11《论语》十二章 课件(共17张PPT)

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11　《论语》十二章
课时二　构素养大厦
第三单元　学习生活
课内品读
语言运用
“学”是一个认识的过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须把“学”与“习”统一起来。学了知识，时常去复习它，这是愉快的事。
“温故”和“知新”不是并列的两件事。这是讲学习方法，强调独立思考的必要性，因为只“温故”而不独立思考，绝对达不到“知新”的目的。一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才“可以为师”。可见，“温故”和“知新”不是并列的两件事，关键在于要“知新”。
表明了学习与思考相结合的学习方法。这两句话阐明了学习与思考互相补充、相辅相成的关系。学习是思考的基础，思考是对所学的深入理解，不能忽视任何一个方面。
不能。因为三个句子所针对的对象是先“他人”，继而“朋友”，最后是“自己”，体现了一种由疏到亲、由人及己的关系，体现了曾子先人后己、以天下为己任的高尚情操。互换后就破坏了这种顺序，也不能很好地体现曾子这种高尚的品格。
（1）启示：道德修养并非一朝一夕可以完成，要经过长时间的学习，循序渐进。
（2）不矛盾。七十岁是主观意识和做人的规则相融合的阶段，在这个阶段，道德修养达到了最高境界，思想和言行融合，处于此阶段的人会自觉遵守道德规范，不管做什么都能与法度要求相契合，不会越过法度。
①这里指孔子勉励弟子要珍惜时光。说流逝的时光如河水一样不分昼夜地流去，说明了时间的宝贵和一去不复返的特点，表达了惜时如金的人生感悟，勉励弟子一定要加倍珍惜时间。
②这里也是孔子用积极的心态来看人生，勉励人们要不断进步。人生如河水一样，不断地向前流动。人的一生中，思想、观念都要不断地进步。如果满足于今日的成就，就会落伍。
示例一：颜回的这种安贫乐道的精神值得我们学习。他在这么艰苦的条件下，还能够保持乐观的心态，真是不容易，所以说，能吃苦是成功的必要条件。

示例二：我从颜回身上看到了他的那种高洁的学者风范。他不会因为物质条件的简陋，而放弃自己的追求和梦想，不会转而投身于追名逐利的大潮中，最终也不会迷失自我。
示例三：我觉得没有必要完全摒弃优厚的物质条件，利用好它为我们的学习创造更好的条件，不也很好吗？

即使是一个普通人，也要有坚定的志向。一个人的志向能否被改变，取决于他自己。所以越是危急的时候，越要捍卫自己的人格，坚守气节。
首先，《论语》中包含着许多超越特定时代的内容，如本课所选的各章，有的谈学习态度和学习方法，有的提出个人修养的要求，在今天都是可以借鉴的，对我们的学习、成长有着重要的意义。
其次，《论语》在两千多年的中国历史上长期占据着重要的位置，是中国文化的核心典籍之一。学习《论语》，有助于我们更好地理解本国的文化传统。
C
【解析】C项，“耄耋”是指八九十岁，“古稀”是指七十岁，“不惑”指四十岁，“而立”指三十岁。
D
【解析】D项，“蚕头雁尾，秀美端庄”指的是隶书。
示例：没有过多的物质追求；勤于做事；说话谨慎；努力匡正自己。
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