(共22张PPT)
16.朱德的扁担
部编版语文二年级上册
教学目标
1.正确认识“伍、敌”等14个生字,会写“扁、担”等8个生字,读准多音字“难”。
2.正确流利地朗读课文。
3.了解为什么同志们都很敬爱朱德同志。
复习导入
第2课时
毛泽东 朱德 扁担 同志
队伍 会师 红军 敌人
困难 争先 战士 打仗
心疼 不料 敬爱 山高路陡
感知人物
扁 担
biǎn dɑn
朱德挑粮食
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
读第3自然段,画出描写朱德挑粮的句子。
他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。
斗 笠
外貌描写
选一选,连一连,读一读。
仿照短语类型,互相说一说同桌的样子。
挑着
穿着
戴着
草鞋
斗笠
粮食
他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。
作为军长的朱德同志,与战士们一样争着挑粮,一样的穿戴,一样挑着满满的粮食。这就是“同甘共苦”。
读出敬佩之情:
表明朱德与战士们的装束一样朴素。
朱德同志跟大家一块儿挑粮,为什么大家要把他的扁担藏起来?找到相关句子读一读。
白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。
从中读出了什么?
读出担忧、心疼之情:
白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。
朱德同志很辛苦,夜以继日,万分辛苦,晚上也得不到休息,比战士们更劳累,战士们心疼他。
你从“不料”中体会到什么?试着用“不料”说句话。
不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
“没想到”的意思。
朱德同志与战士们同甘共苦的决心。
朗读第3自然段。
朱德同志也跟着战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
主题升华
战士们看到朱德在扁担上写上“朱德的扁担”,心里会怎么想?
大家见了,心里想:_____________________________________________________,从此,越发敬爱朱德同志了。
朱德同志与我们同甘共苦,一点架子
也没有,真是位好军长
朱德同志作为军长,与战士们一块儿挑粮,你从中感受到什么?
“以身作则,同甘共苦”
畅谈感受
你觉得朱德是一个怎样的人?
朱德身先士卒,与战士们同甘共苦。他坚持下山挑粮,表现了他作为革命领导者的崇高风范,也体现了无产阶级革命家不怕苦不怕累的革命精神。
这根扁担,让我们永远铭记朱德同志与战士们同甘共苦的伟大精神。课后把这个故事讲给周围的人听。
指导书写
左右结构
左部竖撇稍直,右部横不宜长,竖要直。
斜钩从竖中线起笔,写至右下格向上提,末笔点勿漏写。
左紧凑右舒展
组词:军师 军士
组词:战争 战士
拓展阅读
朱德挑谷上坳,
粮食绝对可靠,
大家齐心协力,
粉碎敌人围剿。
挑谷歌
朱德的故事
朱德带头参加延安大生产运动
抗日战争时期,毛主席号召军民“自己动手,丰衣足食”,在延安开始了轰轰烈烈的大生产运动。
在开荒种地中,朱总司令像小伙子一样,苦活累活抢着干。每到干活时,年过半百的他,总是首先抢一把最大的镢头,同志们想给他换把小的,总司令说啥也不干,还笑着说:“别看我年纪大,可我的身板结实,骨头硬着呢!”
随堂练习
一、填上合适的词。
一( )扁担 一( )队伍
一( )粮食 一( )草鞋
根
支
担
双
二、根据课文内容填空。
本文主要讲述_____同志在________时,坚持和战士们一起下山_____的故事,表现了革命领袖不搞_______,和战士们_________的优良品质。
朱德
井冈山上
挑粮
特殊化
同甘共苦
课堂小结
本文讲述的是1928年,朱德同志带领的队伍与毛泽东同志带领的队伍在井冈山会师,朱德同志和战士们一起挑粮的故事,正是因为这些伟大的革命领袖,与战士们同甘共苦,在他们的领导下,才战胜了敌人,建立了伟大的中华人民共和国。表现了他以身作则、与战士们同甘共苦的优秀品质,也表现了战士们对他的关心和敬爱。
板书设计
粮食不多
朱德的扁担
一块儿去挑粮
工作劳累
战士藏起扁担
又找来一根扁担
越发敬爱朱德
以身作则
同甘共苦
作业布置
1、完成课后习题。
2、把这个故事讲给家人听,并说一说:你从中学到了什么?
3、完成本课练习册习题。
谢谢
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