第十九章 生活用电 第3节 安全用电 课件 2022-2023学年人教版物理九年级(共29张PPT)

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名称 第十九章 生活用电 第3节 安全用电 课件 2022-2023学年人教版物理九年级(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 75.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-11-25 20:18:13

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文档简介

(共29张PPT)
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
1. 了解安全用电知识,有安全用电的意识。
2. 了解常见的触电事故和正确的处理方法。
学习目标
知识讲解
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
难点
重点
知识讲解
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
在哪些地方见到过这些标志?
为什么电压越高越危险?
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
电压越高越危险
研究表明:
通过人体电流 人体反应
1 mA 左右 引起麻的感觉
不超过10mA 人尚可摆脱电源
达到100mA 只要很短时间使人心跳停止
通过人体的电流较小,但如果持续较长的时间,同样会造成危害。
电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。
影响通过人体电流大小的因素是什么呢?
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
  根据欧姆定律可知,影响通过人体的电流大小的因素是加在人体上的电压和人体的电阻。
人体电阻约为104 ~105 欧姆;在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到约103 欧姆。
每个人的电阻不一样大
同一个人,电阻也会变化
I =  =     = 0.0022 A = 2.2mA
U
R
220 V
105 Ω
I =  =     = 0.22 A = 220mA
U
R
220 V
103 Ω
I =  =     = 0.0015 A = 1.5mA
U
R
1.5 V
103 Ω
人体电阻不变时,电压越大,电流就越大。
电压不变时,电阻越小,电流就越大。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
家庭电路的电压220 V
工厂动力电路电压380 V
高压输电线路电压10k V~500 kV
安全电压为不高于36伏。
这些电压值远远超过安全电压,都是不安全的。。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
触电事故是如何发生的?
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
功的计算
常见的触电事故
1.低压触电
双线触电
单线触电
人体双手分别接触火线、零线
人体接触火线、大地
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
人站在干燥的木头凳子上,一只手接触火线,会发生触电吗?
不会触电,因为干燥的木头凳子不导电,一只手接触火线,电流构不成回路,所以没有电流通过人体。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
2.高压触电
①电弧触电
高压带电体会在周围形成强大的电场,当人接近高压带电体,使高压带电体周围的空气被电离,就会导电,使人触电。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
②跨步电压触电
如果一根高压线(火线)掉在了大地上,这时一个人刚好站在这里(两脚并拢)。如果他跨一步,那他双脚之间就会存在电压(跨步电压),电流从一条腿流入,另一条腿流出,就会使他触电。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
高压输电线路的电压高达几万伏甚至几十万伏,人体即使不直接接触,靠近高压线路时,会发生电弧触电,也能使人致死。
为什么高压线要架在高空?
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
想想议议:哪些情况可能引起触电?
低压触电,
1000V以下为低压。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
高压触电,
1~330kV叫高压,330~1000kV叫超高压,1000kV及以上叫特高压。
触电如何急救?
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
  ①切断电源;
  ②迅速使触电人摆脱电源。
3. 触电的急救
千万不要直接去拉
如何避免触电事故发生?
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
功的计算
安全用电的原则
 1.不接触低压带电体,不靠近高压带电体
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
2.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
3. 不弄湿用电器,不损坏绝缘层
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
4. 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
功的计算
注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。放电时电流可达几万安甚至十几万安。所以高大的建筑物等要装有避雷装置,确保安全。
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的金属线与大地相连,可以防雷,保护建筑物,叫做避雷针。
美国科学家富兰克林在1752年发明了避雷针。
1. 防雷设施—避雷针
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
最上面两条
是防雷导线
避雷针
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
①不要靠近金属栏杆,各种电器应暂停使用。
②迅速走进屋内,或汽车内。
③不要手持金属杆,金属饰物包括手表也要抛离。
④在高山上,应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。
⑤雷雨天不要使用手机。
⑥不要在高大的树下躲雨。
2. 人防止被雷击的安全措施
随堂练习
知识讲解
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
解析
我国家庭电路的电压是220V;
人体安全的电压不高于36V;
必须先断开电源,然后再救火。
“珍爱生命,安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识.我国家庭电路的电压是__________V,对人体安全的电压不高于__________V;当发现家用电器或电线失火时,必须先__________电源,然后再救火。
断开
36
220
随堂练习
知识讲解
拓展延伸
新课引入
课堂小结
布置作业
其他条件相同时,用更细的导线,导线电阻更大,更容易发热,不符合安全用电原则.
解析
我市所有教室都安装了空调,以下做法不符合安全用电规范的是 ( )
A. 出现故障时,先切断电源 B. 放学离开教室,及时关闭电源
C. 安装三线插座,防止外壳带电 D. 用更细的导线,防止发热起火
D
拓展延伸
知识讲解
随堂练习
新课引入
课堂小结
布置作业
避雷针的原理
切断电源
用绝缘体将触电者与带电体分开
不靠近高压带电器
不接触低压带电体
低压触电
高压触电
安全用电原则
触电类型
急救措施
课堂小结
知识讲解
随堂练习
新课引入
拓展延伸
布置作业
安全用电
单线触电
双线触电
高压电弧触电
跨步电压触电
布置作业
知识讲解
随堂练习
新课引入
课堂小结
拓展延伸
作业:
月 日
再见
再 见