(共25张PPT)
夜间飞行的秘密
读一读
蝙 蝠 清朗 捕捉 飞蛾 避开
敏 锐 铃铛 揭开 荧光屏 障碍物
biān fú
qīng
bǔ
é
bì
mǐn ruì
dāng
jiē
yíng
ài
蝙
荧
障
锐
蝠
屏
蝙蝠回家
启
多音字
绳子上系着许多铃铛。
系
jì
它们之间有着千丝万缕的联系。
xì
教学目标
1.认识5个生字,会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。
2.朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。
导入新课
蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
蝙蝠,哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波,这样就可以测定目标的方向、距离、大小等。雷达广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示
带着问题读课文
问题清单
1、蝙蝠夜间飞行的秘密是什么?
2、蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的?
3、飞机夜间飞行的秘密是什么?
4、飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢?
5、为什么课文没有具体写后两次实验?
6、飞超声波在生活中还有什么用途呢?
思考:这六个问题各是从哪个角度提出的?
课文内容
课文写法
联系生活经验
人们从蝙蝠身上得到了什么启示 蝙蝠是怎样探路的
快速阅读4、5两个自然段,看看需做几次试验,完成填表。
眼睛蒙上
铃铛没响
不靠眼睛
耳朵塞上
响个不停
靠耳朵
嘴封住
靠嘴
响个不停
试验次数
方法
结果
实验结论
一
二
三
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
那么蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的呢?
三次试验又说明了什么呢?
一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。
二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子:
为什么课文没有具体写后两次实验?
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
问 题
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
天线
荧光屏
无线电波
反射
障碍物
雷达探路原理
问 题
读文思考:飞机夜间飞行的秘密是什么?
读第七自然段,思考填空:飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢?
( ) ( )。
雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。
( ) ( )。
天线
嘴
无线电波
超声波
荧光屏
耳朵
用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。
问 题
蝙蝠——嘴、耳朵——超声波
雷达——天线、荧光屏——无线电波
从不同角度提问:内容 写法 启示
板书设计
夜间飞行的秘密
障碍物
什么是仿生学呢?
自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。
拓展延伸
根据蜻蜓发明了直升机
鱼儿会游泳:发明了潜水艇。
鸟在天空飞翔:制造了各种飞行器。
蜜蜂造巢窝:各种正六边形的蜂巢结构板材。
蛋壳:能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个
部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,
设计出许多既轻便又省料的建筑物。
袋鼠:发明会跳跃的越野汽车。
贝壳:发明外壳坚固的坦克。