2《走月亮》 课件 (共21张PPT)

(共21张PPT)
走月亮
淘
牵
鹅
卵
坑
洼
填
庄
稼
俗
跃
葡
萄
稻
熟
字词学习
luǎn
上下结构
左右结构
月盘
柔和
兔草
牵手
风俗
银毯
甜香
满意
闪闪烁烁
低垂
气息
读一读
洱海
泼剌
镀亮
资料宝袋
吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、《我的小马》（台湾版）、《小鸟在歌唱》、《天使的花房》等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。
思考：文中一共出现了几次“我和阿妈走月亮”这句话？这句话反复出现，有什么作用？
整体感知
这句话在文中反复出现，使情感的表达更加强烈，充分表达了“我”和阿妈在月光下散步的幸福和喜悦之情。
第一部分（1～3）：写“我”和阿妈在村庄的小路上走月亮。
第二部分（4～5）：写“我”和阿妈在溪边走月亮。
文章可以分为四部分，每一部分的内容是什么呢？
第三部分（6～7）：写“我”和阿妈在田埂上走月亮。
第四部分（8～9）：写走月亮时“我”的感受。
文中表示地点的词语有哪些？在文中反复出现的句子是哪一句？
“我”和阿妈走过了“村庄”
“小溪边”“田埂上”。
我和阿妈走月亮。
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
想象这段话描写的景色，体会这段词语描写的妙处在哪儿？
这么柔美的景象，应该怎么读呢？
阅读思考
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
1、月亮照亮了哪些地方
2、月亮还有可能照亮什么地方
3、月亮是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了 ，照亮了 ，
也照亮了 ……
4、我和阿妈走月亮，走过哪些地方？看到哪些景物？听到哪些声音？想到哪些事情？
从远到近，描写了月光下的山、树、路，给人留下广阔的想象空间。
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
排比
作者在写这些景物的时候，运用了什么修辞手法？有什么作用？
在溪水边，“我们”闻到了香味，看到了白色的鹅卵石，看到了小水塘，看到了小水塘里面的月亮。
卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
既写出了小水塘中月亮的状态，又充满了感情，因而非常生动。
拟人句
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
想象这段话描写的景色，说说你仿佛看到的画面！细细品读这段话，思考那些词用得好，为什么？
他们在田埂走月亮，闻到什么？听到什么？看到什么？又想到什么呢？
田埂
走月亮
村道已修补
看到：果子满枝头
稻穗大丰收
闻到：果子的甜香
沟水汩汩秋虫唱
听到：夜鸟拍翅膀
鱼儿泼剌响
想到：种菜豆、找兔草、吹蒲公英栽水稻、爸爸就要回来了。
“我”和阿妈不止一次走月亮，也不知走过了多少地方，那么，走月亮的过程中，“我”有怎样的感受呢？
这两个自然段写了哪些内容？主要运用了哪些修辞手法，表达了作者怎样的情感？
此处写阿妈讲故事、静静地走，虽然平静，但是却充满了温馨和爱。作者更是通过“月亮牵着小星星”来比喻母亲和自己此时的情景，表现出自己和母亲之间浓浓的亲情。
四个“走过……”的连用构成了排比，这个排比句详细描写了走月亮走过的地方，体现出村庄夜晚景色的美丽，表达了作者对走月亮的喜爱。
与阿妈浓浓的亲情，“我”的幸福与快乐。
美丽的山村月夜
“我”和阿妈
走月亮
在溪边
走月亮
在溪边
走月亮
看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月
听到：溪水声
闻到：山草和野花的香味
想到：“我”和阿妈在溪边的情景
想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事
看到：修补过的村道，果子挂满枝头
听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩
闻到：果子的香味
多美的夜晚
美丽景色浓浓亲情
牵
鹅
卵
稻
坑
洼
稼
俗
跃
葡
萄
淘
熟
填
庄
我会写
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
半包围结构
左右结构
填
洼
跃
稼
上下结构
牵
葡
萄
坑
上中下结构
俗
鹅
卵
稻
淘
庄
熟
拓展练习
查找并背诵有关月亮的诗歌。
景物描写习作练习：用一段话描写月光下的景物。