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1-5单元常考易错练习卷(试题)-小学数学二年级上册苏教版
一、选择题
1.8-3的差不可能是( )。
A.四十多 B.五十多 C.三十多
2.小红和小玲做纸花,每人做15朵。送给幼儿园小朋友10朵,还剩多少朵?( )
A.5朵 B.10朵 C.20朵
3.左图中,有( )个平行四边形。
A.4 B.5 C.9 D.10
4.有一些苹果,正好装了6袋,每袋的个数同样多,这些苹果可能有( )个。
A.20 B.30 C.40
5.可以改写成6×3的算式是( )。
A.6+6+6 B.6+3 C.3+3+3
6.陈丽有18本作业本,妹妹有10本作业本,陈丽送给妹几本两人就一样多了( )。
A.8本 B.6本 C.4本
7.一幢大楼大约高( )。
A.2米 B.20米 C.20厘米
8.下面哪种测量物体长度的方法是正确的( )。
A. B. C.
二、填空题
9.操场上男同学比女同学多20人,又来了25个男同学和40个女同学。现在( )同学的人数多,多( )人。21世纪教育网版权所有
10.把每条边上的三个数加起来,得数填在( )里。
11.下面图形中,( )是长方形,( )是正方形,( )是平行四边形,这三种图形都是( )边形。21教育网
① ② ③ ④
12.找规律写数。
(1)
(2)6,12,18,24,( )
13.6只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
14.
看到上面这些小棒,我想到了一句乘法口诀:( ),一道乘法算式:( )×( )=( ),一道除法算式:( )÷( )=( )。21cnjy.com
15.桌子上有17个苹果,至少要添上( )个,才能平均分给5个小朋友。如果平均分给4个小朋友,至少要去掉( )个。21·cn·jy·com
16.用一把20厘米长的直尺去测量1米长的彩带,至少需要测量( )次。将20厘米的彩带对折后,再对折,这时候测量每段长是( )厘米。www.21-cn-jy.com
三、作图题
17.按要求画线段,把下面的图形分成三角形。
分成2个三角形 分成3个三角形 分成4个三角形
四、计算题
18.直接写出得数。
20+18= 100-45= 76+7-40=
56-20= 47+4= 78-15-5=
20+39= 61-7= 29+20+31=
72-5= 48+30= 27+53-48=
33-6= 83-7= 39-29+68=
19.看图写算式,并写出对应的乘法口诀。
20.看图写出两道乘法算式和两道除法算式。
21.列式计算。
五、解答题
22.一本故事书有75页,小丽第一天看了32页,第二天看了27页,还剩下多少页没有看?
23.三(2)班图书角有36本故事书,科技书比故事书多15本。科技书和故事书一共有多少本?
24.小明用走路的方法测量卧室的宽度,他的步长大约5分米,小明走了6步,卧室的宽大约是几分米?
25.
体育室买来5盒羽毛球,一共有多少个?被小丽拿走2个后,还剩多少个?
26.美佳感冒了,医生给她开了一盒感冒药,用法如图所示。
感冒胶囊2粒/次 3次/天每盒30粒
(1)她每天要吃多少粒?
(2)这盒药能吃几天?
27.你知道如图中“限高3米80厘米”是什么意思吗?这辆车能顺利通过吗?
参考答案:
1.C
【分析】八十多减三十多,当被减数的个位数够减时,结果就是五十多;
八十多减三十多,当被减数的个位数不够减时,就需要向十位借1,结果就是四十多;据此选择。
【详解】由题意得:
8□-3□的差不可能是三十多;
故答案为:C。
【点睛】此题主要考查的是100以内数减法的估算,关键是掌握估算的方法。
2.C
【分析】先求出小红和小玲两人做多少朵纸花,再减去10朵,即可解答。
【详解】15+15-10
=30-10
=20(朵)
还剩20朵。
故答案为:C
【点睛】先算出小红和小玲做纸花的总朵数是解决本题的关键,本题容易误把15朵当作总朵数,应注意审题。
3.C
【解析】略
4.B
【解析】略
5.A
【解析】略
6.C
【分析】先求出陈丽比妹妹多的本数,多的本数的一半即为所求。
【详解】(18-10)÷2
=8÷2
=4(本)
所以陈丽送给妹4本两人就一样多了。
故答案为:C
【点睛】明确陈丽比妹妹多的本数的一半就是陈丽送给妹几本后两人就一样多是解题的关键。
7.B
【解析】略
8.B
【解析】略
9. 男 5
【分析】先计算出后来来的女同学比男同学多多少人;再与原来男同学比女同学多的人数比较,就可以得出是男同学多还是女同学多;最后作差,就可以解决此题。
【详解】40-25=15(人)
20>15,说明现在还是男生多;
20-15=5(人)
故,现在男同学的人数多,多5人。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算及比较大小,关键是要知道如何比较。
10.
【详解】略
11. ④ ② ① 四
【解析】略
12.(1)12;15;18
(2)30
【解析】略
13. 6 12 24
【解析】略
14. 三三得九 3 3 9 9 3 3
【解析】略
15. 3 1
【解析】略
16. 5 5
【解析】略
17.
【解析】略
18.38;55;43;
36;51;58;
59;54;80;
67;78;32;
27;76;78
【详解】略
19.3×6=18或6×3=18
18÷6=3
18÷3=6
三六十八
【解析】略
20.3×5=15;5×3=15;
15÷3=5;15÷5=3
【详解】略
21.3×6=18;18÷3=6
6×3=18;18÷6=3
【解析】略
22.75-32-27=16(页)
【解析】略
23.36+15+36=87(本)
【解析】略
24.30分米
【分析】用“每步长×步数=卧室的大约宽度”来列式计算。
【详解】5×6=30(分米)
答:卧室的宽大约是30分米。
【点睛】此题主要考查的是有关6的乘法口诀的应用。
25.5×6=30(个);30-2=28(个)
【解析】略
26.(1)2×3=6(粒)
(2)30÷6=5(天)
【解析】略
27.“限高3米80厘米”是指3米80厘米或3米80厘米以下的辆车可以通过;
能
【分析】“限高3米80厘米”应是指可以通过的车辆高度不超过3米80厘米,应小于等于3米80厘米。比较这辆车的高度与3米80厘米的大小,判断这辆车能否通过。
【详解】“限高3米80厘米”是指3米80厘米或3米80厘米以下的辆车可以通过;
3米80厘米=380厘米,3米=300厘米
380厘米>300厘米
答:这辆车能顺利通过。
【点睛】本题考查学生对长度单位的认识,不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再进行比较。
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