【同步练习】苏科版初三物理上册 第十四章 《欧姆定律》（第一课时 探究电流与电压、电阻的关系）（含答案）

欧姆定律（第一课时 探究电流与电压、电阻的关系）
一、单选题
1．下列探究实验中，需要控制电阻不变的是(???)
A．探究串联电路中的电流关系
B．探究并联电路中的电压关系
C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系
D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
2．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，某同学利用实验数据在坐标纸上画出四张关系图线。其中作图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．某同学在探究“电流跟电阻、电压的关系”时，收集到的数据如下表，根据表中数据可得出的实验结论为
电阻R/Ω 10 20 30
电流I/A 0.30 0.15 0.10
A．电阻一定时，电流与电压成正比 B．电阻一定时，电压与电流成正比
C．电压一定时，电阻与电流成反比 D．电压一定时，电流与电阻成反比
4．在“探究电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比”的实验中，滑动变阻器的作用是
A．改变电阻两端的电压
B．改变通过电阻的电流
C．保持电阻两端的电压不变
D．保持通过电阻的电流不变
5．关于欧姆定律，下列说法中正确的是（　　）
A．通过导体的电流跟该导体的电阻成正比，跟该导体两端的电压成反比
B．当电压一定时，导体的电阻跟通过该导体的电流成反比
C．当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比
D．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟该导体两端的电压成正比
6．小刚用图所示电路探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。实验过程中，当把电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应采取的操作是（????）
A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数
7．用如图所示的电路图，探究通过导体的电流与电压之间的关系，其中的滑动变阻器的作用是（　　）
A．多次实验，求平均值，使实验结果更加准确
B．多次实验，取多组数据，寻找规律
C．保持电压表示数不变
D．保持电路中的电流不变

8．温度一定的情况下，下列说法正确的是（　　）
A．一个5Ω的电阻加在其两端的电压越大，这个电阻的阻值越大
B．一个5Ω的电阻通过它的电流越小，这个电阻的阻值越小
C．一个5Ω的电阻与加在其两端的电压，以及通过它的电流有关
D．一个5Ω的电阻其两端的电压与通过其电流的比值不变
9．林林同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（　　）
A．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
B．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
C．当在导体乙的两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A
D．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
二、填空题
10．从1826年开始，欧姆经过10年的不懈努力，发现了：导体中的电流，跟导体两端的电压成___________，跟这段导体的电阻成___________这就是欧姆定律。
11．探究电流与电压的关系时，需要控制________不变，利用滑动变阻器来______定值电阻两端的电压。
12．不能说导体的电阻与通过的电流成反比。电阻是导体本身的一种____，____（填“会”或“不会”）因为导体中的电流和电压的变化而变化的。
13．某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，则该导体的电阻为____Ω；若电压为6V，则通过的电流为____A，导体的电阻为____Ω；当导体两端的为零时，则该导体的电阻为____Ω。
14．如图所示电路，若探究电流与电压的关系，要控制______不变，得出的结论是______，探究电流与电阻的关系时，当定值电阻从5Ω换成10Ω时，需向______（填“左”或“右”）移动滑片，使______保持不变。

15．在“探究电流与电压的关系”实验中，小明和小美经过讨论，将实验方案由甲图改为乙图，这样改进的好处是 ______；实验结束，根据图像丙，他们得出的实验结论是 ______。
16．如图，“研究电流与电阻关系”的电路图，闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至______（填“a”或“b”）端；实验过程中，当电阻R1由5变为10时，为使R1两端的电压保持不变，滑片应向______（填“a”或“b”）端滑动。
三、实验题
17．小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路。
（1）小明首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，他的错误之处在：①______；②______；
（2）改进后，小明测出了C点的电流。接下来，小明准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接______（已知L1的电流约0.3A）；
（3）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如表所示：
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.28 0.28 0.56
请你对上述实验的不足之处。进行评价，写出两点评价意见：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________；
根据表中数据及所学知识，得出结论：__________________________________________。
18．小侨要探究电流与电压和电阻的关系，他的实验器材有：6V的电源、电流表（“0~0.6A”、“0~3A”）、电压表（“0~3V”、“0~15V”）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器A（“10Ω 1A”）、滑动变阻器B（“20Ω 1A”）、滑动变阻器C（“50Ω 2A”）、开关和导线若干，如图。
（1）每次实验开始前，小侨应该将滑动变阻器的滑片移动到最_________端（选填“左”或“右”）；电压表和电流表使用之前要先_________；
（2）连接好电路后闭合开关，发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压，电路可能发生的故障是_________；
A．定值电阻断路 B．滑动变阻器断路 C．定值电阻短路 D．滑动变阻器短路
（3）排除电路故障后，小侨首先探究“电流和电阻”的关系，当定值电阻为5Ω时，调节滑动变阻器，使电压表示数为3V，记录电流表示数，再换上10Ω的定值电阻，调节滑动变阻器，最终电流表示数应为_________A；再换上20Ω、30Ω的电阻重复实验，除保护电路外，滑动变阻器在这个实验中的作用是_________；
（4）探究“电流与电压”关系实验时，小侨将实验数据记录在下表中，第2次实验的电流如图乙所示，为_________A；由实验数据可知，电阻一定时，电流与电压成_________比；
1 2 3 4 5
电压U/V 1 2 3 4 5
电流I/A 0.1
0.3 0.4 0.5
（5）小侨多次实验得到了多组实验数据，这样做的目的是_________；
A．寻找普遍规律
B．求平均值减小误差
（6）为了完成表中实验数据，小侨应该选择滑动变阻器_________（选填“A”“B”或“C”）。
参考答案：
1．D
2．A
3．D
4．C
5．C
6．B
7．B
8．D
9．B
10．???? 正比???? 反比
11．???? 电阻???? 改变
12．???? 性质???? 不会
13．???? 5???? 1.2???? 5???? 5
14．???? 电阻???? 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比???? 右???? 定值电阻两端的电压
15．???? 通过移动滑片可以方便改变电阻两端的电压，进行多次实验，从而使结论具有普遍性
???? 导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压程正比
16．???? b???? b
17．???? 连接电路时，开关未断开???? 电流表正负接线柱接反???? ???? 选用的器材太特殊???? 实验具有偶然性???? 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
18．???? 左???? 调零???? A???? 0.3???? 控制电阻的电压不变???? 0.2???? 正???? A???? C