8 雨点儿 课件(35张PPT)

(共35张PPT)
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雨点儿像是来自天上的精灵，它们争先恐后地飘向大地，满怀喜悦地去滋润万物，悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文，去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧！
情景导入
课文学习
课文学习
学习目标
1.认识12个生字，会写5个生字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.了解课文内容，懂得雨水与庄稼生长有着密切的关系。
1.认真听老师读
课文。
2.边听边标出自
然段。
数 彩 半 空 问 到
方 没 更 绿 出 长
f nɡ méi ɡ nɡ lǜ chū ch nɡ
shǔ c i b n kōnɡ wèn d o
diǎn shǔ qīnɡ cǎi fānɡ
雨点儿 数不清 云 彩 地 方
piāo luò kōnɡ wèn huí dá
飘 落 半空 问题 回 答
字词学习
c i
shǔ
kōnɡ
b n
c i
长
zh nɡ
chánɡ
数
shù
shǔ
（长出）（生长）
（长短）（长长的尾巴）
（数不清）（数一数）
（数学）（数字）
课堂练习
难点巩固
一、读一读：
多 音 字
数不 清 的 雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún cɑi lǐ
piāo luò xià lái
这些雨点儿是从哪里来的呢？在课文中找一找画出来。
我会说
__________的雨点儿，从_________里飘落下来。
数不清
云彩
小 雨 点 儿 回 答：“我 要 去 有 花 有 草 的地 方。 你呢？”
大雨 点儿说：“我要 去 没 有 花 没 有 草 的地 方。”
xiǎo yǔ diǎnr huí dá wǒ yào qù yǒu
huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ nǐ ne
dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù méi yǒu huā
méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ。
大雨点
小雨点
我要去__________
______的地方。
没有花
没有草
我要去__________
的地方。
有花有草
填一填
不 久，有 花 有 草 的地 方，花 更 红 了，草 更 绿 了。
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā
ɡènɡ hónɡ le cǎo ɡènɡ lǜ le
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
说明这里的环境比以前美多了，可见小雨点儿对花草的滋润作用。
画线的两个词语说明了什么？
读一读下面的句子，注意好停顿。
不久，有花有草的地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。
·
·
·
·
·
·
还有什么是数不清的呢？
想一想
2.我要去有花有草的地方。你呢？
1.你要到哪里去？
3.我要去没有花没有草的地方。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
讨论：你如何理解这句话的？
这一句照应第4自然段，写大雨点儿去的地方发生的变化。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。
假如你是 小雨点儿你要落到哪里？
假如我是雨点儿，我会落到荷叶上，青蛙跳上了荷叶，喝了几口小雨点，又唱起了动听的歌。
假如我是雨点儿，我会落到＿＿＿＿
多多积累
1、大漠孤烟直， 长河落日圆 。
王维《使至塞上》
2、杨家有女初长成，养在深闺人未识。
白居易《长恨歌》
─────
─────
cháng
zhǎng
一、火眼金睛，请给正确的读音打勾。
长 篇大论 长 话短说
揠苗助长 长 幼有序
二、读句子，注意读准“长”的读音。
轻松练练
（cháng zhǎng）
（cháng zhǎng）
（cháng zhǎng）
（cháng zhǎng）
√
√
√
√
1、他的腿长（zhǎng）得很长（cháng）。
2、经过长（cháng）年累月的研究，他终于成长（zhǎng）为一名了不起的科学家。
大雨点
小雨点
我要去__________
______的地方。
没有花
没有草
我要去__________
的地方。
有花有草
填一填
课件PPT
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yǔ diǎnr
雨 点 儿
小结
【课堂小结】
【课堂小结】
同学们，今天这节课我们认识了两个多音字“数”和“长”，像这样一个字有多种读音就是多音字。在今后的学习中，如果再遇到这两个好朋友你会读吗？赶快记在你的积累本上吧！
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、默写生字词。
谢谢！