课题4.4.3 利用化合价正确书写化学式（word 含答案）

课题4.4.3 利用化合价正确书写化学式
课前预习
【知识梳理】
1.书写物质的化学式：
A.单质化学式的书写及命名
（1）书写：
（2）命名：一般读 ，气体“ +气”。
B. 化合物的化学式书与及命名：
化合物化学式写法命名书写步骤： ①写出组成化合物的元素符号。金属元素在前，非金属元素在后；正价元素在前，负价元素在后 ②标出元素的化合价 ③十字交叉（绝对值） ④取最小公约数，省略数字1 ⑤检查化学式，化合物中元素化合价代数和为零 ①两种元素组成的化合物的命名。根据元素的名称，从右往左读作“某化某”。但要注意，H2O就是“水”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“氨气”。非金属氧化物一般读作“几氧化几某” ②OH结尾的化合物的命名（原子团个数大于“1”时须用括号表示，只有一个原子团时，不必加括号）一般命名为“氢氧化某” ③酸根（除铵根、氢氧根以外的原子团）结尾的化合物的命名。ⅰ、金属（或铵根）+酸根。一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”。ⅱ、H+酸根读作“某酸”，H2CO3就读作“碳酸”，H2SO4就读作“硫酸”等
口诀：一排元素二标价，十字交叉定角码，能约简时须约简，最后一步是检查。
【预习检测】
1．X、Y两种元素，X原子的最外层有一个电子，元素Y为－2价，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（ ）
A. X2Y B. XY C. X3Y2 D. XY2
2．铁的化合价有+2价和+3价，下列铁的化合物中，铁各是几价？
①FeO ②Fe2O3 ③Fe（OH）3 ④FeS
分层作业
【A组·基础达标】
1．下列物质的化学式书写错误的是（ ）
A．氧化铁： B．高锰酸钾：
C．硫酸铜： D．硝酸钾：
2．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+4，-2，则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为 （ ）
A．XYZ B．X4YZ3 C．X2YZ3 D．X3YZ2
3．有一种收高氯酸铁的化合物，其他学式为Fe(ClOX)3,其中Cl显+7价，则X的值为（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
4．用化学用语填空：
(1)镁 ； (2) 2个氮气分子 ； (3)5个硫酸根离子 ；
(4)过氧化氢 ； (5)+6价的硫元素 ；
(6)由Fe 3+和OH— 构成的氢氧化铁 。
5．化学从宏观和微观两个角度认识物质。
（1）图甲是两种元素在元素周期表中的信息，图乙是钠原子和氧原子的原子结构示意图。
① 图甲的横线上填的是 ，图乙横线上的数字是 。
D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
3．伊伐布雷定( C27H36N2O5 )是世界上治疗心脏病的最新药物之一。下列有关伊伐布雷定的说法错误的是（相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16）( )
A．伊伐布雷定由70个原子构成 B．伊伐布雷定属于化合物
C．伊伐布雷定由4种元素组成 D．伊伐布雷定的相对分子质量为468
4．X、Y两元素的相对原子质量之比为7：2，在它们组成的化合物中，X与Y的质量比为7：3，则它们组成的化合物的化学式为（ ）
A．X2Y3 B．X3Y2 C．X2Y7 D．X3Y7
5．计算下列物质的相对分子质量
（1）NH4HCO3 ； （2）CO（NH2）2 。
6．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6。计算：
（1）维生素C的相对分子质量为 ；
（2）维生素C中氢元素的质量分数为 （结果保留一位小数）。
7．化学实验室加热用的酒精灯里的燃烧是乙醇，化学式为CH3CH2OH，试计算：
（1）一个乙醇分子里含有 个原子；
（2）乙醇的相对分子质量为 ；
（3）乙醇中碳元素的质量分数为多少？
8．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：
（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为____________________。
（2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的
质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g。
参考答案
课前预习
【知识梳理】
1．相对原子质量的总和 2．相对原子质量 原子个数 3．质量 组成物质的元素的总质量 4．乘积 相对分子质量
【预习检测】
1．B 2．（1）CaCO3的相对分子质量=40 + 12 + （16×3）= 100（2）CaCO3中Ca、C、O三种元素的质量比等于40：12：（16×3）= 10：3：12
（3）CaCO3中Ca元素质量分数是：
分层作业
【A组·基础达标】
1．（1）32 （2）34 （3）122.5 （4）158 （5）40 （6）74
2．C
3．B
4．（1）7：3 （2）5：4
5．（1）80 （2）7：1：12 （3）35%
【B组·能力提升】
1．A 2． C 3． A 4． A
5． (1) 79 (2) 60 6． (1) 176 (2) 4.5%
7． (1) 9 (2) 46 (3) 52.2%
8 ．(1) 39：127：48 （2）10 （3）7.5