【同步练习】苏科版初三物理上册 第十四章《欧姆定律》13.3 电流和电流表的使用 期末试题分类选编(含答案)

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名称 【同步练习】苏科版初三物理上册 第十四章《欧姆定律》13.3 电流和电流表的使用 期末试题分类选编(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-11-25 17:38:18

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13.3 电流和电流表的使用
1.(2022·江苏无锡·九年级期末)下列家用电器中,工作电流最小的是(  )
A.空调 B.电冰箱 C.微波炉 D.电吹风
2.(2022·江苏泰州·九年级期末)在①陶瓷、②铜、③盐水、④塑料、⑤玻璃、⑥水银这六种物质中,通常情况下属于导体的是(  )
A.①④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④⑤ D.②③⑥
3.(2022·江苏·句容市教师发展中心九年级期末)如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~3A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是
A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A
4.(2022·江苏徐州·九年级期末)如图所示电路,开关闭合后,下列对电路状况的判断中正确的是(  )
A.小灯泡正常发光
B.电流表正常工作
C.电流表指针指向零刻度线左侧
D.电流表指针指向最大刻度线右侧
5.(2022·江苏·景山中学九年级期末)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮;用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯不亮;接触c、d两点时,两灯都亮了。由此可以判断(  )
A.L1开路 B.L2短路 C.开关S短路 D.开关S断路
6.(2022·江苏泰州·九年级期末)如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是(  )
A.灯L1不亮 B.灯L2不亮 C.电流表无示数 D.电池也被烧坏
7.(2022·江苏盐城·九年级期末)如甲图电路,开关闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,则通过L1的电流为______A,通过L2的电流为______A,接下来小明将L1换成L3,电路其它都未改变,闭合开关后,发现两电流表的指针偏转角度相同,则通过L3的电流为______A。
8.(2022·江苏扬州·九年级期末)如图甲所示的电路,闭合开关后,两个电流表的指针偏转如图乙、丙所示,此时通过L1的电流为______A,通过L2的电流为______A。若灯L2烧坏,电流表A2示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
9.(2022·江苏扬州·九年级期末)如图甲所示电路,L1和L2之间是并联的,闭合开关S,电流表A1、A2的示数如图乙、图丙所示,则通过小灯泡L1的电流是______A。若只将小灯泡L1、L2的位置互换,闭合开关S,电流表A1的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”),电流表A2的示数______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
10.(2022·江苏宿迁·九年级期末)如图乙所示是一个不完整的并联电路,请用笔画线代替导线将电路补充完整。要求:用开关S1同时控制两盏灯,电流表测L1中的电流,开关S2只控制L2。
11.(2022·江苏淮安·九年级期末)为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图甲电路进行实验。
(1)实验中,应选两个规格______的小灯泡(选填“相同”或“不同”),连接电路时,开关要处于______状态;
(2)小明要测量干路电流,他将电流表串联在甲图中的_____(选填“A”“B”或“C”)处,接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示现象,原因是______。
12.(2022·江苏扬州·九年级期末)在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,小明让质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,木块被撞出一段距离,如图甲所示。
(1)该实验所研究的对象是______(选填“木块”、“小球”或“斜面”);
(2)该实验是通过观察______(选填“s”或“h”)的大小来反映小球的动能大小的。若水平面是光滑的,______(选填“能”或“不能”)达到探究目的;
(3)某同学换用图乙装置进行实验,若用甲、乙两个质量不同的小球(m甲>m乙)将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,则同一木块受到撞击后相应移动的距离s甲______s乙(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)很多初中物理实验,选取器材时,采用了与本实验木块类似的作用。下列实验中的器材,没有体现本实验木块作用的是______。
A.压缩引火仪中的棉絮
B.研究物质升温特点时,等质量的水和沙子
C.研究分子运动快慢与温度关系中的红墨水
D.测量电路中电流大小的电流表
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【解析】
空调的工作电流约为 ;电冰箱电机是间歇性运转,电冰箱电机运转时的电流约为5A,正常工作电流是一个平均值,约为0.2A;微波炉工作电流约为4.5A;电吹风吹热风时工作电流约为4A,工作电流最小的是电冰箱,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.D
【解析】
在通常情况下,②铜、③盐水、⑥水银是容易导电的物体,是导体;①陶瓷、④塑料、⑤玻璃是不容易导电的物体,是绝缘体。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.C
【解析】
电流表读数时要遵循“先看量程后看表盘,大格小格算一算”的原则.观察题图,若按0~0.6A量程读数为0.44A,而电流表0~3A量程的读数是0~0.6A量程读数的5倍,故电流表的正确读数为2.2A.
4.D
【解析】
A.由电路图可知,当开关闭合后,把电流表直接连到电源的两极,灯泡被短路,灯泡不发光,故A错误;
BCD.电流表直接接在电源两端(电流从电流表正接线柱流入),会造成电源短路,电路中的电流过大,电流表指针指向最大刻度线右侧(电流表可能损坏),故BC错误,D正确。
故选D。
5.D
【解析】
A.如果灯L1断路,用一段导线的两端接触a、b两点时,L1不发光,L2会发光,故A不符合题意;
B.如果灯L2短路,闭合开关S时,灯泡L1会发光,L2不发光,故B不符合题意;
C.如果开关S短路,不论开关S是否闭合,灯泡L1、L2都应该发光,故C不符合题意;
D.如果开关S断路,导线接触c、d两点时,电路是通路,两灯都发光,故D符合题意。
故选D。
6.A
【解析】
由图中电路可知,电流表于L1并联,再与L2串联,因电流表内阻内很小,相当于一根导线,故L1被短路,电流表测通过L2的电流。所以,闭合开关后,L1不亮,L2亮,电流表测通过L2的电流,有示数,电池不会被烧坏。
故选A。
7. 0.3 0.9 0.225
【解析】
[1][2]由电路图知道,两灯并联,电流表A测的是干路电流,电流表A1测的是L 1所在支路的电流,由于并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,所以电流表A选用的应该是大量程(0~3A),分度值为0.1A,所以电流表的示数为
I总=1.2A
即干路电流为1.2A;电流表A1选用的是小量程(0~0.6A),分度值是0.02A,所以电流表的示数为
IA1=0.3A
即通过灯L1的电流为0.3A;由并联电路电流的规律知道,通过灯L2的电流大小为
I2=I总-I A1=1.2A-0.3A=0.9A
[3]电流表A的示数应大于电流表A1的示数,将L1换成L3,电路其它都未改变,闭合开关后,发现电流表的指针偏转角度相同,且电流表大量程是小量程的4倍,故根据两电流表的指针偏转角度相同知道
又因为
I=I2+I3
通过L3的电流
I3=5I3-0.9A
解得I3=0.225A。
8. 0.2 0.3 不变
【解析】
[1][2]由电路图知,两灯并联在电路中,电流表A1测干路电流,A2测L1支路的电流。由图乙知,电流表选用的量程为0~0.6A,对应的分度值为0.02A,示数为0.2A,乙图中,电流表所用量程为0~0.6A,对应分度值为0.02A,示数0.5A。据并联电路的电流特点知,干路的电流为0.5A,通过L1的电流为0.2A,那么通过L2的电流为
I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A
[3]若灯L2烧坏,L1的工作不受影响,其电流不变,则A2的示数不变。
9. 1 不变 变大
【解析】
[1]A1测干路的电流,A2测L2的电流,根据并联电路电流的规律可知,干路电流大于支路电流,根据乙、丙指针的偏转情况可知,A1选用大量程,分度值为0.1A,电流为1.5A;A2选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.5A,根据并联电路电流的规律,通过小灯泡L1的电流是
I1=I-I2=1.5A-0.5A=1A
[2]若只将小灯泡L1、L2的位置互换,闭合开关S后,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过两灯泡的电流不变,干路电流不变,即电流表A1的示数不变。
[3]此时电流表A2测L1支路的电流,根据[1]可知,电流表A2的示数变大。
10.
【解析】
由于电路为并联电路,要用开关S1同时控制两盏灯,则开关S1应接在干路中,电流表测L1中的电流,则电流表与灯L1串联在其中一条支路中,开关S2只控制L2,则开关S2与L2串联在灯L2所在的支路中,则电路在开关S1右侧分成两条支路,两条支路汇合后接入电源负极,如图所示:
11. 不同 断开 C 电流表的正负接线柱接反了
【解析】
(1)[1]为得出普遍性的结论,实验中,应选两个规格不相同的小灯泡。
[2]连接电路时,为了避免电路中电流过大, 烧坏用电器,所以开关要处于断开状态。
(2)[3][4]电流表与待测电路串联,小明要测量干路电流,他将电流表串联在甲图中的C,接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示现象,电流表指针反向偏转,原因是电流表正负接线柱接反了。
12. 小球 s 不能 等于 B
【解析】
(1)[1]据题意知道,实验中是探究小球的动能,即小球撞击木块时的动能的大小,所以,该实验所研究的对象是小球。
(2)[2]根据转换法知道,实验中是通过观察木块移动的距离s的大小判断出小球具有的动能的大小。
[3]若水平面绝对光滑,从斜面滑下的木块将会做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近,达不到探究目的。
(3)[4]若用甲、乙两个质量不同的小球(m甲>m乙)将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,由于弹簧的压缩程度相同,则具有的弹性势能相同,小球的动能相同,故撞击木块时木块的动能相同,又因为木块的质量不变,所以木块移动的距离相同,即s甲等于s乙。
(4)[5]实验中通过小球撞击木块运动的距离的大小判定动能的大小,采用的是转换法。
A.内能的大小无法观察,通过棉絮的燃烧情况能判定压缩空气内能的变化,属于转换法;
B.研究物质的升温特点时,控制质量相同,采用的是控制变量法;
C.分子的运动无法观察,通过红墨水分子的运动情况判定分子运动与温度的关系,采用的是转换法;
D.电流的大小无法观察,实验中通过电流表示数大小判定电流的大小,采用的是转换法。
综上所述,只有B符合题意。
故选B。