第18课 从九一八事变到西安事变课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
他本可以当东北王，安享权利与富贵，却毅然宣布“东北易帜” ；
他被骂“不抵抗将军”，也被赞“千古功臣”“学生的保护者”；
他活了101岁，却说“我的事情是到36岁，从21岁到36岁，这就是我的生命。”
沈阳残历碑 九一八纪念馆
第18课 从九一八事变到西安事变
学习目标
1.了解九一八事变、东北人民的抗日斗争；华北危机与一二·九运动、西安事变等基本史实；
2、掌握西安事变的和平解决及意义。
痛心疾首 山雨欲来风满楼——九一八事变
忆国难 悼国殇
——九一八事变
国破家亡的沈阳城
壹
一.九一八事变
1.日本发动九一八事变的原因
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策
材料二：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。
材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。
①侵略中国是日本的既定国策，日本对中国的侵略蓄谋已久
②日本为了摆脱危机加紧侵略中国
③蒋介石积极内战，日本有机可乘
2、借口——柳条湖事件
日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
东北沦陷
8000多东北军被逼入绝境，几个小时后9月19日清晨沈阳沦陷。4个多月后东北100多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手。
——初国卿《九一八这一天和北大营的消失》
为什么！？
东三省沦亡
相当于三个日本的面积
1931年8月16日，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。”—《文史资料选辑》
“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。” ——蒋介石在南昌讲话
不抵抗政策
“攘外必先安内”政策
被炸毁的满铁柳条湖段
日军在破碎的军帽枪支等前留影
日军炮击东北军驻地北大营
关外秋声犹在耳 九十余载未敢忘
沈阳 残历碑
3、影响
影响：①九一八事变是中国人民抗日战争的起点；
②揭开了世界反法西斯战争的序幕。
末代皇帝溥仪
1932年，日本扶植清朝末代皇帝溥仪，建立伪满洲国。
长春
沦陷区儿童练习日文书写、升日本国旗、学习日本相扑
奴化
教育
掠夺
疯狂掠夺资源
活体
实验
日军731部队用中国人作活体实验
屠杀
活埋中国人的“万人坑”
日军在东北犯下滔天罪行
江上悲歌 国破山河
事变 名称 时间 地点 简单经过 意义 结果
九一八事变
1931年
9月
18日
沈
阳
日军制造
柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
东北三省全部沦陷
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
中华民族的
局部抗战
贰
组织 ，抵抗日军的侵略。
东北人民和未撤走的东北军
抗日义勇军
派 等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
中国共产党
杨靖宇
1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的
东北抗日联军
东北地区的局部抗战
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了。
杨靖宇将军
1905—1940
中国共产党杨靖宇等人在东北组织游击队。与日寇血战于白山黑水之间。他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量敌人周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
东北抗日联军对日作战次数10余万次，牵制76万日军，消灭侵略者18万，做出了不可磨灭的贡献。
生死存亡 以身许国
——华北危机与一二九运动 （不甘沉沦的北京城）
叁
日本占领东北后，将侵略魔爪伸向华北。
1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”妄图使华北五省脱离中国版图。中华民族面临亡国灭种的危险。
华北危急！
中华民族到了最危险的时候！！华北事变标志着中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾。
“中华民族到了最危险的时刻”
①中国共产党提出什么主张和要求？
建立抗日民族统一战线
②学生——“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。”
一二·九运动（1935年12月9日）
1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
意义
一二 九运动
.
决心抗日 千夫所指谁之罪·枪口对外重整队
凝国力
敌忾同仇无国共
驱除鞑虏有弟兄
——西安事变
（重整枪口的西安城）
肆
西安事变·千夫所指谁之罪·英烈芳名万古流
“从二十一岁到三十六岁，这就是我的生命。”——张学良
西安事变
时间
地点
发动者
经过
1936年12月12日
西安
张学良、杨虎城
扣押 ，实行兵谏。
要求停止 ，联 ___ 抗 。
蒋介石
内战
共
日
（双十二事变）
张学良 蒋介石留影
张学良 杨虎城
张学良多次劝蒋介石联共抗日，并请缨抗战，均被拒绝。
“我真怒了！你这个老头子，我要教训教训你！”——张学良
“你现在就是拿枪把我打死了，我的剿共政策也不能改变。” ——蒋介石
激烈的争辩
声泪俱下的哭谏
苦口婆心的劝谏
兵 谏
是什么原因使张学良、杨虎城逼蒋抗日？
（西安事变发生的原因/背景）
①华北危机后，中华民族到了亡国灭种的生死关头；
②学生爱国运动即一二 九运动的推动；
③中国共产党抗日民族统一战线的感召；
④张学良和杨虎城出于爱国之情，接受中共停止内战、共同抗日的主张；
⑤蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”政策，劝蒋无效。
根本原因：中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾
西安事变后的复杂局势
哼哼！我一定要挑拨中国人打内战，让他们在自相残杀吧！等到他们打到筋疲力尽的时候，中国就是我的了。
亲日派何应钦
讨伐张学良，置蒋介石于死地。哈哈！蒋介石呀蒋介石，你也有今天，你放心吧，等你死了，委员长的宝座我替你坐着。
杀
哦，上帝！如果中国被日本占领了，我们在华的利益还能有保证吗？一定要促使中国人和平解决西安事变
放
我们这就准备赴西安与张、杨谈判，想办法争取放蒋。
亲英美派宋美龄等
企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力，支持和平解决。
掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。
亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
日本
美英
亲日派
亲英美派
西安事变爆发后的复杂形势
张学良致电中共中央，要求派代表到西安共商团结抗日大计。
应张学良电邀，中共派周恩来等人赴西安谈判
中国有可能爆发更大的内战。
内战再起，更有利于日本的侵略。
杀蒋
放蒋
可以有力推动国民党向停止内战、
联共抗日方向转变。

秦邦宪 叶剑英 周恩来
中共从全民族利益出发，力促西安事变和平解决
意义：①揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为了扭转时局的关键；②十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
《中央日报》曾说：西安事变的和平解决……是中国未来命运的大转圜。
美国记者史沫特莱也曾说：西安事变……是一个全国的胜利，一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。
西安事变和平解决的原因
小组合作
①中日民族矛盾已经上升为中国社会的主要矛盾。
②中国共产党以民族利益为重，主张和平解决西安事变，派周恩来等人赴西安进行调解。
③国民党内部有民族自尊心的抗战派要求联合中国共产党抗日救国。
④国际上，英美出于自身利益考虑，担心蒋介石被杀后，亲日派掌权，损害其在华利益，主张和平解决。
岂忘沧桑作苦囚
《西北文化报》
争取中华民族生存
兵谏
《大公报》
叛变
《中央日报》
讨逆
《东京日日新闻》
匪贼
美国《生活》杂志
本周恶棍
事远岁暮满峥嵘·不以输赢论汉卿
张学良被蒋介石终身监禁，杨虎城被迫出国，后被国民党逮捕杀害。
①我把蒋先生送到南京，军法审判可以把我枪毙，我也知道。枪毙就枪毙，我是军人，我负责任。” ——《张学良口述历史》
作为一个军人，我是应该被枪毙：但是依我的良心，我没有做错！”
——张学良
②为国家开将来一线之生机，涤已往误国之愆尤。大义当前，不容反顾，……为功为罪，一听国人之处置。 ——《张、杨对时局宣言》
③“我绝不做有损于国家与民族利益的事情。我对我所做出的牺牲绝不反悔。如果砍下我的头对民族复兴有利，我将毫不犹豫地牺牲自己的生命。”
——张学良
本课小结
九一八事变
不满足的日本人
华北危机
不满的青年人
西安事变
不满的张学良/杨虎城
2021·与时偕行
永不止步的我们
沈阳之痛心疾首
北平之动心呐喊
西安之决心抗日
杨靖宇以身报国明志
（东北抗日联军）
青年学生弦歌一堂
（一二九运动）
张杨舍生取义
推动建立抗日民族统一战线
以心许国 初心不忘
同心一致 齐心追梦
材料一： 1932年，日本策划在长春成立了伪满洲国傀儡政权，以溥仪为“执政”。接着，日本政府与“满洲国”签订协议，确认日本对中国东北的控制权。
请回答：
（1）材料一中日本人为什么要利用溥仪当伪满洲国“执政”？溥仪能自主“执政”吗？为什么？
（2）九一八事变后，中国的社会矛盾发生了什么变化？这后来成为什么事件爆发的根本原因？
①原因：日本企图把东北从中国分裂出去，利用溥仪掩人耳目。
②不能；原因：溥仪只是日本侵略者统治中国的工具有名无权，利用溥仪达到以华制华的目的。
变化：国内矛盾逐渐上升为中国人民和日本侵略者之间的矛盾/中日民族矛盾开始上升为中国社会的主要矛盾。
事件：西安事变。