第7课 小小园艺师 活动二（教案）湘美版美术六年级上册

第7课《小小园艺师》活动二 教案
教学目标：
1.了解园林建造的一般内容、布局方法和功能知识。
2.以小组合作的形式制作小区一景。
3.分工明确，体现创新精神;合作有力，体现协作精神。
教学重点：
了解园林建造的一般内容、布局方法和功能知识。
教学难点：
以小组合作的形式制作小区一景。
教学流程：
一、欣赏感受
1.出示特色小区影像资料,学生讨论居住小区的绿化环境。
2.揭示新课:制作小区景观模型。
二、游戏激趣
1.利用课件进行拼摆游戏，事先在课件中做出小区中的绿化带(如:花坛、草地、树等)、亭子、假山、池塘、休闲广场、游乐健身器械、篮球场等模型，让每组派学生代表利用电脑摆放调整出各组最满意的小区规划图。
2.师生共同分析评议，教师适当进行指导性调整，评选出最出色的模型效果图。
三、方法指导
1.以小组为单位,共同讨论小区整体规划，先构思并尝试绘制出简单规划图。(参看自学教材提示的规划草图)
要求:设计规划图时树木花草的搭配，道路的安排，建筑物及其他设施等均要合理。
2.师生共同评议各组的规划设计图。
如:你认为你们小区最具特色的地方是什么
你们组设计的规划图是否合理
3.多幅规划效果图欣赏。
4.“锦囊妙计”帮助你。
课件出示三个锦囊，分别是:材料妙计、制作妙计、设计妙计。以组为单位每组选出一个锦囊帮助本组解决难题。教师根据每个锦囊的选择，灵活地弓导学生解决疑难问题。
①材料妙计:学生自由提问，共同解决制作过程中的难题。
教师分析上节课学生制作的树木花、凉亭、拱桥作品，引导学生观察它们制作时利用的材料。课件出示制作模型的多种综合材料。
2制作妙计:课件演示小区规划模型的制作步骤及方法。
教师适当进行指导性示范。
③设计妙计:课件出示多个树木、凉亭、拱桥等模型，让学生了解更多的制作方法和表现形式。
课件出示多个小区模型以及小区实物模型展示。
四、合作学习
1.学生进行小组分工。
2.分工安排:总设计师、制作师、美化师、绿化师……
3.学生作业，教师巡视辅导。
五、展示评价
1.将每组制作好的小区规划模型集中展示。
2.各组派总设计师解说本组的设计构思意图。
3.模仿小区售楼员向大家推介每组设计制作的小区。
4.评选出你心中“最美的小区”、“最宜居住的小区”、最具特色的小区”
六、拓展延伸
小区的绿化要靠大家去维护，一花一草都有生命，让我们从现在开始行动起来，让我们居住的环境更加美丽宜人吧!