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部编版 语文 六年级 上册
22 文言文二则
第二课时
书戴嵩画牛
解题
“书戴嵩画牛”是什么意思？
书写记录
戴嵩：唐代著名画家。
题意：记录下与戴嵩所画的《牛》有关的故事。
书戴嵩画牛 宋 苏轼
1.会写4个生字，熟读文言文《书戴嵩画牛》。
2.理解课文内容，感受其中蕴含的道理。(重点)
3.体会音乐与绘画的艺术之美，懂得艺术源于生活的道理。 (难点)
学习目标
大家有没有看到过相斗时的牛？它们的状态是怎样的？唐代画家戴嵩画过一幅与牛有关的画，作家苏轼还以此为内容写了一篇小短文,我们一起来看一看。
看图导入
苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。本文选自《东坡志林》。
走近诗人
戴嵩，生卒年不详，唐代画家，擅画田家、川原之景，画水牛尤为著名，后人谓得"野性筋骨之妙"。相传曾画饮水之牛，水中倒影，唇鼻相连，可见之观察之精微。与韩干之画马，并称"韩马戴牛"
《斗牛图》台北故宫博物院藏
走近戴嵩
《列子》，相传战国郑国人列御寇著。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇。
《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如：《两小儿辩日》《愚公移山》《夸父逐日》《杞人忧天》等，都是很有价值的文学遗产。
了解名作
《斗牛图》是戴嵩的一幅水墨画，纵44厘米，横40.8厘米 ,现藏于中国台北“故宫博物院”，此图绘两牛相斗的场面，风趣新颖。
知识链接
chù
蜀中
戴嵩
sōng
shǔ
拊掌
fǔ
尾搐
谬矣
miù
问奴
nú
问婢
bì
玉轴
zhóu
曝晒
pù
曝
pù (曝晒)
bào(曝光)
学习字词
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》 一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士 笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
shǔ
chǔ
hào
shǔ
zhóu
pù
fǔ
chù
miù
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子
初读古文
蜀中 有杜处士，好书画，所宝 以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日 曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画 斗牛也。牛斗，力在角，尾 搐入两股间，今 乃掉尾而斗，谬矣。”处士 笑而然之。古语有云：“耕 当问奴，织 当问婢。”不可改也。
shǔ
chǔ
hào
shǔ
pù
fǔ
chù
miù
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再读课文，注意停顿，读出文言文的节奏和韵味来。
再读古文
1.小组内合作对照注释，理解文言文中每一个字、每一句话的意思。
2.不动笔墨不读书，边
自由读边在难懂的字词旁边
做注释。
3.小组内将不能解决的
问题记录下来。
学习提示
理解文意
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
处士：有德才而不愿去做官的人。
好：喜欢。
所宝：所珍藏的宝贝。
锦囊玉轴：用锦缎作画囊，用玉作画轴。
译文：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，杜处士尤其真爱。他用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身携带。
理解文意
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力 在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。
曝：晒。
拊掌：拍手。
搐：抽缩。
股：大腿。
乃：却。
掉：摆动，摇。
然之：认为他说得对。
谬：错误。
译文：有一天，杜处士晒字画，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，认为牧童说得对。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
译文：古人有句话说：“耕种的事应该去问男仆，纺织的事应该去问女仆。”这个道理是不会改变的呀！
男仆。
女仆。
理解文意
四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，杜处士尤其珍爱。他用锦缎作画套，用玉作画轴，经常随身携带。
有一天，杜处士晒字画，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，认为牧童说的对。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问织工。”这个道理是不会改变的呀！
借助课文注释，说意思。
理解文意
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
杜处士是怎样的人？
感悟人物形象
牧童认为牛打斗时是怎样的？而画中的牛怎样打斗的？
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗
牧童认为画对了吗？
缪矣。
×
牧童是怎样评价这幅画的？他为什么这样评价？
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”
戴嵩画的《牛》，两牛牛角冲撞，相斗正酣，而牛尾摇摇摆摆，似很悠闲。牧童看到此画，根据他的经验，牛在相斗时两角发力，尾巴应该夹在两条大腿之间，不可能摇晃起来的，画作违背了生活实际，所以会笑；加之他是一个天真无邪、无所顾忌的孩子，所以会“拊掌大笑”。
牧童为什么“拊掌大笑”？
感悟人物形象
由此可见牧童的什么精神？
这是一位＿ ＿ 的牧童！
可爱
诚实
敢于质疑
勇敢
细心观察
敢于向权威挑战
感悟人物形象
处士面对牧童的话有什么表现？
由此可见处士是一个什么样的人？
敢于应战、乐于接受别人意见
杜处士“笑而然之”，是在牧童指出《斗牛图》中的错误之后，他的“笑”既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。
感悟人物形象
1、选一角色，讲讲这则故事。
牧童的故事：今天天气真好！放牛去喽！……
杜处士的故事：我姓杜，人们都叫我杜处士。我爱收藏书画……
苏轼的故事：我是苏轼，我在蜀地游玩的时候听闻这样一件事……
展开想象，补充细节
补场景
补人物活动：杜处士、牧童、周围人的动作、神态、心理、语言等
补情节
（课后第三题）
讲故事
哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
耕：耕田种地
织：织布
婢：女佣
奴：农民
古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀！
感悟主题
画牛当问（ ），不可改也。
打鱼当问（ ），不可改也。
烹调当问（ ），不可改也。
看病当问（ ），不可改也。
……
哲理：艺术创作离不开细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习,实践出真知。
感悟主题
读了这个故事，你有什么收获？
从牧童角度的收获：要注意观察生活，做生活的有心人。
从杜处士角度的收获：要谦虚，乐于接受正确意见；
从戴嵩角度的收获：做任何事都应该尊重事实，不能想当然；
感悟主题
这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事，告诉我们要 ，不能凭空想象，也不能 ，要从 ，
出发的道理。
认真、仔细地观察事物
迷信权威
客观事实
主题概括
书戴嵩画牛
当成宝贝
指出错误
善于观察
笑而然之
敢于挑战权威
结构梳理
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
尺有所短，寸有所长。
敏而好学，不耻下问。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
拓展延伸
在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，不少人以画动而闻名，如：齐白石画虾，徐悲鸿画马，李苦蝉画鹰，张大千画虎，黄胄画驴……他们画的动物栩栩如生，深受人们的喜爱。
拓展延伸
《下山虎》张大千
齐白石：1863-1957。现代杰出画家，书法家，篆刻家。
拓展延伸
《鹰》李苦禅
徐悲鸿：1895-1953。中国现代美术的奠基者，画家和美术教育家。
拓展延伸
好书画：
一日曝书画：
处士笑而然之：
一、解释下列变色的字。
喜爱
拿出来展示
同意，赞同
说
课堂练习
二、下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是( )
BD
A.(杜处士)所宝以百数
B.(戴嵩)尤所爱
C.(牧童)拊掌大笑
D.(杜处士)不可改也
古语有云：
【处士】
【所宝】
【《牛》】
【锦囊玉轴】
【拊掌】
【搐】
用锦缎作画囊,用玉作画轴。
指戴嵩画的《斗牛图》。
抽缩。
所珍藏的（书画）。
指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。
拍手。
课堂练习
三、试着把词语和意思连起来！
【股】
【乃】
【掉】
【谬】
【然之】
大腿。
认为他说得对。
摆动,摇。
错误。牧童认为画中牛掉尾而斗是错误的。实际上牛相斗时，既有“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。
却。
三、试着把词语和意思连起来！
课堂练习
斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧的夹在两腿中间。
现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！
四、说说下列句子的意思。
斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!
课堂练习
业
作
后
课
1、背诵并默写《书戴嵩画牛》。
2、写写《书戴嵩画牛》的故事。
