第3课 周末日记（课件）湘美版 美术四年级上册(共19张PPT)

(共19张PPT)
周 末 日 记
四年级上册
你们期待周末么？
你更喜欢哪张作品呢？为什么？
欣赏日记画
认真思考
日记格式包括哪些呢？
1 时间
2 地点
3 人物
4 内容
文字排版有哪些形式呢？
横排
竖排
围绕物体边缘
找一找
在这幅周末日记中，少了哪些内容呢？
时 间
找一找
找一找
6月5日，晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声，只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
认真思考
6月5日，晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声，只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
日记画三步骤
确定主题人物
添画背景
确定文字位置
认真思考
确定主题人物
6月5日，晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声，只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
面貌特征
动态
服饰
皱纹、胡须
花白的头发
双腿自然放平或者交叉
短袖 短裤
拖鞋 背心
日记画三步骤
添画背景
6月5日，晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声，只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
道 具
背景
扇子 凳子
大树 鸟笼
日记画三步骤
确定文字位置
6月5日，晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声，只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
画面空白处
横排
竖排
围绕物体边缘
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
学习活动
用图文结合的方式完成一篇周末生活日记。
同学们，再见！