(共16张PPT)
活动任务
议一议
做一做
想一想
常用的测量工具
米尺
钢卷尺
软尺
直尺
卷尺
测量物体时要根据物体的需要,合理选择测量工具
三角尺
你的一步长35cm。
前脚尖
后脚尖
前脚跟
后脚跟
步测
小贴士:一步长是指脚尖到脚尖或脚跟到脚跟的距离。
140CM
140CM
140CM
活动任务
实地测量校园里
1、一段跑道的长
2、小树的高
3、平台沿的长
1.你们组准备先选取哪个任务?
2.选择什么测量方法?
3.小组内如何合理分工?
4.测量时应注意什么?记录单.doc
①一段跑道的长
②小树的高
③平台沿的长
1.测量时听从小组长的指挥,完成后填写记录单。
2.走出教室,要做到快、静、齐。测量时要注意安全。
3.测量完的小组先回教室,整理汇报单。
①一段跑道的长
②小树的高
③平台沿的长
自我评价
年级 : 姓名 : 星期: 天气:
今天学习的是:《 》
我 的 感 受:
1
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STANLEY
PowerLock
STANLEY
8m/26
PowerLock
5m/16
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PowerLock
3m/10
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父匹中的则里
沙坑的长是
多少呢?
篮球场的长和宽分
别是多少米呢?
绕我们校园操场
小树有多高呢?
走一圈,大约走
了多少米?
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在这次活动中,我的表现是:
能找到合适的测量方法。
会选择适当的测量工具进行测量。
小组内能合理分工。
测量结果比较合理。
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