四川省遂宁市三年（2020-2022）中考语文真题分题型分层汇编-02综合读写&古诗词赏析（含解析）

四川省遂宁市三年（2020-2022）中考语文真题分题型分层汇编
02综合读写&古诗词赏析
一．语言运用（共2小题）
1．（2022 遂宁）团委拟在学校文化长廊推出“青春榜样”专题，引导同学们积极向上。
（1）现已准备了“革命先锋”“行业精英”“时代楷模”三个版块的榜样人物资料卡，请你从备选名著中为第四版块“经典形象”推荐一位适合的榜样人物，按照提示，撰写文字介绍。
备选名著：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》《创业史》《平凡的世界》《长征》《飞向太空港》《名人传》
（2）学会摘录和整理可以让我们收获更多。请仿照示例，从你阅读过的名著中，选取能促使你成长的精辟语句或榜样人物的事迹（精神），总结名著对你的影响。
示例1：当我遇到困难准备放弃时，想到《呐喊》中写的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，瞬间又有了勇气。
示例2：当我为平凡的长相苦恼时，想到《三作家》中托尔斯泰虽然外表土头土脑，但凭借热情和才华为人类创造了丰富的精神财富，便立即有了饱读诗书的激情和行动。
2．（2022 遂宁）团委组织同学们到敬老院进行“孝亲敬老，青年在行动”慰问演出。
（1）请为演出写一条标语，至少使用一种修辞手法。
（2）请你根据下面材料，用简洁的语言，进行准确、完整的转述。
演出过程中，张奶奶见主持人小吴长得特别像自己的孙女，就想与小吴拍张照，但又不好意思直接跟小吴说。小吴知道后，请你转告张奶奶，演出结束后她就去休息室找张奶奶，然后去院子里花坛边合影。
你对张奶奶说：“　 　。”
二．默写（共3小题）
3．（2021 遂宁）在撰写题为《追梦赤子心》的演讲稿时，玲玲想引用古诗文名句来丰富内容。
（1）请你根据积累，帮她补全古诗文。
序号 主题词 古诗文名句 出处
① 恬淡平和 非淡泊无以明志，　 　。 诸葛亮《诫子书》
② 勤学善思 　 　，思而不学则殆。 《论语 为政》
③ 积极乐观 　 　，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
④ 赤胆忠心 人生自古谁无死？　 　。 文天祥《过零丁洋》
⑤ 忧国忧民 安得广厦千万间，　 　！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
⑥ 理想信念 　 　，直挂云帆济沧海。 李白《行路难（其一）》
（2）以下内容是玲玲演讲稿的开头，请用初中课本中龚自珍《己亥杂诗（其五）》和苏轼《定风波》中的诗句，帮她补全。
从古至今，人类为实现梦想，一步步从野蛮走向文明。这离不开历代先贤“⑦　 　，⑧　 　”的无私奉献。即使栉风沐雨，也能闲庭信步，以“⑨　 　，⑩　 　”的乐观情怀，上下求索。如何从现在走向未来，就需要新时代的青年，手捧赤子心，追逐时代梦。
4．（2020 遂宁）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。
从来家国一脉承，古今风流尽相思。
咫尺天涯家何在：北固山下，江春又临，“乡书何处达？①　 　”；孤城落日千嶂里，羌管悠悠人不寐，“②　 　，燕然未勒归无计”；
万水千山梦魂间：老病孤村，放翁夜不能寐，“夜阑卧听风吹雨，③　 　”；醉里挑灯，稼轩梦回连营，“八百里分麾下炙，④　 　”；
时移位换民为先：贬官滁州，欧阳修与民同乐，宴饮山野，“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，⑤　 　”；谪居邓州，范仲淹受托于友，求同“斯人”，“⑥　 　，后天下之乐而乐”；
我将无我国为家：易水鼓寒，李贺雁门抒怀，“报君黄金台上意，⑦　 　”；情伤故里，文天祥南冠归乡，“饿死真吾志，⑧　 　”；
丈夫立志干云天：“三军可夺帅也，⑨　 　。”“得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，⑩　 　。”
5．（2022 遂宁）你将参加“青春中国”诗词大会，请把关于理想信念的诗词归类整理。
理想信念 诗句 关键词 出处
会当凌绝顶，①　 　。 抱负远大 杜甫《望岳》
三军可夺帅也，②　 　。 志向坚定 《论语 子罕》
冰霜正惨凄，③　 　。 正气凛然 刘桢《赠从弟（其二）》
④　 　，只有香如故。 初心不改 陆游《卜算子 咏梅》
⑤　 　，提携玉龙为君死。 忠君爱国 李贺《雁门太守行》
⑥　 　，西北望，射天狼。 杀敌报国 苏轼《江城子 密州出猎》
⑦　 　，⑧　 　。 忧乐天下 范仲淹《岳阳楼记》
⑨　 　？⑩　 　。 以死明志 文天祥《过零丁洋》
三．古诗词赏析（共3小题）
6．（2021 遂宁）阅读下面这首古诗，按要求作答。
峡口①送友人
唐 司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
【注释】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。
（1）“峡口花飞欲尽春”这一句在全诗中有哪些作用？
（2）本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》表达的情感有何异同？
7．（2020 遂宁）阅读下面这首古诗，按要求作答。
晚次乐乡县①
唐 陈子昂
故乡杳无际，日暮且孤征。
川原迷旧国，道路入边城。
野戍②荒烟断③，深山古木平④。
如何此时恨，噭噭⑤夜猿鸣。
[注释]①乐乡县：地名，唐时属山南道襄州，故城在今湖北荆门北九十里。②野戍：指野外驻防之处。③断：断绝，消散。④平：此处指景象模糊一片。⑤噭（jiào）噭：号叫声，这里指猿啼声。
（1）请你展开合理的想象，用生动形象的语言把颈联所表现的画面描述出来。
（2）本诗抒发了诗人怎样的情感？在抒情方式上，与他的《登幽州台歌》有何不同？
8．（2022 遂宁）你将以下面这首词为内容，参加“中华经典”诵读比赛，请做好准备。
清平乐 独宿博山王氏庵①
南宋 辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉②，眼前万里江山。
【注释】①此词写于1182年，作者被免官闲居信州后，在博山寺旁筑“稼轩书屋”，时常往来于信州到博山的路上。②觉（jué）：睡醒。
（1）你需要拍摄一段短视频作为诵读背景，请完善拍摄脚本。
短视频脚本（上片部分）
诵读内容 画面内容 画面意境 背景音乐
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。 ①　 　 昏暗荒凉 低沉、渐急的音乐
屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 屋外狂风急雨。被吹得破裂的窗纸，瑟瑟作响，好像在自言自语。 ②　 　
（2）请说说在朗诵下片时应读出哪些情感。
参考答案与试题解析
一．语言运用（共2小题）
1．（2022 遂宁）团委拟在学校文化长廊推出“青春榜样”专题，引导同学们积极向上。
（1）现已准备了“革命先锋”“行业精英”“时代楷模”三个版块的榜样人物资料卡，请你从备选名著中为第四版块“经典形象”推荐一位适合的榜样人物，按照提示，撰写文字介绍。
备选名著：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》《创业史》《平凡的世界》《长征》《飞向太空港》《名人传》
（2）学会摘录和整理可以让我们收获更多。请仿照示例，从你阅读过的名著中，选取能促使你成长的精辟语句或榜样人物的事迹（精神），总结名著对你的影响。
示例1：当我遇到困难准备放弃时，想到《呐喊》中写的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，瞬间又有了勇气。
示例2：当我为平凡的长相苦恼时，想到《三作家》中托尔斯泰虽然外表土头土脑，但凭借热情和才华为人类创造了丰富的精神财富，便立即有了饱读诗书的激情和行动。
【解答】答案：
（1）示例一：保尔，出身贫寒，早年丧父，在朱赫来的影响下走上了革命的道路。头部受伤、伤寒、肺炎……经历了四次与死神的较量，保尔全身瘫痪，双目失明，但他最终从人生低谷走出，创作小说《暴风雨所诞生的》，拿起新的武器，开始了新的生活。
示例二：孙少平，一个陕北农家的穷小子，他背负沉重的家庭负担进城读书。在自卑中他逐渐走向成熟，回村办学、黄原城揽工、进煤矿当矿工、田晓霞身亡、矿难毁容……他又毅然回到矿区，完成了平凡而伟大的蜕变。
（2）示例一：当我不愿参加公益活动时，想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔所说的“人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务”，便全身心地投入到公益活动中去。
示例二：当我怕疼不愿去接种疫苗时，想到《红岩》中竹签刺入十指依旧不屈服的江姐，我便具有藐视一切的勇气与力量，勇敢走向注射室。
2．（2022 遂宁）团委组织同学们到敬老院进行“孝亲敬老，青年在行动”慰问演出。
（1）请为演出写一条标语，至少使用一种修辞手法。
（2）请你根据下面材料，用简洁的语言，进行准确、完整的转述。
演出过程中，张奶奶见主持人小吴长得特别像自己的孙女，就想与小吴拍张照，但又不好意思直接跟小吴说。小吴知道后，请你转告张奶奶，演出结束后她就去休息室找张奶奶，然后去院子里花坛边合影。
你对张奶奶说：“　张奶奶，小吴让我转告您，她演出结束后到休息室找您，和您一起到院子里花坛边合影　。”
【解答】答案：
（1）示例：敬老从心开始，助老从我做起
（2）示例：张奶奶，小吴让我转告您，她演出结束后到休息室找您，和您一起到院子里花坛边合影
二．默写（共3小题）
3．（2021 遂宁）在撰写题为《追梦赤子心》的演讲稿时，玲玲想引用古诗文名句来丰富内容。
（1）请你根据积累，帮她补全古诗文。
序号 主题词 古诗文名句 出处
① 恬淡平和 非淡泊无以明志，　非宁静无以致远　。 诸葛亮《诫子书》
② 勤学善思 　学而不思则罔　，思而不学则殆。 《论语 为政》
③ 积极乐观 　沉舟侧畔千帆过　，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
④ 赤胆忠心 人生自古谁无死？　留取丹心照汗青　。 文天祥《过零丁洋》
⑤ 忧国忧民 安得广厦千万间，　大庇天下寒士俱欢颜　！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
⑥ 理想信念 　长风破浪会有时　，直挂云帆济沧海。 李白《行路难（其一）》
（2）以下内容是玲玲演讲稿的开头，请用初中课本中龚自珍《己亥杂诗（其五）》和苏轼《定风波》中的诗句，帮她补全。
从古至今，人类为实现梦想，一步步从野蛮走向文明。这离不开历代先贤“⑦　落红不是无情物　，⑧　化作春泥更护花　”的无私奉献。即使栉风沐雨，也能闲庭信步，以“⑨　莫听穿林打叶声　，⑩　何妨吟啸且徐行　”的乐观情怀，上下求索。如何从现在走向未来，就需要新时代的青年，手捧赤子心，追逐时代梦。
【解答】答案：
①非宁静无以致远
②学而不思则罔（重点字：罔）
③沉舟侧畔千帆过
④留取丹心照汗青
⑤大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
⑥长风破浪会有时
⑦落红不是无情物
⑧化作春泥更护花
⑨莫听穿林打叶声
⑩何妨吟啸且徐行（重点字：啸）
4．（2020 遂宁）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。
从来家国一脉承，古今风流尽相思。
咫尺天涯家何在：北固山下，江春又临，“乡书何处达？①　归雁洛阳边　”；孤城落日千嶂里，羌管悠悠人不寐，“②　浊酒一杯家万里　，燕然未勒归无计”；
万水千山梦魂间：老病孤村，放翁夜不能寐，“夜阑卧听风吹雨，③　铁马冰河入梦来　”；醉里挑灯，稼轩梦回连营，“八百里分麾下炙，④　五十弦翻塞外声　”；
时移位换民为先：贬官滁州，欧阳修与民同乐，宴饮山野，“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，⑤　泉香而酒洌　”；谪居邓州，范仲淹受托于友，求同“斯人”，“⑥　先天下之忧而忧　，后天下之乐而乐”；
我将无我国为家：易水鼓寒，李贺雁门抒怀，“报君黄金台上意，⑦　提携玉龙为君死　”；情伤故里，文天祥南冠归乡，“饿死真吾志，⑧　梦中行采薇　”；
丈夫立志干云天：“三军可夺帅也，⑨　匹夫不可夺志也　。”“得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，⑩　威武不能屈　。”
【解答】答案：
①归雁洛阳边（注意“雁”的书写）
②浊酒一杯家万里
③铁马冰河入梦来
④五十弦翻塞外声
⑤泉香而酒洌
⑥先天下之忧而忧
⑦提携玉龙为君死
⑧梦中行采薇（注意“薇”的书写）
⑨匹夫不可夺志也
⑩威武不能屈（注意“武”的书写）
5．（2022 遂宁）你将参加“青春中国”诗词大会，请把关于理想信念的诗词归类整理。
理想信念 诗句 关键词 出处
会当凌绝顶，①　一览众山小　。 抱负远大 杜甫《望岳》
三军可夺帅也，②　匹夫不可夺志也　。 志向坚定 《论语 子罕》
冰霜正惨凄，③　终岁常端正　。 正气凛然 刘桢《赠从弟（其二）》
④　零落成泥碾作尘　，只有香如故。 初心不改 陆游《卜算子 咏梅》
⑤　报君黄金台上意　，提携玉龙为君死。 忠君爱国 李贺《雁门太守行》
⑥　会挽雕弓如满月　，西北望，射天狼。 杀敌报国 苏轼《江城子 密州出猎》
⑦　先天下之忧而忧　，⑧　后天下之乐而乐　。 忧乐天下 范仲淹《岳阳楼记》
⑨　人生自古谁无死　？⑩　留取丹心照汗青　。 以死明志 文天祥《过零丁洋》
【解答】答案：
①一览众山小
②匹夫不可夺志也
③终岁常端正（注意“终”的书写）
④零落成泥碾作尘（注意“碾”的书写）
⑤报君黄金台上意
⑥会挽雕弓如满月
⑦先天下之忧而忧
⑧后天下之乐而乐
⑨人生自古谁无死
⑩留取丹心照汗青（注意“汗”的书写）
三．古诗词赏析（共3小题）
6．（2021 遂宁）阅读下面这首古诗，按要求作答。
峡口①送友人
唐 司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
【注释】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。
（1）“峡口花飞欲尽春”这一句在全诗中有哪些作用？
（2）本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》表达的情感有何异同？
【解答】（1）本题考查对诗句内容的理解及其作用的分析。阅读时准确抓住情感关键字此诗首句写眼前景物，这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。表达出作者用伤春之景正面烘托离别之情。
（2）本题考查对诗歌的思想感情的理解。《峡口送友人》中“天涯去住泪沾巾”作者身为客人却反客为主，淋漓尽致地表露了自己送客惆怅心情。王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达王勃乐观旷达的情怀。
答案：
（1）交代了送别的地点和季节（时间），渲染了凄凉忧伤的氛围，烘托了诗人的惆怅之情。
（2）同：都抒发了对友人的惜别之情。异：《峡口送友人》情感显得忧郁低沉；王勃《送杜少府之任蜀州》则显得乐观旷达。
7．（2020 遂宁）阅读下面这首古诗，按要求作答。
晚次乐乡县①
唐 陈子昂
故乡杳无际，日暮且孤征。
川原迷旧国，道路入边城。
野戍②荒烟断③，深山古木平④。
如何此时恨，噭噭⑤夜猿鸣。
[注释]①乐乡县：地名，唐时属山南道襄州，故城在今湖北荆门北九十里。②野戍：指野外驻防之处。③断：断绝，消散。④平：此处指景象模糊一片。⑤噭（jiào）噭：号叫声，这里指猿啼声。
（1）请你展开合理的想象，用生动形象的语言把颈联所表现的画面描述出来。
（2）本诗抒发了诗人怎样的情感？在抒情方式上，与他的《登幽州台歌》有何不同？
【解答】（1）本题考查诗歌画面描绘。描绘诗歌展示的画面时，首先理解诗歌的内容。然后在翻译句子的基础上，发挥想象，用优美的语言描述。“野戍荒烟断，深山古木平”的意思是：城外戍楼上的缕缕荒烟已在视野中消失，深山上的林木看上去也模糊一片。注意抓住“荒烟”“古木”的特点来描写。
（2）本题考查对诗歌情感及抒情方式的把握。“如何此时恨，噭噭夜猿鸣”，诗人自问自答，将宕开的笔墨收拢，写出了情景交融的末一句，入暮以后渐入静境，夜猿啼声愈发清亮而凄婉，烘托了环境的凄凉，抒发了思乡之愁。《登幽州台歌》则是直接抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。
答案：
（1）诗人放眼四周：入城前见到的野外戍楼上的缕缕荒烟，已在视野中消失；深山上参差不齐的林木，看上去也模糊一片。
（2）表现了诗人孤寂、凄凉的心情与浓重的乡愁。《登幽州台歌》素淡的笔墨抒写真情实感，质朴明朗，苍凉激越。而这首五律，笔法细腻，结构完整，采用寓情于景的手法，又有含而不露的特点。
译文：
故乡已经遥远的看不到边际，太阳西垂暮色来临时，我一个人在征途。 这里的山川原野使我迷失了故乡，一个人走的道路终于进入边远的小城。城外戍楼上的缕缕荒烟已在视野中消失，深山上的林木看上去也模糊一片，为何此时心中充满无限惆怅，只听见猿猴在夜色里的鸣叫。
8．（2022 遂宁）你将以下面这首词为内容，参加“中华经典”诵读比赛，请做好准备。
清平乐 独宿博山王氏庵①
南宋 辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉②，眼前万里江山。
【注释】①此词写于1182年，作者被免官闲居信州后，在博山寺旁筑“稼轩书屋”，时常往来于信州到博山的路上。②觉（jué）：睡醒。
（1）你需要拍摄一段短视频作为诵读背景，请完善拍摄脚本。
短视频脚本（上片部分）
诵读内容 画面内容 画面意境 背景音乐
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。 ①　饥饿的老鼠绕着床窜来窜去，蝙蝠围着昏黑的油灯上下翻舞。　 昏暗荒凉 低沉、渐急的音乐
屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 屋外狂风急雨。被吹得破裂的窗纸，瑟瑟作响，好像在自言自语。 ②　寒冷凄凉　
（2）请说说在朗诵下片时应读出哪些情感。
【解答】（1）本题考查诗句画面的描述与意境的理解。
①“绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞”描写的对象是饥饿的老鼠，飞来飞去的蝙蝠。从字面翻译句子，然后用自己的话将诗句描写的画面描述出来即可。
②根据画面内容的描述，屋外“狂风暴雨”，窗纸也被吹裂，让人感觉寒冷；而吹裂的窗纸又“瑟瑟作响，好像在自言自语”，此景给人以凄凉之感，故可用“寒冷凄凉”来概括。
（2）本题考查诗词情感的理解。“平生塞北江南，归来华发苍颜”，词人回顾往事，为了国事奔驰于塞北江南，如今归来是满头白发。再根据上片内容，可知如今归来的处境惨淡，所以朗读时应将内心的失意表现出来。“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”意思是说：一阵凄冷的秋风吹透了单薄的布被，突然惊醒，眼前依稀还是梦中的万里江山。词人对祖国的那份热爱尽显读者面前，所以朗读时也应将这份悲壮的爱表达出来。
答案：
（1）①饥饿的老鼠绕着床窜来窜去，蝙蝠围着昏黑的油灯上下翻舞。
②寒冷凄凉
（2）应读出词人回顾往事，面对今日的失意凄苦之情；读出词人虽免官闲居，依旧心系祖国山河的执著热爱之情。
参考译文：
夜出觅食的饥鼠绕床爬行，蝙蝠居然也到室内围灯翻飞，而屋外却正逢风雨交加，破裂的糊窗纸也在鸣响。
一生从塞北辗转江南，如今归隐山林，已是容颜苍老，满头白发。一阵凄冷的秋风吹透了单薄的布被，突然惊醒，眼前依稀还是梦中的万里江山。