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初中数学
人教版(2024)
七年级上册
第一章 有理数
1.2 有理数
1.2.1 有理数
【同步培优-导学案】人教版数学七上 1.2.1 有理数(pdf版,含答案)
文档属性
名称
【同步培优-导学案】人教版数学七上 1.2.1 有理数(pdf版,含答案)
格式
zip
文件大小
971.1KB
资源类型
试卷
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2022-11-25 10:36:29
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文档简介
12.解:周-:54+(+4)=58(元):周二:58+(+4.5)
参芳答案
2+3+9+4=18(km),所以共耗油量为18×8=0.45(L).(2)因为-号=号-器,-各=吾=器,器<器,所
62.5(元):周三:62.5十(-1)=61.5(元):周四:61.5十(-2.5)
答:摩托车耗油0.45L.
以-专>-吾.(3)-(-7)=7,-3=3.因为7>3,所以
59(元):周五:59十(一5)=54(元).答:本周内最高价是星期二
1.2.3相反数
-(-7)>|-31.
的每股62.5元,最低价是星期五的每股54元.13.解:(1)士
课前预习:1.符号02.一一:3.负数正数4.偶数
或士1(2)因为x=3,|y川=2,所以x=士3,y=士2.当x
第一章有理数
奇数5-7
课后作业:1.D2.D3.D4.B5.(1)>(2)<(3)>
3,y=2时,|x十y=x十y,不合题意;当x=3,y=一2时,
1.1正数和负数
当堂训练:1.B2.A3.C4.C5.解:-7的相反数是7,1
.>7.±8-48-(-})-38%916(2)±5,
x十y川=x十y,不合题意:当x=一3,y=2时,x+y≠x十y
课前预习:1.正数负数负数正数负数2.正数负数
的相反数是-1,-3.2的相反数是3.2,的相反数是-,
士610.解:3.5的相反数是-3.5:绝对值是3的数是士3:最
此时x十y=一3+2=-1:当x=一3,y=-2时,x十y川≠x+
大的负整数是一1:绝对值最小的数是0.在数轴上表示如下:
-150m
-218的相反数是218,0的相反数是0.6.B7.D8.C
y,此时x十y=一3十(一2)=一5.综上可得,x十y的值为一1
当堂训练:1.A2.D3.B4.B
9.B10.C11.+5的相反数-5一5的相反数5
古},片古由大到小排列:35>
或-5.
课后作业:1.B2.A3.B4.C5.C6.解:(1)第100个数
12.(1)解:原式=一9;(2)解:原式=10:(3)解:原式=
第2课时有理数的加法运算律
3>0>-1>-3>-3.5.11.解:(1)<><>
是6第2021个数是-282
课前预习:1.不变b十a2.不变a十(b十c)3.(2)同号
,(2)正数有1010个,负数有
0.8:(4)解:原式=-36.
(2)略.(3)c<-6
课后作业:1.D2.A3.A4.C5.06.-67.(1)-1
(3)同分母
|n=3,∴m=士7,n=士3.又m
101个,(3)2在这一列数中.因为分数中分子是偶数的
(2)1或58.解:十2的相反数是-2,一3的相反数是3,0的相
当堂训练:l.B2.B3.B4.(1)解:原式=一10:(2)解:原
-7,n=3
是正数,面不是负数放号8在这一列数中
反数是0,-(-1)的相反数是-1,一32的相反数是3
专题一一线串起有理数
式=100:(3)解:原式=-3;(4)解:原式=-10.5.A
-(+2)的相反数是2.在数轴上表示如下
专项训练:1.C2.D3.B4.A5.D6.C7.解:如图所
6.157.008.369.解:(-160.5)+(-120)+(+65.5)十
1.2有理数
-1-+3日
9.解:因为7和一7
示
一一2.5
280=[(-160.5)+(+65.5)]+[(-120)+280]=(-95)+
1.2.1有理数
-n111,号1421
南3吉方方日一
160=65(万元).答:盈余65万元
课前预习:正整数负整数正分数负分数正整数正分
互为相反数,所以a-5-7.解得a-12.10.-43.55
课后作业:1.A2.C3.04.-15.-46.(1)解:原式=0:
-5
数0负整数负分数
-(+1)<0<-(-)<-(-2)<1-41.8.A9.A
解:(1)当+5前面有2020个负号时,化简后的结果是5.
(2)解:原式=一4;(3)解:原式=一10;(4)解:原式=4:
当堂训练:1.D2.C3.D4.C
(2)当-5前面有2021个负号时,化简后的结果是5.规律:若
10.A11.-3.412.-3或513.解:(1)原点0的位置如图
(5)解:原式=一1,7.解:(1)10.1(2)与标准质量比较
课后作业:1.B2.1一13.正分数负整数4.0(答案不
在一个数的前面有偶数个负号,则化简结果是其本身:若在
所示.点C表示的数是一1
唯一)5.十6,25%,
-3,-3号,-6.8,-27,
-3,+6.
个数的前面有奇数个负号,则化简结果是这个数的相反数,
上方十→(2)原点0的位置如图
8袋大米总计不足0.1kg.(3)8×10-0.1=80-0.1=
79.9(kg).8.解:(1)(+3)+(-2)+(+15)+(-1)+(+12)+
11.解:(1)如图所示.
0,-27,-3,-6.8,25%,
0-a
(2)a=-6.
所示.点C表示的数是0,5,点D表示的数是一4,5.
(一3)+(一2)+(一23)=一1.答:车距出发地1km,在出发地西.
(3)6=3或9.
14.C15.B16.D
(2)(|31+|-2|+115|+|-1|+112|+|-3|+|-21+
1.2.4绝对值
17.解:因为a=2,|6=3,所以a=士2,b=士3.因为在数轴上
-23)×0.06=3.66(L).答:共耗油3.66L
第1课时绝对值
a在b的右边,所以6
1.3.2有理数的减法
课前预习:1.绝对值2.它本身它的相反数040
-a
a=±2,b=-3.18.B19.B20.(1)①-1,0,1@-2,
第1课时有理数的减法法则
负数典价控欲染命止数典
当堂训练:1.C2.B3.D4.C5.C6.C7.B8.C
-1,0,1,2③-3,-2,-1,0,1.2,3④401⑤(2m+1)
(2)521(3)1000或1001
课前预习:1.相反数-6(-5)(-8)2.负3.><
7.解:(1)在A处的数是正数.(2)负数排在B和D的位置
9.-2,-1,0,1,210.(1)解:|-5=5:(2)解:9|=9:
当堂训练:1.C2.A3.A4.D5.D6.D7.358.7
(3)第2021个数是负数,排在B的位置.
(3)解:-(-号)=子.11.D12.1)①444②8
1.3有理数的加减法
9.(1)解:原式=22;(2)解:原式=10:(3)解:原式=-12:
1.2.2数轴
1.3.1有理数的加法
33③0(2)①2相反②非负数(3)①C②12
课前预习:1.原点正方向单位长度2.直线原点正方
第1课时有理数的加法法则
(4)解:原式=一子.10.1)解:根据题意,知这个数为一2子
踝后作业:1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.D8.(1)4
向单位长度3.右4左a
(2)69.甲10.①11.(1)解:m=4,n=9,m
课前预习:1.相同相加2,大大小03.这个数
(-1子)=-2号+14=-品(2)解:3-(-号)
当堂训练:1.D2.D3.B4.D5.C6.27.-2.5,-0.5,
当堂训练:1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.C
士4,n=士9.又>0,n>0,∴m=4,n=9,十n=4十9=
2,2.5,08解:-5-10
4.
13.(2)解:由已知得4-1=0,6-2=0,c-3=0,所以a=1,
8.(1)解:原式=-25;(2)解:原式=0:(3)解:原式=
(-2)=3+号+2=1合.11.B12.45
6=2,c=3.则2a+b+c=2×1+2+3=7.12.解::|2a-3|≥
18.95;(4)解:原式=-8.75;(5)解:原式=-是
13.解:(1)200分.(2)750分.
9.B10.D11.解:(1)位置如图所示.
课后作业:1.D2.A3.C4.B5.A6.-5或-1
·,;;
小叫京
(2)从数轴上
0,∴要使8-2a-3引有最大值,则2a-3=0.∴4=号.此时
(6)解:原式=-是9.(1)解:-(-13)+(-20)=13+
7.-12.38.(1)解:原式=-;(2)解:原式=4号:
看出,小明家离超市最远,
8-|2a-3=8.当a=多时,8-|2a-3引有最大值,最大值(-20)=-7.(2)解:-35+|-21=-35+21=-14.
(3)解:原式=-10;(4)解:原式=0.9.解::a=8,6
课后作业:1.D2.D3.D4.B5.26.2或-87.1
为8.
10.B11.A12.5000
3,.a=±8,b=±3.又a<6,.只取4=-8,b=-3或a
8.4.79.解:(1)A,B两点之间的距离是10+14=24.
第2课时有理数的大小比较
课后作业:1.C2.C3.D4.C5.B6.C7.-48.-10
踝前预习:1.小2.(1)大于大于大于(2)小3.(1)绝
-59.b<-a
-8,b=3.当a=-8,b=-3时,原式=-8-(-3)=-5:当
(2)C点表示的数是14一24÷2=2.(3)设相遇的时间是ts,
a=-8,b=3时,原式=-8-3=一11.答:a-b的值为-5或
则t十21=24,解得1=8,所以相遇时,点A向右移动了8个单
对值(2)绝对值的大小(3)绝对值大的反而小
(2)解:原式=-5;(3)解:原式=0:(4)解:原式=吾:
-11.10.解:(1)N=13-41=-28.(2)41-N=41-
位长度,点D对应的数是一2.10.解:(1)如图所示.
当堂训练:1.D2.D3.A4.25.a>b>c6.解:画数轴
6高女1青1至:(2)依题意得,C
表示略,大小关系为:-4<-2之<0<4<4弓.7.D8.A
(6)解:原式=-子.11.1)解:-7号+(-5号)=(-28)=41+28=69,11.解:1)029-6 0,8-号
村与A村的距离为2十4=6(km),(3)依题意得,快递员骑了
9.A10.>11,解:(1)-(-2)=2,所以-(-2)>-1.
7号+(-5号)-2(2)解:(-32)+2号-1日. 音-是2)原式-1品-8+2品-20-3品
七年级数学·RJ·上册·1291.2有理数
1.2.1有理数
课前预习
3.有理数中是正数但不是整数的数是
预到新知
请你将有理数的下列两种分类补充完整:
是负数但不是分数的数是
4.写出1个既不是负数又不是分数的有理数:
整数{0
5.把下列各数填在相应的集合内:
有理数
分数
-3,+6,-370.-6.8,-27,25%.
正数集合:
正有理数
负数集合:
有理数
负有理数
整数集合:
…
当堂训练
巩基础
分数集合:
…
知识点1有理数的概念
6.所有正数组成正数集合,所有负数组成负数集
1.下列各数中,不是有理数的是
合,所有整数组成整数集合.把下面的有理数
c
填入它属于的集合的圈内:
A.-3.14B.0
D.π
-6,+3.3-18-5%540,2。
1
2。在-2,70,-0.6中,是非负整数的有
3
(
A.4个B.3个
C.2个D.1个
3.下列各数中,既是正数,又是分数的是()
负数集合
蓝数生合
致集合
A.+9
B.0
超越自秋
7.(枣庄月考)将一串有理数按下列规律排列,回
知识点2有理数的分类
答下列问题:
4.(宜昌期中)下列说法错误的是
A,整数和分数统称为有理数
11-1
2+-36-7]+
B.正分数和负分数统称为分数
(1)在A处的数是正数还是负数?
C.正数和负数统称为有理数
(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置?
D.正整数、负整数和零统称为整数
(3)第2021个数是正数,还是负数?排在对
课后作业
全而找升
应于A,B,C,D中的什么位置?
1.在-2,1,0,-弓,-2021,0.3中,是非正整数
的有
()
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
2.在有理数中,最小的正整数是
,最大的负
整数是
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同课章节目录
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.3 有理数的加减法
1.4 有理数的乘除法
1.5 有理数的乘方
第二章 整式的加减
2.1 整式
2.2 整式的加减
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
4.2 直线、射线、线段
4.3 角
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
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