北师大版八年级数学上册《4.2 一次函数与正比例函数》教学课件(共26张PPT)

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名称 北师大版八年级数学上册《4.2 一次函数与正比例函数》教学课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 911.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-11-25 12:52:58

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文档简介

(共26张PPT)
第四章 一次函数
4.2 一次函数与正比例函数
学习目标
理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系;
体会一次函数是刻画现实世界变化规律的重要数学模型,
体会数学应用的广泛性.
经历一次函数概念的形成以及利用一次函数解决实际问题
的过程,初步了解一次函数概念研究的基本方法;
能根据所给条件写出简单的一次函数的表达式,并利用它
解决实际问题;
导入新知
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
导入新知
康乃馨
6 元/支
君子兰
8 元/支
包装费
20 元/次
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
很快到了花店,花店里琳琅满目:康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次.


导入新知
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
很快到了花店,花店里琳琅满目:康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次.
若小美想给妈妈买康乃馨.设买花的费用z元,买花及包装的总费用y元,所买康乃馨数量x支.
导入新知
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
很快到了花店,花店里琳琅满目:康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次.
(1)题中有几个量,哪些是常量?哪些是变量?有哪些等量关系?
题中有7个量,48、6、8、20是常量,
z、y、x是变量,等量关系:z=6x,y=6x+20.
(2)z关于x的函数关系式是什么?
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
很快到了花店,花店里琳琅满目:康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次.
导入新知
z=6x
若小美想给妈妈买康乃馨.设买花的费用z元,买花及包装的总费用y元,所买康乃馨数量x支.
(3)当x=10时,z=_______,它的实际意义是什么?
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
很快到了花店,花店里琳琅满目:康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次.
导入新知
60
买10支康乃馨共花费60元.
若小美想给妈妈买康乃馨.设买花的费用z元,买花及包装的总费用y元,所买康乃馨数量x支.
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
很快到了花店,花店里琳琅满目:康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次.
(4)爸爸的车以48 km/h的速度去花店,在乘车的过程中,设匀速行驶t h,行驶的路程为s km,请写出s与t的关系式.
s=48t
导入新知
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
很快到了花店,花店里琳琅满目:康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次.
导入新知
(5)君子兰8元/支,若小美想给妈妈买君子兰m支,则买花所需的费用n元,买花及包装的总费用w元分别与m支有何关系?请用式子表示出来.
n=8m,w=8m+20
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去花店为妈妈准备生日礼物.
此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
很快到了花店,花店里琳琅满目:康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次.
导入新知
(6)函数w=8m+20有何特点?
式子两边各有一个变量,
式子左边是一个单项式,式子右边是两个单项式的和.
探索新知
观察前面得出的函数,
思考:右边这列函数有何特点?
w=8m+20
n=8m
y=6x+20
s=48t
z=6x
式子两边各有一个变量,
式子左边是一个单项式,式子右边是两个单项式的和.
变量的指数是_____.
1
探索新知
能否将上述函数统一写成一种形式呢?若能写成,这样的函数有什么条件?
b
小组讨论:
w = 8 m +20
y = 6 x +20
y
=
k
x
+
(k≠0)
(1)当k=0时,函数将变成什么?
y=b,此时没有变量x.
y=kx(k≠0),此时y与x成正比例.
(2)当b=0时,函数y=kx+b(k≠0)将变成什么形式?此时y与x成什么关系?
一次函数
正比例函数
探索新知
若两个变量x、y间的对应关系可以表示成y=kx+b
(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数.
特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.
正比例函数是一次函数吗?反过来,一次函数是正比例函数吗?
正比例函数是一次函数;
一次函数不一定是正比例函数.
随堂练习
下列均为关于的函数:
①;②;③;④;⑤.
其中,是正比例函数的是______(填序号),
是一次函数的是________(填序号).

我们通过哪几个步骤获得了一次函数概念?
归纳总结
小美和爸爸给妈妈买花作生日礼物
w= 8m + 20
y= 6x + 20
一次函数
从实际问题抽象出具体函数
观察并归纳具体函数的共同特征
用文字和符号来定义与表示一次函数
b
y
=
k
x
+
(k≠0)
小美和爸爸买了包装好的花高高兴兴往回赶.在回家的路上,爸爸的手机响了,原来是信息提示.
爸爸看着手机说:“我的劳务报酬税后没有减少很多.”
理解新知
情境中有我们熟悉的哪个数学问题?请你说出来并帮忙解决下面这个问题.
XX银行
XXXXXXXXXX
XXXX税后劳务
报酬XXXXXXX
XXXXXXXX.
理解新知
自2019年1月1日起,我国居民个人劳务报酬所得税预扣预缴税款的计算方法是:每次收入不超过800元的,预扣预缴税款为0;每次收入超过800元但不超过4000元的,预扣预缴税款=(每次收入-800)×20%;……如某人取得劳务报酬2000元,他这笔所得应预扣预缴税款(2000-800)×20%=240(元).
(1)当每次收入超过800元但不超过4000元时,写出劳务报酬所得税预扣预缴税款y(元)与每次收入x(元)之间的关系式;
(2)某人某次取得劳务报酬3500元,他这笔所得应预扣预缴税款多少元?
(3)如果某人某次预扣预缴劳务报酬所得税600元,那么此人这次取得的劳务报酬是多少元?
理解新知
自2019年1月1日起,我国居民个人劳务报酬所得税预扣预缴税款的计算方法是:每次收入不超过800元的,预扣预缴税款为0;每次收入超过800元但不超过4000元的,预扣预缴税款=(每次收入-800)×20%;……如某人取得劳务报酬2000元,他这笔所得应预扣预缴税款(2000-800)×20%=240(元).
(1)当每次收入超过800元但不超过4000元时,写出劳务报酬所得税预扣预缴税款y(元)与每次收入x(元)之间的关系式;
解:(1)当每次收入超过800元但不超过4000元时,
y=(x-800)×20%,即y=0.2x-160;
理解新知
自2019年1月1日起,我国居民个人劳务报酬所得税预扣预缴税款的计算方法是:每次收入不超过800元的,预扣预缴税款为0;每次收入超过800元但不超过4000元的,预扣预缴税款=(每次收入-800)×20%;……如某人取得劳务报酬2000元,他这笔所得应预扣预缴税款(2000-800)×20%=240(元).
(2)某人某次取得劳务报酬3500元,他这笔所得应预扣预缴税款多少元?
(2)当x=3500时,y=0.2×3500-160=540(元);
理解新知
自2019年1月1日起,我国居民个人劳务报酬所得税预扣预缴税款的计算方法是:每次收入不超过800元的,预扣预缴税款为0;每次收入超过800元但不超过4000元的,预扣预缴税款=(每次收入-800)×20%;……如某人取得劳务报酬2000元,他这笔所得应预扣预缴税款(2000-800)×20%=240(元).
(3)如果某人某次预扣预缴劳务报酬所得税600元,那么此人这次取得的劳务报酬是多少元?
(3)因为(4000-800)×20%=640(元),600<640,
所以此人这次取得的劳务报酬不超过4000元.
设此人这次取得的劳务报酬是x元,则600=0.2x-160.
解得x=3800.所以此人这次取得的劳务报酬是3800元.
应用新知
1.写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数,是否为正比例函数.
(1)汽车以60 km/h的速度行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系;
(2)圆的面积y()与它的半径x(cm)之间的关系;
(3)某水池有水15 ,现打开进水管进水,进水速度为
5 /h,x h后这个水池内有水y
应用新知
1.写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数,是否为正比例函数.
(1)汽车以60 km/h的速度行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系;
解:y=60x,
y是x的一次函数,也是x的正比例函数.
应用新知
1.写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数,是否为正比例函数.
(2)圆的面积y()与它的半径x(cm)之间的关系;
解:y=πx2,
y不是x的正比例函数,也不是x的一次函数.
1.写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数,是否为正比例函数.
(3)某水池有水15 ,现打开进水管进水,进水速度为
5 /h,x h后这个水池内有水y
解:这个水池每时增加5 m3水,
x h增加5x m3水,
因而y=15+5x,
y是x的一次函数,但不是x的正比例函数.
应用新知
2.(1)当m为何值时,函数y=(m+1)为一次函数?
(2)当m为何值时,函数y=为正比例函数?
应用新知
(2)因为函数y=为正比例函数,
所以=1,且=0,
则m=1.
解:(1)因为函数y=(m+1)为一次函数,
所以=1,且m+1≠0,
则m=1.