19 古诗二首 敕勒歌（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
《古诗二首》
《敕勒歌》
　　敕勒族是北方的游牧民族，《敕勒歌》是北朝时期北方敕勒族的民歌，收集在《乐府诗集》中。
《敕勒歌》
资料备查
chì lè chuān yīn shān xià
tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě
tiān cāng cāng yě máng máng
fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng
敕勒歌
敕 勒/ 川， 阴 山/ 下，
天 似/穹 庐，笼 盖/ 四 野。
天/ 苍 苍，野/茫 茫，
风 吹 草 低/见 牛 羊。
北朝民歌
朗读指导
见，同现，显现，读xiàn
chì lè chuān yīn shān xià
tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě
tiān cāng cāng yě máng máng
fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng
敕勒歌
敕 勒/ 川， 阴 山/ 下，
天 似/穹 庐，笼 盖/ 四 野。
天/ 苍 苍，野/茫 茫，
风 吹 草 低/见 牛 羊。
北朝民歌
见，同现，显现，读xiàn
sì
似
lú
庐
lǒnɡ
笼
cānɡ
苍
mánɡ
茫
ɡài
盖
认读生字
yīn
阴
yě
野
认读词语
阴山 相似 穹庐 笼盖
田野 天苍苍 野茫茫
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
通过朗读，相信你脑海中的画面更清晰了，结合课文插图，说说诗中写了哪些景物呢？
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
通过朗读，相信你脑海中的画面更清晰了，结合课文插图，说说诗中写了哪些景物呢？
辽阔的天空
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
学习了这几个生字，相信你脑海中的画面更清晰了，结合课文插图，结合课文插图，说说诗中写了哪些景物呢？
辽阔的天空
无边无际的草原
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
通过朗读，相信你脑海中的画面更清晰了，结合课文插图，说说诗中写了哪些景物呢？
辽阔的天空
无边无际的草原
茂盛的牧草
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
这么美丽的大草原给你留下了怎样的印象呢？
辽阔的天空
无边无际的草原
茂盛的牧草
肥壮的牛羊……
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
这么美丽的大草原给你留下了怎样的印象呢？
草原是多么辽阔啊！
草原景色真美丽，让人觉得身心舒畅！
敕勒川，阴山下，
敕勒：古代北方少数民族名。
川：平地；平野。这里指草原。
敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。　
品读第一句
天似穹庐，笼盖四野。
穹庐，是什么样的？
好像
笼罩。
品读第一句
按下暂停键，自由诵读，不懂的地方，圈划出来。
穹庐
　　指蒙古人所住的毡帐,用毡子做成，中央隆起,四周下垂,形状似天,因而称为穹庐,也是蒙古包。
随文识字
天似穹庐，笼盖四野。
天恐比作巨大的帐篷，盖住了草原的四面八方，让人感受到了草原那一望无际的辽阔。
把天空比作自己日日相伴的生活居所，表达了草原牧民热爱家园，热爱草原的情感。
把天比作穹庐，你体会到什么？
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
苍：青色。
茫：辽阔，深远，看不到边际。
见：同“现”出现，显现。
自由读第2句诗，展开想象，感受诗意。
“苍苍、茫茫”形容不同的事物时，有不同的含义。
天苍苍
白发苍苍
天空蓝蓝
头发白白的
随文识字
野茫茫
云海茫茫
原野没有边际
云雾浓厚看不清楚
随文识字
cānɡ
部首：艹
结构：上下结构
组词：苍茫 苍松
重难点字书写指导
书写指导：“艹”要窄、扁 ，下面“仓”要
宽、大，仓的撇、捺相交于竖中线左侧，
撇捺伸展。
mánɡ
部首： 艹
结构：上下结构
组词：野茫茫 迷茫
书写指导：上下结构，“艹”窄而扁，“氵”首笔在左上格横中线上方，最后一笔竖弯沿竖中线起笔。
重难点字书写指导
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
我们想象自己来到了无边无际的大草原，牧草是那么茁壮，一碧千里。老师好想读一读这美丽辽阔的草原啊！请听老师读。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
同学们，你也来试试吧，带着你的感受读一读。
风吹草低见牛羊。
瞧，你发现了吗？有三个动词，让原本安静祥和的草原图画一下子变得鲜活起来，此时此刻你的脑海中浮现出怎样的画面？
风吹草低见牛羊。
瞧，你发现了吗？有三个动词，让原本安静祥和的草原图画一下子变得鲜活起来，此时此刻你的脑海中浮现出怎样的画面？
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
把你的想象带进去，再读一读。
草 / 赋得古原草送别
[ 唐 ] 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
古诗拓展
1.朗读诗歌，背诵诗歌。
2.根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪一句，并以相关的诗句作为标题。
课后作业