第18课《中国人失掉自信力了吗》课件（共34页ppt）

(共34张PPT)
中国人失掉自信力了吗
鲁迅
美国牧师在电视节目里驱逐新冠病毒
面对自然灾害，真正有效的是实际行动！
86年前，面对比新冠病毒更危险的日本侵略者，有一群人也可笑地向宗教求救，不仅没有丝毫自救行动，还大言不惭地说“中国人失掉自信力了，唯有佛祖可救中国”。
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鲁迅，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才、豫亭，出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
作者简介
九一八事变后，中国东北沦陷，但国民党的官僚政客和社会“名人”等，却在北京等地多次举行“法会”，祈祷“解救国难”。1934年4月，国民党的反动政客戴季陶和下野的北洋军阀头子段祺瑞等，又发起“请第九世班禅
写作背景
喇嘛”活动；在4月28日至5月18日，在杭州灵隐寺举行“时轮金刚法会”，“求菩萨来保佑”，还说“今则人心浸浸以衰矣！非仗佛力之加披，未由消此浩劫”。1934年8月27日，当时颇有影响力的资产阶级报纸《大公报》发
写作背景
表了《孔子诞辰纪念》的社评，散布“中国人失掉了自信力”的失败主义论调。国民党的御用文人，也一口一声地狂吠“中国人失掉了自信力”。
同年9月25日，鲁迅写下《中国人失掉自
写作背景
信力了吗》，驳斥这种错误观点！
写作背景
给重点字注音。
玄虚( ) 抹杀( )
祈祷( ) 省悟( )
搽粉( ) 渺茫( )
慨叹( ) 诓骗( )
诬蔑( ) 脊梁( )
xuán
mǒ
dǎo
xǐng
chá
miǎo
kǎi
kuāng
miè
jǐ
字词积累
议论文——对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文分类：
立论文
驳论文
议论文三要素：
论点、论据、论证
文体知识
理清思路 整体探究
树靶子
打靶子
摆论敌
论点
驳敌论点
驳敌论据
驳敌论证
立观点
证明自己
观点
文章脉络
2.对方的错误观点是什么？
对方的错误观点是：“中国人失掉自信力了”
整体探究
对方论据：
两年前——自夸“地大物博”
不久——只希望国联
现在——一味求神拜佛
3.对方的论据是什么？
整体探究
4.作者为什么认为它是错误的？
信“地”
信“物”
信“国联”
从来没相
信过自己
现在：求神拜佛——自欺力
——他信力
整体探究
对方谬误的薄弱环节，抓住了它，就能击中要害。
找批驳的“突破口”
自夸“地大物博”
希望国联
求神拜佛
悲观论者早就失掉了自信力，只有“他信力”，现在是在发展着“自欺力”。
论据不能证明其论点
是信“地”信“物”
是“他信”
是“自欺”
是事实
也是事实
却也是事实
直接反驳
整体探究
依据：
过去和现在的事实为证
作者论点：
“有并不失掉自信力的中国人在”
5.作者正面提出的论点是什么？依据是什么？
间接反驳
整体探究
分析段意 品味语言
1.文章开头连续列举的三个“事实”，有什么作用？？
①交代时代背景，表明文章为何而写。
②先摆出对方的论据，并且承认这些论据本身的正确性，为后文批驳其论证过程的错误做铺垫。
另：三个“是事实”构成排比，加强了语言的气势和反驳的力量。
诵读课文1—5段，讨论探究
段落探究
2.“他信力”是作者仿照“自信力”新造的词，有怎样的表达效果？
作者运用“仿辞”修辞格，从“自信力”一词翻造出“他信力”一词，既指出中国人其实是“相信他物他人之力”，并不是相信自己，又通过一字之差的两个词的对比，使本文妙趣横生，富有辛辣讽刺意味。
段落探究
3.文中“他信力”“自欺力”加引号起什么作用
起讽刺否定的作用。
4.“失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？
新生路指相信自己的力量，号召全国民众团结起来抗日救亡。
段落探究
5.第4段有一部分加点的文字，反动派删掉它说明了什么？
“求神拜佛”恐怕是反动派在山穷水尽时自欺欺人的最后一招，作者一针见血指出其危害揭露他们投降卖国的本质，触到了他们的痛处。
段落探究
品读6—8段，讨论探究
1.作者是怎么证明自己的论点的？
我们有并不失掉自信力的中国人在。
埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人，……
这就是中国的脊梁
正面立论，间接反驳敌论点。
这一类人们坚持抗战和民族解放。
段落探究
阅读最后一段，思考：
1.本文的结论是什么？
结论：自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下（要从本质上看问题，指出真正有自信力的是中国的革命人民）
2.本段在全文中的作用？
作用：照应题目，作出回答
段落探究
论据
论点：
两年前:
不 久:
现 在:
自夸“地大物博”
希望国联
求神拜佛
中国人失掉自信力了
直接反驳
失掉的是“他信力”
发展着“自欺力”
（1—2）
（3—5）
敌论据论点
偷换概念
论证过程
间接反驳
己论点
有并不失掉自信力的中国人在
己论据
古
今
埋头苦干的人
有确信, 不自欺
拼命硬干的人
为民请命的人
前仆后继的战斗
舍身求法的人
结论:
自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下
脊 梁
（6—8）
（9）
中国人失掉自信力了
敌论点：
论证过程
思考探究 积累拓展
三、3.文章最后一句说“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下”，这句话与上文中的哪些话相呼应？怎样理解这句话的含义？
“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的”呼应的是上文中提到的“公开的文字”中所提到的那些叫嚣“中国人失掉自信力”等的谬论。“要自己去看地底下”呼应的是上文提到的那些“埋头苦
思考探究
干”的四类人以及“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。”
“状元宰相”指当时国民党反动政客及其
思考探究
御用文人。“地底下”指当时还处于地下斗争状态的群众革命力量。这句话是说，中国人是否有自信力，不要看那些反动文人发表出来的文章，而要去看那些真正的堪称中国脊梁的人的所做所为。他们虽然
思考探究
“总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道”，但他们“有确信，不自欺”，是有自信力的中国人。
思考探究
四、1.“中国的脊梁”这个比喻好在哪里？
“脊梁”本义指人的脊柱，有坚硬、竖直、人体的中轴等特点。这里比喻中国自古以来有着坚定信念、不屈精神、对历史发展起到重大推动作用的优秀儿女。这样的比喻形象地揭示出有自信力的优秀中华儿女身上坚定、正直、顽强的精神，以及对中国历史发展起到的重大作用。
积累拓展
回顾——中国成就
观看视频，了解中国成就。
自信，自立，自强，才能拯救中华民族，才能实现民族复兴！
扩展延伸
THANKS