北师大版二年级数学上册第八单元 4做个乘法表 同步练习

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名称 北师大版二年级数学上册第八单元 4做个乘法表 同步练习
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文件大小 627.1KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-11-13 17:43:27

文档简介

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北师大版二年级数学上册第八单元 4做个乘法表 同步练习
一、单选题
1.算式2×8=8×2表示交换两个因数的位置,(  )不变。
A.和 B.差 C.积
【答案】C
【知识点】8的乘法口诀及应用;整数乘法交换律
【解析】【解答】解:算式2×8=8×2表示交换两个因数的位置,积不变。
故答案为:C。
【分析】2×8和8×2用同一口诀二八十六,所以积不变,据此进行解答。
2.下面口诀中,错误的一个是(  )
A.六六三十六 B.七九六三 C.六七四十二
【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A:六六三十六,正确;
B:七九六十三,原来错误;
C:六七十四二,正确。
故答案为:B。
【分析】根据6、7、9的乘法口诀直接判断即可。
3.(2020二上·云岩期末)下面哪句口诀不能计算两道乘法算式?
A.六七四十二 B.七八五十六 C.七七四十九
【答案】C
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A选项, 六七四十二, 能计算两道乘法算式;
B选项, 七八五十六, 能计算两道乘法算式;
C选项, 七七四十九, 不能计算两道乘法算式。
故答案为:C。
【分析】七七四十九表示7和7相乘等于49,它的两个因数都是7。
4.得数不是54的是(  )。
A.18+18+18 B.9×6 C.9+9+9+9+9
【答案】C
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:选项A,18+18+18=54;
选项B,9×6=54;
选项C,9+9+9+9+9=45。
故答案为:C。
【分析】分别计算出各个选项的结果,再与54进行比较即可得出答案。
5.计算(  )与计算3×7用同一句口诀。
A.3×9 B.7×3 C.5×6
【答案】B
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:计算7×3与计算3×7用同一句口诀。
故答案为:B。
【分析】要想乘法算式用到同一句口诀,那么两个乘数要相同。
二、填空题
6.把口诀补充完整。
七   四十九 六   五十四 七   五十六
   六十三 六   三十六    四十二
【答案】七;九;八;七九;六;六七
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】七七四十九;六九五十四;七八五十六;
七九六十三;六六三十六;六七四十二。
故答案为:七;九;八;七九;六;六七。
【分析】根据6、7、8、9的乘法口诀直接把口诀补充完整即可。
7.每个同学有8支铅笔,3个同学有   支,5个同学有   支。
【答案】24;40
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:8×3=24(支),所以3个同学有24支;
8×5=40(支),所以5个同学有40支。
故答案为:24;40。
【分析】所求的同学有的支数=每个同学有铅笔的支数×同学的个数,再根据8的乘法口诀计算即可得出答案。
8.在横线上填上“+”“-”或“×”。
3   5=15 8   3=24 5   4=9
10   5=5 1   5=5 8   5=13
【答案】×;×;+;-;×;+
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:3×5=15;8×3=24;5+4=9;
10-5=5;1×5=5;8+5=13。
故答案为:×;×;+;-;×;+。
【分析】等号后面的数分别大于前面的数字,用“+”或“×”,再根据数字之间的关系进行判断;等号后面的数小于第一个数字,用“-”。
9.在横线上填上“+”“-”或“×”
2   8=16 16   9=7 8   9=72
26   6=20 6   7=42 5   7=35
【答案】×;-;×;-;×;×
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:2×8=16;16-9=7;8×9=72;
26-6=20;6×7=42;5×7=35。
故答案为:×;-;×;-;×;×。
【分析】等号后面的数字大于前面两个数,用“+”和“×”,再根据数字选出合适的符合即可;等号后面的数字小于第一个数,用“-”,据此进行解答。
10.下图小狐狸跳7次,跳到数字   。
【答案】21
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:7×3=21。
故答案为:21。
【分析】小狐狸跳7次,跳到数字=每次跳的数字×7。
三、计算题
11.摘桃子
【答案】
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据算式中的两个因数确定乘法口诀,然后根据乘法口诀直接确定积。
12.看图列式计算
(1)
口诀:
(2)
口诀:
(3)
口诀:
(4)
(个)
或(个)
【答案】(1)解:3×5=15
口诀:三五十五
(2)解:5×4=20
口诀:四五二十
(3)解:8×2=16
口诀:二八十六
(4)解:5×5+1=26(个)
或5×6-4=26(个)
【知识点】乘加、乘减运算;8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】(1)观察图形可得有5个盘子,每个盘子上有3个桃子,所以桃子的总个数=每个盘子上桃子的个数×盘子的个数,再根据乘法口诀解答;
(2)观察图形可得有4个花瓶,每个花瓶有4朵花,所以花的总朵数=每个花瓶的朵数×花瓶的个数,再根据乘法口诀解答;
(3)观察图形可得有2堆苹果,每堆有8个苹果,所以苹果的总个数=每堆苹果的个数×堆数,再根据乘法口诀进行解答;
(4)观察图形可得有5堆一样的有5个梨,再加上1个梨即可或将其看成6堆一样的5个梨,再减去4个梨,即可得出答案。
13.小马拉车
(1)
1 7 3 8 5 2 6 4
6              
(2)
4 3 7 1 8 5 2 6
28              
【答案】(1)
1 7 3 8 5 2 6 4
6 42 18 48 30 12 36 24
(2)
4 3 7 1 8 5 2 6
28 21 49 7 56 35 14 12
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】(1)用6分别与第一行的数字相乘,然后把乘积写在相应的栏里;
(2)把7分别与第一行数字相乘,然后把乘积写在第二行相应的栏里。根据乘法口诀直接计算并填表。
14.(2021二上·周口期中)看图列式计算。
(1)
加法算式:   
乘法算式:   
(2)
加法算式:   
乘法算式:   
【答案】(1)6+6+6+6=24;4×6=24
(2)7+7+7+7+7+7=42;6×7=42
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】(1)加法算式:6+6+6+6=24;
乘法算式:4×6=24;
(2)加法算式:7+7+7+7+7+7=42;
乘法算式:6×7=42。
故答案为:(1)6+6+6+6=24;4×6=24;(2)7+7+7+7+7+7=42;6×7=42。
【分析】(1)每组都是6个,共4组,把4个6相加列出加法算式;用每组的个数乘组数列出乘法算式;
(2)每组都是7只,共6组,把6个7相加列出加法算式;用每组的只数乘组数列出乘法算式。
15.(2020二上·富阳期末)
【答案】7×4=28(个)
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】观察图可知,橘子是桃子的4倍,桃子的数量×倍数=橘子的数量,据此列式解答。
四、解答题
16.育红小学二(1)班要给下面每张课桌配一把椅子,学校运来56把椅子,够吗?
【答案】解:8×7=56(把)
56把=56把
答:学校运来56把椅子,够。
【知识点】100以内数的大小比较;8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共要配椅子的把数=一行椅子的把数×需要椅子的行数,再将一共要配椅子的把数与学校运来椅子的把数进行比较即可得出答案。
17.看图列式并写口诀
(1)
(颗)
口诀:
(2)

口诀:
【答案】(1)解:8×4=32(颗)
口诀:四八三十二
(2)解:9×8=72或8×9=72
口诀:八九七十二
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】(1)一行有8颗草莓,总共有4行,所以草莓一共的颗数=一行草莓的颗数×总共的行数,再根据乘法口诀进行计算;
(2)观察图形可得一串珠子有9颗,总共有8串,一共有珠子的总颗数=一串珠子的颗数×总共的串数或总共的串数×一串珠子的颗数,再根据乘法口诀进行计算。
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北师大版二年级数学上册第八单元 4做个乘法表 同步练习
一、单选题
1.算式2×8=8×2表示交换两个因数的位置,(  )不变。
A.和 B.差 C.积
2.下面口诀中,错误的一个是(  )
A.六六三十六 B.七九六三 C.六七四十二
3.(2020二上·云岩期末)下面哪句口诀不能计算两道乘法算式?
A.六七四十二 B.七八五十六 C.七七四十九
4.得数不是54的是(  )。
A.18+18+18 B.9×6 C.9+9+9+9+9
5.计算(  )与计算3×7用同一句口诀。
A.3×9 B.7×3 C.5×6
二、填空题
6.把口诀补充完整。
七   四十九 六   五十四 七   五十六
   六十三 六   三十六    四十二
7.每个同学有8支铅笔,3个同学有   支,5个同学有   支。
8.在横线上填上“+”“-”或“×”。
3   5=15 8   3=24 5   4=9
10   5=5 1   5=5 8   5=13
9.在横线上填上“+”“-”或“×”
2   8=16 16   9=7 8   9=72
26   6=20 6   7=42 5   7=35
10.下图小狐狸跳7次,跳到数字   。
三、计算题
11.摘桃子
12.看图列式计算
(1)
口诀:
(2)
口诀:
(3)
口诀:
(4)
(个)
或(个)
13.小马拉车
(1)
1 7 3 8 5 2 6 4
6              
(2)
4 3 7 1 8 5 2 6
28              
14.(2021二上·周口期中)看图列式计算。
(1)
加法算式:   
乘法算式:   
(2)
加法算式:   
乘法算式:   
15.(2020二上·富阳期末)
四、解答题
16.育红小学二(1)班要给下面每张课桌配一把椅子,学校运来56把椅子,够吗?
17.看图列式并写口诀
(1)
(颗)
口诀:
(2)

口诀:
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】8的乘法口诀及应用;整数乘法交换律
【解析】【解答】解:算式2×8=8×2表示交换两个因数的位置,积不变。
故答案为:C。
【分析】2×8和8×2用同一口诀二八十六,所以积不变,据此进行解答。
2.【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A:六六三十六,正确;
B:七九六十三,原来错误;
C:六七十四二,正确。
故答案为:B。
【分析】根据6、7、9的乘法口诀直接判断即可。
3.【答案】C
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A选项, 六七四十二, 能计算两道乘法算式;
B选项, 七八五十六, 能计算两道乘法算式;
C选项, 七七四十九, 不能计算两道乘法算式。
故答案为:C。
【分析】七七四十九表示7和7相乘等于49,它的两个因数都是7。
4.【答案】C
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:选项A,18+18+18=54;
选项B,9×6=54;
选项C,9+9+9+9+9=45。
故答案为:C。
【分析】分别计算出各个选项的结果,再与54进行比较即可得出答案。
5.【答案】B
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:计算7×3与计算3×7用同一句口诀。
故答案为:B。
【分析】要想乘法算式用到同一句口诀,那么两个乘数要相同。
6.【答案】七;九;八;七九;六;六七
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】七七四十九;六九五十四;七八五十六;
七九六十三;六六三十六;六七四十二。
故答案为:七;九;八;七九;六;六七。
【分析】根据6、7、8、9的乘法口诀直接把口诀补充完整即可。
7.【答案】24;40
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:8×3=24(支),所以3个同学有24支;
8×5=40(支),所以5个同学有40支。
故答案为:24;40。
【分析】所求的同学有的支数=每个同学有铅笔的支数×同学的个数,再根据8的乘法口诀计算即可得出答案。
8.【答案】×;×;+;-;×;+
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:3×5=15;8×3=24;5+4=9;
10-5=5;1×5=5;8+5=13。
故答案为:×;×;+;-;×;+。
【分析】等号后面的数分别大于前面的数字,用“+”或“×”,再根据数字之间的关系进行判断;等号后面的数小于第一个数字,用“-”。
9.【答案】×;-;×;-;×;×
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:2×8=16;16-9=7;8×9=72;
26-6=20;6×7=42;5×7=35。
故答案为:×;-;×;-;×;×。
【分析】等号后面的数字大于前面两个数,用“+”和“×”,再根据数字选出合适的符合即可;等号后面的数字小于第一个数,用“-”,据此进行解答。
10.【答案】21
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:7×3=21。
故答案为:21。
【分析】小狐狸跳7次,跳到数字=每次跳的数字×7。
11.【答案】
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据算式中的两个因数确定乘法口诀,然后根据乘法口诀直接确定积。
12.【答案】(1)解:3×5=15
口诀:三五十五
(2)解:5×4=20
口诀:四五二十
(3)解:8×2=16
口诀:二八十六
(4)解:5×5+1=26(个)
或5×6-4=26(个)
【知识点】乘加、乘减运算;8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】(1)观察图形可得有5个盘子,每个盘子上有3个桃子,所以桃子的总个数=每个盘子上桃子的个数×盘子的个数,再根据乘法口诀解答;
(2)观察图形可得有4个花瓶,每个花瓶有4朵花,所以花的总朵数=每个花瓶的朵数×花瓶的个数,再根据乘法口诀解答;
(3)观察图形可得有2堆苹果,每堆有8个苹果,所以苹果的总个数=每堆苹果的个数×堆数,再根据乘法口诀进行解答;
(4)观察图形可得有5堆一样的有5个梨,再加上1个梨即可或将其看成6堆一样的5个梨,再减去4个梨,即可得出答案。
13.【答案】(1)
1 7 3 8 5 2 6 4
6 42 18 48 30 12 36 24
(2)
4 3 7 1 8 5 2 6
28 21 49 7 56 35 14 12
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】(1)用6分别与第一行的数字相乘,然后把乘积写在相应的栏里;
(2)把7分别与第一行数字相乘,然后把乘积写在第二行相应的栏里。根据乘法口诀直接计算并填表。
14.【答案】(1)6+6+6+6=24;4×6=24
(2)7+7+7+7+7+7=42;6×7=42
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】(1)加法算式:6+6+6+6=24;
乘法算式:4×6=24;
(2)加法算式:7+7+7+7+7+7=42;
乘法算式:6×7=42。
故答案为:(1)6+6+6+6=24;4×6=24;(2)7+7+7+7+7+7=42;6×7=42。
【分析】(1)每组都是6个,共4组,把4个6相加列出加法算式;用每组的个数乘组数列出乘法算式;
(2)每组都是7只,共6组,把6个7相加列出加法算式;用每组的只数乘组数列出乘法算式。
15.【答案】7×4=28(个)
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】观察图可知,橘子是桃子的4倍,桃子的数量×倍数=橘子的数量,据此列式解答。
16.【答案】解:8×7=56(把)
56把=56把
答:学校运来56把椅子,够。
【知识点】100以内数的大小比较;8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共要配椅子的把数=一行椅子的把数×需要椅子的行数,再将一共要配椅子的把数与学校运来椅子的把数进行比较即可得出答案。
17.【答案】(1)解:8×4=32(颗)
口诀:四八三十二
(2)解:9×8=72或8×9=72
口诀:八九七十二
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】(1)一行有8颗草莓,总共有4行,所以草莓一共的颗数=一行草莓的颗数×总共的行数,再根据乘法口诀进行计算;
(2)观察图形可得一串珠子有9颗,总共有8串,一共有珠子的总颗数=一串珠子的颗数×总共的串数或总共的串数×一串珠子的颗数,再根据乘法口诀进行计算。
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