。汉代以察举、征辟选官，荐举选拔标准有三，“一日德不当其位，二日功不当其禄，三日能不当其官”。然而，举荐者的特殊地位决定了凭意志取人成为定式，举荐者与被举荐者之间往往体现为官宦之亲、门生故吏等特殊关系。隋唐五代的科举选官，受选地域由城市趋向广大乡村，受选者的社会地位越来越低，受选对象数量日渐增多。同时，限制条件也增添了许多新内容，如唐代的任用标准增加了身、言、书、判等条件。隋唐以后，科举考试选官逐渐成为主流的官员选拔方式。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
材料二 近代西方国家参考和借鉴中国科举制度，制定了近代文官考试选拔制度。西方文官制度的一条基本原则是文官政治中立，不参与党派活动，文官自身更不能组织党派或政治组织，使政府工作在政党轮流执政时可以稳定运行。文官考试重视公平公正、人人平等原则，重视业务素质与能力，还制定不同职务的具体选拔标准。
晚清选官制度，虽模仿西方进行了一系列改革，但这一切本质上都是为了满足皇权统治需要，而不是整个社会需要。在官员选拔中，满族贵族始终保持特权地位。中国自古就是儒家思想与教育体系和选官制度合而为一，晚清时期儒家经典依然是选官考试的主要内容。
——摘编自张靖《晚清选官制度变革研究》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代选官制度发展的特点，并分析其影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析晚清与近代西方在文官选拔上的差异．并归纳官员选拔中应该遵循的基本原则。
阅读材料，完成下列要求。 （14分）
材料一 中国古代法律的演进轨迹有自己的特色。宗法家族社会的发展，是“礼治”的坚实基础;而集权官僚政体的巩固与壮大，则继续呼唤着“法治”。秦律规定:“父盗子不为盗”，“子告父母，告者罪”。西汉以后中国古代法律的儒家化和法家化表现为确立族权本位（礼治）与皇权本位（法治）的双向法统。《唐律疏议》开宗明义在“名例”篇的序言中宣布 :“德礼为政教之本，刑罚为政教之用。” ...中国古代最具代表性的法典凡涉及民事纠纷、经济权益，国家均视为“细故”，尽量用调解而非法律解决。
——摘编自武树臣《法家法律化通论》
材料二 1902年沈家本被清廷任命为修订法律大臣，他力主“变法图强”，近可以收回治外法权，远可以跻身于世界强国之林。他确定了以“参考古今，博稽中外”为修律指导思想，起草新式法律《刑事民事诉讼法》《大清商律草案》《国籍条例》等，基本建立了中国近代法律体系。由他制定的《破产律》完全抄自日本破产法，但与当时经济发展水平和运行机制产生严重抵捂而流于具文。他还亲自编译教材，创设法律学堂，造就司法 .人才。晚清政治改良的最终失败，使修律与司法改革未能达到预期结果，但却推动了近代法律的转型发展。
——摘编自张晋藩《中国法律的传统与近代法律转型》
材料三 1954年，《中华人民共和国宪法》规定:“我国人民在建立中华人民共和国的伟大斗争中已经结成以中国共产党为领导的各民主阶级、各民主党派、各人民团体的广泛的人民民主统一战线。”“中华人民共和国是统一的多民族的国家。各少数民族聚居的地方实行区域自治。”..19822年的《中华人民共和国宪法》指出“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。”“逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。”
——摘编自李正华主编《中华人民共和国政治史（ 1949~2019）》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括中国古代法律建设的特点。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出近代法律建设的新变化并分析其原因。
(3) 根据材料三并结合所学知识，分析新中国成立后法律建设的意义。
阅读材料,回答问题。（12分）
材料 西方的文官制度最早起源于英国,是随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展起来的。1833年英国政府各部门开始实行官职的考试补缺制度。1853年英国议会派遣麦克莱等3人组成委员会调查东印度公司的用人制度。该委员会在调查报告中明确提出了要摒弃用人制度上的“恩赐”主义,实行考试任用制度。1854年,英国财政部高级官员查理斯屈威廉和斯坦福诺斯科特对英国文官进行了全面调查,提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度,包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等。1870年,英国政府又颁布了第二号枢密院令,对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善。至此,世界近代史上的第一个文官制度在英国正式建立。美国文官制度的建立,经历了和英国大体相同的情况。
——摘编自马桦《英国文官考试制度研究》
(1)根据材料指出19世纪中后期英国任用官员制度的新变化,并结合所学知识分析其背景。
(2)根据材料并结合所学知识指出西方文官制度的特征,并分析其作用。
答案和解析
1.C【解析】C.根据题干“自然比尚有制度可循的内阁制又大大进了一步”可知，材料反映的是军机处在加强君主专制的程度上比内阁制更进一步，军机处设置之后，君主专制达到顶峰，皇帝掌握决策权和行政权，这是古代政治的一大变革，故C项正确。
A.明代的内阁不是官方正式机构，其职能只是皇帝在决策时进行咨询，因此内阁制不是宰相制的继承，故A项错误。
B.清代设立军机处，一切大事均由皇帝独断，大臣不得参与决策，因此成为“私下的秘密”，但这并不是说军机处是私密行政，它的机构设置是公开的，故B项错误。
D.从“明代制度还是和过去大体相似的。清代就更超越了这一限度”可知，题干反映的是军机处在加强君主专制的程度上比内阁制更深，选项说法无误，但是并非题干主旨，故D项错误。
故选C。
2.A【解析】A.由图表可以看出:秦朝行政区划没有州，隋文帝时地方行政区划没有郡(国)，而县一级的行政区划一直存在,说明县一级的行政区划最稳定，故A项正确。
B.不能单纯通过行政区划数量判断基层治理情况，故B项错误。
C.图表不能反映当时的档案状况，故C项错误。
D.图表并未体现到节度使危害中央集权，故D项错误。故选A。
3.D【解析】A.地方行政机构数量增长只是表面现象，不是本质反映，故排除A。
B.从题中可以看出，县在各个时代都存在着，但这只是一种现象，而不是本质，故排除B。
C.不能通过地方行政区划的变迁，推断地方管理制度趋向成熟，故排除C。
D.从题中可以看出，由两级到三级甚至更多，体现出了中央在地方设置上，机构更加完整，管理更加具体，中央对地方的控制加强，说明中央集权制度日益强化，故D正确。故选D。
4.B【解析】根据材料“后来的英、法资产阶级革命很大程度是为了恢复议会传统”可知，传统文化影响了英、法的民主政治，B正确；中世纪并未形成“成熟的代议制”，排除A；近代欧洲议会不同于等级议会，排除C；根据材料无法得出资产阶级革命的目的是恢复等级会议，也不符合史实，排除D。
5.C【解析】A.英国议会的多数党领袖担任首相，并由英王形式任命，故A错误。
B.美国总统由选举产生，总统、国会、最高法院三权分立，彼此制约，故B错误。
C.结合所学可知，法国总统由参议两院的联席国民议会按多数票选出，可连选连任，故C正确。
D.德国宰相由皇帝任命，只对皇帝负责，故D错误。故选C。
6.D【解析】 责任内阁制是仿效英国，故A项错误；B项说法不能反映“目的”，故B项错误；《中华民国临时约法》体现不出脱离群众的信息，故C项错误；总统制是针对孙中山而设立，责任内阁制是针对袁世凯而设立，从宪政的原则上讲是因人设法，损害了宪法权威，故D项正确。
7.C【解析】C.解放战争时期,解放区不再采用参议会制这一民主形式,逐渐采用全新的人民代表会议制,这种制度的实践为新中国成立后人民代表大会制度和地方政权的建设奠定了基础, C正确。
A.人民代表大会制度建立是在1954年,排除A。
B.1948年正值解放战争时期,与抗日战争无关,排除B。
D.参议会制虽然被人民代表会议制取代,但不能据此说明参议会制不是民主制度,排除D。
8.C【解析】C.从材料题干“各类主义纷纷涌现，思想界出现了前所未有的乱象”中可以看出，清末废除科举制后思想界乱象纷呈，各类主义纷纷出现，说明科举制度废除后思想界出现日趋活跃的局面，这位思想解放运动的发展提供了空间，故C项正确；
A.项的叙述与材料的主题不相吻合，预备立宪这股潮流在废除科举制之前已经存在，科举制度的废除对清末预备立宪的影响很小，故排除A。
BD.资产阶级民主革命开始于1894年，《辛丑条约》签订后逐渐进入高潮，B项从时间上不符；D项是新文化运动的影响。故排除BD。故选C。
9.B【解析】根据材料“这与近现代经济法思想相似……但他的这种超前意识也导致了他的变法走向失败”可知，该学者认为王安石变法与近代经济法思想相似，超越了他当时所处的时代，因而缺乏相应的社会基础，最终失败，B项正确。
材料没有涉及小农经济的信息，排除A项；专制独裁统治空前强化是在明清时期，排除C项；材料没有涉及政治改革的信息，排除D项。故选B项。
10.B【解析】B.根据题干中“越靠近中原，毁镜现象越少”可知，题干是北魏统一黄河流域、孝文帝改革后，北方民族交融，鲜卑习俗受汉人习俗影响，故B正确。
ACD.这三项在题干中没有体现，故ACD错误。故选B。
11.C【解析】C.根据题干中“唐代对县官的考绩制度日趋完善，包括德能勤绩四个方面；明代制定更加严格的考绩制度”可以看出，秦到清对地方官员考核的日益严密，这反映出中央集权的不断加强，故C项正确。
A.根据题干信息并结合所学可知，对地方官员的考核并不涉及君主专制，故A项错误。
BD.题干信息反映的是对地方官员的考核，“皇帝用人制度”、“管理水平”与题干主旨无关，故BD项错误。
12.C
【解析】根据材料可知，“车书楼”以出版应用范文集为主，坊主与士人合作联合出版科举考试的应用范文集，适应了明朝科举考试的要求，C项正确。A项中的垄断说法错误，排除A项；材料没有民营出版和官营出版的比较，得不出民营出版水平超过官方，排除B项；理学是社会文化的主流，排除D项。
13.B【解析】A.三权分立体制在题干未体现，故排除A。
B.由于“19世纪中期，美国的文官一般是跟随本政党在政治上共进退”，必将导致文官依赖于政党；题干“1893美国通过了彭德尔顿法，规定文官不从属于任何政党，并将文官固定化和职业化”表明美国文官摆脱隶属关系、独立化，因此，这种变化必将会推动了美国政府管理的科学化，故B项符合题意。
C.该项不符合题意，故排除C。
D.美国文官制度是民主制度发展的表现，故排除D。故选B。
14.C【解析】结合所学内容可知，西方文官制度的建立，提供了稳定的人才选拔机制，有利于政府工作的稳定性和连续性，C项说法错误，符合题意；
ABD项中的说法都是正确的，不符合题意，排除。 故选：C。
15.D【解析】A.仅依靠变革选官制度不能完全解决社会问题，故不选A。
B.项不能全面反映题干主旨，故不选B。
C.英国并未出现统治危机，故不选C。
D.根据题干信息可知，隋唐为加强专制主义中央集权推行科举制，英国在工业革命形势下推行文官考试，晚清政府为适应维护统治需要废除科举制，故材料反映官员选拔对社会治理有至关重要的作用，故D正确。故选D。
16.A【解析】A.依据材料可知，宋代法律规定殴打长辈的比殴打晚辈的处罚严重的多，表明受到宋明理学三纲五常的影响，故A正确。
B.材料体现不出来“维护儒学统治地位”，故排除B。
C.材料不能体现“法律完善”，故排除C。
D.材料是维护封建秩序，故排除D。故选A。
17.A【解析】A.由题干“同姓为婚者，徒三年”并联系所学可知，同姓就代表了同宗，同姓为婚，代表了扰乱宗法秩序，这些规定旨在维护宗法伦理秩序，故A正确。
B.由题干信息可知，妻子若无“七出及义绝之状”而被抛弃，或者丈夫“以妻为妾者”，则要“徒三年”，可知，这些规定要稳定婚姻关系现状，故B错误。
C.理学出现在宋代，故C错误。
D.确立儒学独尊地位是在汉代，故D错误。故选A。
18.C【解析】据材料“丽江丧祭过侈，酌以俗宜，编次为书，发梓以遗乡闾，乡人翕然从之”可知，面对丽江丧祭过于奢华的习俗，赵翁将《家礼》和俗宜相结合，编写地方礼仪规范，收到较好的效果，表明明代部分学者注重儒家伦理原则的践行，故选C项；据材料赵瓮将《家礼》与地方风俗相结合，制定礼仪规范，有效制止了丧祭奢靡之风，排除A项；据所学知识可知《家礼》规范的是民间日常生活礼仪，材料重在强调将《家礼》与地方习俗结合规范地方的日常行为，重在对理学的实践，不仅是遵守程朱理学，排除B项；明朝时期社会主流观念仍然是理学，排除D项。
19.A【解析】“他们对没有知识和选举权并不能使人真正获得自由的思想已有了朦胧的认识；但是他们从没有想到需要在人民大众中普及知识，这完全超越了那个时代的认识”表明罗马共和国缺乏必要的政治教育，故A正确；
BCD材料未体现，排除。 故选：A。
20.A【解析】A.从“罗马法”“一次次抖擞精神地重新出现”等信息可知，罗马法对后世产生了重大影响，为近代欧洲资产阶级法律的制定提供了蓝本，故A项正确。
B.欧洲近代社会的行为规范虽与古代罗马法有关，但不是罗马法确立的，B项错误。CD.题干体现的是罗马法法律精神的历史影响深远，故CD两项错误。
21.B【解析】根据材料“面对危难，......无数个默默无闻的‘小人物’筑起了生命健康的防护墙。”可知，题目中“小人物”面对新冠疫情的突然来袭，其的行为是对社会主义核心价值观的践行，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，B项正确；
中国现在已处于社会主义现代化建设新时期，排除A项；
“十分成功”的说法无从体现，且过于绝对，排除C项；
题干中的“小人物”并不仅仅是中共党员或公务员，排除D项。 故选：B。
22.A【解析】根据所学知识可知，当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，不是民法典，题目要求选择不能得出的结论，A项符合题意；
根据材料“它摈弃了历史上资产阶级民法典重物不重人或者物不见人的缺点，把对公民享有的人格尊严的权利，全面纳入民法典的调整和保护范围”可以看出民法典内容较历史上资产阶级的民法典更广泛，体现了时代性，B项不符题意，排除B项；
根据材料“把对公民享有的人格尊严的权利，全面纳入民法典的调整和保护范围”可以看出民法典注重保护公民权利，C项不符合题意，排除C项；
根据材料“民法典传承了中华民族德法兼容的优秀传统，将社会主义核心价值观引入立法宗旨”可以看出民法典立法宗旨兼顾德治与法治，D项不符合题意，排除D项。 故选：A。
23.B【解析】结合所学知识可知，改革开放以来，党和国家高度重视全国人大的立法工作，法律法规的制定和修改成果显著，反映出我国民主法制建设的不断完善，B项正确；
材料强调的并非我国法制建设的制度化趋势，排除A项；
仅有法律的制定和修改成果不能说明我国已实现了“依法治国”方略，排除C项；
制定和修改法律的具体数据不能说明我国已形成了完备的法律体系，排除D项。 故选：B。
24.A【解析】A.题干指出对于新罗何时派遣相关人员来唐留学的问题，中韩两国史书有不同的记载。根据“贞观二年、贞观五年、贞观六年、贞观十三年、贞观十四年、贞观十六年六种不同的看法”“新罗派遣留学生入唐游学之事系于贞观初年，这与《贞观政要》《旧唐书》所记载的贞观二年较为接近”可以判断，尽管准确时间没有定论，但新罗派遣留学生入唐的时间应为贞观初年，故A正确。
B.国家史书虽记载不同，但结论也会有共性，故不选B。
C.史书记载有一定的参考价值，具有真实性，故不选C。
D.判断的依据应综合中韩两国史书记载，两国的史书记载都有参考的价值，故不选D。故选A。
25.A【解析】A.通过阅读表格内容，结合所学知识可知，处于古代丝绸之路上的柴达木盆地，有中西方货币、特产、公章、道教符篆锦、藏文佛经、佛像等多种文物出土，反映了该地区是中西文化交流的重要通道，文物的多样性说明魏晋至隋唐东西方交往呈现多路径格局，故A项正确。
BC.这两项与表格无关，故排除BC。
D.说法不符合史实，故排除D。
26.（1）特点：人民主权（或主权在民、直接民主）；轮番而治。
原因：城邦鼓励公民参与政治活动；城邦体制。
（2）主要因素：历史传统的影响；资产阶级、新贵族和君主某种程度上利益的一致性；启蒙思想提供的理论依据；英国民族的心理需求；“光荣革命”的推动等。
（3）表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。
意义：防止专制独裁的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主；为美国的长期稳定、发展打下了坚实基础。
27.（1）特点：多种选官制度并存；由重视家族血缘到重视德才兼备；选官标准逐渐完善；选官范围不断扩大；选拔方式上逐渐以考试为主，减少官员个人意志的影响。
影响：有利于提高官员的素质；有利于政治稳定，统治巩固；推动了教育的发展；强化了专制主义中央集权；为西方国家文官选拔制度的形成提供了范本。
（2）差异：西方：文官政治中立；重视公正和平等；重视实际能力。晚清：为君主专制服务；存在身份的不平等；重视儒家经典考查，脱离实际。基本原则：公平公正、德才兼备、根据时代发展适时调整。
28.（1）自成一体:礼法结合，以礼为主；服务于宗法家族秩序和专制政体；德主刑辅；重刑轻民（重公法轻私法）。
（2）变化:把修法与图强相结合（修法与维护国家主权相结合）；引进西方现代法律，增加民法、商法等私法内容建立近代法律体系；注重法律教育，培养司法人才。
原因:列强入侵，国家丧失治外法权；清末新政的推动；传统法律受到西方法律思想和制度文明的
冲击影响:民族资本主义的发展；先进知识分子（中国人）的努力。
（3）意义:巩固了人民民主政权；加强民族团结，实现各民族共同繁荣；促进社会主义现代化经济建设；奠定了中国特色社会主义法律建设的基础。
29.(1)变化:由政治恩赐制到考试录用制。背景:原官僚体系紊乱,政府管理低效;工业革命的推动;资本主义政治经济的发展;政府的政策支持与国家管理的现实需要;社会分工更为复杂,要求官员具备较高的专业文化素养。
(2)特征:公开考试,择优录取;政治中立,忠诚本职;以年资和成绩加以考核;职务常任,待遇优厚。作用:有利于政局稳定和社会管理;促进资本主义经济的发展;扩大选才范围,提高行政效率。