四季交响曲课件

课件18张PPT。四季交响曲★ 赏析诗一般的语言，托物言志的写作手法。★ 体会蕴含深刻哲理，寄景喻人。★ 理解作者的人生态度 公平、公正、
无私、善良、坦诚、拼搏等美德。
教学目标 ★ 积累词语、美句 。

★ 理解作者所表达的人生感受。

★ 让学生用自己的语言赏析句 子。 ★ 四季顺序安排的意图。教学重难点梅须逊雪三分白
雪却输梅一段香人间四月芳菲尽
山寺桃花始盛开接天连叶无穷碧
映日荷花别样红 停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花杨林勃：当代女诗人，河北承德人。中共党员。1975年毕业于河北大学中文系。了解作者★ 河北省承德市作协主席。
★ 著有散文集《采花归来》、《心灵的笔记》，诗集《心灵的辐射》。
★ 《空中有只自由的小鹰》，诗《雷锋号》、《权力》、《树之思》，散文《这里有片纯净的土地》、《心音短录》、《在那蓝色的海边》等。
★ 《四季交响曲》获第三届《散文》名作奖，散文《四季交响曲》被选入河北省初中语文课本。
★ 从雅词、精词的角度赏析。★ 从妙句的角度赏析。★ 从构成美文的段落赏析。赏析全文★ 积累词语。
饕餮（taotie）、情愫（su）、蛰伏、 滥竽充数★ 积累有关四季的诗句。★ 积累语段。语言积累★ 文章结构的探究
★ 句式探究写法探究圆圆的果实给一年画上
圆满的句号★ 用自己的语言描绘喜爱的季节。 ★ 任选自己喜欢的景物仿写，句式基本一致，运用比拟、比喻、排比的修辞方法。拓展延伸★ 作者借描绘四季，表达了自己对无私、善良、奉献、公正等人间正气的追求，写作中，一种乐观向上的情绪流动其中，使文章流畅耐读。这篇文章语言优美、准确；有散文诗的特点，凝练、隽永，值得我们认真品味。课堂小结★ 山坡、牛羊、人家请用优美的语言将下面两组词语各连缀成一段话★ 清风、明月、小院课堂练习请将你对某一季节感触最深的一点写出来。（200字左右）作 业谢谢