2.1《长征胜利万岁》课件(共61张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

(共59张PPT)
《长征胜利万岁》第一课时
高二—统编版选择性必修上册—语文—第一单元
学习目标
1.概括梳理文本信息，通过文本信息进一步了解长征，并能 在此基础上加以整合，解决具体问题。
2.细读文本内容，分析回忆录在质朴语言下刻画的形象、表现的内涵及传达的情感。
3.研读文本，领悟长征精神内涵，在此基础上参与社会实践活动，思考长征精神的当代意义。
习近平总书记说：长征，这一惊天动地的革命壮举，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。
长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
为了帮助同学们更好地理解长征胜利的伟大意义，领会长征精神，我们准备拍摄一部纪念长征胜利86周年的纪录片，接下来我们将通过学习和分析杨成武的回忆录《长征胜利万岁》，为这个纪录片设计一个大纲框架。
情境任务
请大家研读文本，挖掘内涵，丰富二级提纲。
《长征》纪录片大纲
篇章 一级纲领 二级纲领
第一章 雄关漫道真如铁 长征的背景
第二章 万水千山只等闲 长征的艰苦卓绝
第三章 三军过后尽开颜 长征的卓越胜利
第四章 人间风雨出奇迹 长征胜利的伟大意义
第五章 数风流人物还看今朝 长征精神的当代意义
1.通过文章标题，你读出哪些信息？
“长征胜利”交代了文章所记述的中心事件。
“万岁”这一表达欢呼的词语，表达了对长征取得胜利的激动和兴奋之情，奠定了文章的感情基调。
2.请快速浏览课文，概述文章主要回忆了长征的哪几件事。
到达吴起镇
长征最后一战
红一方面军总结会上听毛泽东的讲话
阅读文本，整体感知
雄关漫道真如铁
长征的背景
1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。
红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。
雄关漫道真如铁
战略性转移 艰难的旅程
长征的艰苦卓绝
任务一：细读文本，了解长征的艰苦卓绝。
万水千山只等闲
十二个月零两天，共三百六十七天，战斗不超过三十五天，休息不超过六十五天，行军约二百六十七天，如果夜行军也计算在内，就不止二百六十七天……走过了闽、粤、湘、赣、黔、桂、滇、川、康、甘、陕，共十一个省……
我们走遍了五岭山脉、苗山、雷公山、娄山、云雾山、大凉山、六盘山，渡过了于都河、信来河、潇水、湘江、清水江、乌江、赤水河、北盘江、金沙江、大渡河、白龙江、渭水河，经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区。
是的，我们红四团的指战员和整个红军一样，经过万水千山，经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗，忍受了一切物质生活上的困难，不少同志流了血，许多战友还献出了宝贵的生命，但是我们现在终于到达北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？
长征的艰苦卓绝
长征路途的遥远
自然环境的恶劣
十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻……
进入黄土高原以来，马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。
经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整。
虽然那天天降大雪，我们仍穿着单衣……
长征的艰苦卓绝
敌人的围追堵截
物质资源的匮乏
长征的艰苦卓绝
自然环境的恶劣
物质资源的匮乏
敌人的围追堵截
长征路途的遥远
【资料链接】在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限。红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧，创造了气吞山河的人间奇迹。
（选自《习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》）
长征的卓越胜利
任务二：细读文本，思考长征取得胜利的原因。
三军过后尽开颜
你们——党的领导人，不知疲倦地操劳着，为了中国人民的解放事业，为了党的事业，为了红军的胜利，全都消瘦了，花去了多少心血啊！你们在这艰苦卓绝的斗争中,运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊！
长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们的领导革命战争的能力，谁就会陷入机会主义的泥坑里去……
共产党代表着人民的利益,有着正确的方针政策。党的领导具有身先士卒、率先垂范的精神品质。
（直接抒情）
“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。
我们越听越激动，越听越高兴……只觉得周身的热血直往上涌……
吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。我们在蓝盈盈的天空下,列队进入了这个镇子。
坚定革命理想和信念，坚信革命必然胜利的精神。
苏维埃！多么亲切的名字啊！见到她，像见到久别重逢的亲人……不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃……终于又见到了这个名字。
（动作描写）
（心理描写）
（环境描写）
（直接抒情）
此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭。但是，这次是联合行动，必须听从统一指挥。我知道，现在两边山沟里，数百挺轻、重机枪都等着他们，只要一声令下，便可见到万马奔腾，千钧雷霆之势。
红军将士一切听从指挥、团结一心、不怕牺牲的精神品质。
（心理描写）
这次把他们消灭了之后，附近各县的乡邻全部都拍手称快，他们欢天喜地，抬着猪、羊来慰问红军，红军的威信更加高了。
在陕甘根据地人民的热烈欢送下，我们又向陕北甘泉前进。
二万五千里中，红军占领了几十个中小城镇，筹款数百万元。扩红数千人，建立了数百个县、区苏维埃政府……
得到老百姓的拥护，壮大革命力量，军民同心。
（细节描写）
长征为何能取得胜利？
有共产党的领导
百姓拥护、军民同心
坚持理想和信念
严守纪律、团结一心
不惧艰难、不怕牺牲
身先士卒、率先垂范
……
邓小平同志说：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。”
习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话指出，“长征胜利启示我们：心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。”
长征胜利的伟大意义
任务三：细读文本，概括长征胜利的伟大意义。
人间风雨出奇迹
长征是
宣言书
长征是
宣传队
长征是
播种机
长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。
长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。
长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。
展示力量
宣传革命
播撒火种
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”
长征胜利的伟大意义
《长征》纪录片大纲
篇章 一级纲领 二级纲领
第一章 雄关漫道真如铁 长征的背景 战略性转移、艰难的旅程

第二章 万水千山只等闲 长征的艰苦卓绝 自然环境的恶劣、物质资源的匮乏
敌人的围追堵截、长征路途的遥远
第三章 三军过后尽开颜 长征的卓越胜利 有共产党的领导； 百姓拥护、军民同心；
坚持理想和信念； 严守纪律、团结一心；
不惧艰难、不怕牺牲；身先士卒、率先垂范
第四章 人间风雨出奇迹 长征胜利的伟大意义 宣言书、宣传队、播种机
第五章 数风流人物还看今朝 长征精神的当代意义
当代践行长征精神的典范
总结
结合背景，重回历史现场
细读文本，领悟深刻内涵
思考探究，体察情感态度
史料价值
文学价值
教育价值
习近平总书记指出长征精神5点内涵
数风流人物还看今朝
就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；
就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；
就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；
就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；
就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
新时代长征精神
请为长征纪录片写一段结束语（100字左右）。
范例：
几经挫折而不断奋起，历经苦难而淬火成钢，只因心中的远大理想和革命信念，始终坚定执着，始终闪耀着火热的光芒。伟大长征精神，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难，从胜利走向胜利的强大精神动力。长征永远在路上，长征永远在脚下，我们每一个人都是践行者。
以史为鉴 赓续前行
1.请同学们根据活动安排为长征纪录片撰写旁白，并试着配乐朗读。
2.阅读《习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》。
3.观看《百年求索》系列微纪录片第十一集《红军长征》。
课后作业
《长征胜利万岁》第二课时
高二-统编版选择性必修上册-语文-第一单元
学习目标
1.重点理解长征精神的内涵。
2.品读不同文本表现长征精神的方式。
3.感受革命人士的战斗激情和人道主义情怀，培养爱国热情，传承长征精神，增强文化自信。
长征胜利万岁，革命精神永存
1.本文是回忆录，属记叙类文体，请结合文本思考：这篇文章是作者杨成武时隔多年写成的，选了哪些事件？
全文一共讲了三件事：
到达吴起镇
长征最后一战
红一方面军总结会上听毛泽东讲话
2.作者为什么选择记录这三件事？
作者选择印象最深刻的事来写。毛泽东阐述了红军长征的重要意义，这是最重要的一件事。
前两件事是为听毛泽东讲话做铺垫，也是长征胜利意义的具体体现，突出了红军乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义。
品读第一部分：
3.文章第一件事写红军到达吴起镇时的兴奋与激动，请细读文本分析：这一部分是如何表现革命乐观主义的？
（1）“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。（第2段）
（2）经过万水千山，经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗，忍受了一切物质生活上的困难，不少同志流了血，许多战友还献出了宝贵的生命，但是我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？（第3段）
（3）吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。（第4段）
（4）我们在蓝盈盈的天空下，列队进入了这个镇子。（第5段）
（5）苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。可不是，自从去年离开瑞金、于都河，无论在巍巍的雪山上，还是在茫茫的草地上，不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃。（第7段）
“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去。（场面描写、动作描写：描写了欢乐热烈的场面，表现激动心情。）
看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。（心理描写：直接写出了战士们的情感和心情。）
苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。
（抒情：抒发自己内心的欣喜与激动）
经过万水千山，经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗，忍受了一切物质生活的困难……（排比：表现出长征途中的艰辛）
吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。（拟人：生动形象地写出人物内心的欣喜与激动）
但是我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？（反问：胜利来之不易，表现出心情的激动）
第一部分小结：
本部分选取印象最深刻的事件进行记录，为了表现出革命乐观主义和英雄主义精神，综合运用了叙述、描写、抒情等多种表达方式以及多种修辞手法，使文本更生动，也更能感染读者。
品读第二部分：
4.文章第二件事写长征最后一战，从字数上看，用600多字叙写吴起镇战役，100多字记叙千佛山除恶，你如何理解作者这样的安排？
吴起镇战役相当重要，杨成武将军参与了吴起镇战役，情感体验充沛；
千佛山除恶的相关内容，只能从战报，或者由战友转述获悉，就一笔带过了。
因此，作者安排材料时详略得当，重要的详写，能突出主题，略写的可以起到补充作用。
第二部分小结：
回忆录讲求真实性，必须是作者的亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的客观事实。亲身经历的详写，可以突出重点，增强感染力和说服力。从他处了解到的略写，可以避免重复，从而更鲜明地突出革命英雄主义。
品读第三部分：
5.文章叙写第三件事时，是怎样抒发对毛泽东等中央领导的崇敬和听毛泽东讲话时的激动心情的？
（1）你们——党的领导人，为了中国人民的解放事业，为了党的事业，为了红军的胜利，不知疲倦地操劳着，全都消瘦了，花去了多少心血啊！你们在这艰苦卓绝的斗争中，运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊！要说辛苦，你们最辛苦了！（第38段）
（2）我身不由己地打了一个寒噤，但还继续听着毛主席的讲话，只觉得周身的热血直往上涌。（44段）
（3）我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利来之多么不易！（第43段）
你们——党的领导人，为了中国人民的解放事业，为了党的事业，为了红军的胜利，不知疲倦地操劳着，全都消瘦了，花去了多少心血啊！你们在这艰苦卓绝的斗争中，运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊！要说辛苦，你们最辛苦了！ （抒情中带有议论）
我身不由己地打了一个寒噤，但还继续听着毛主席的讲话，只觉得周身的热血直往上涌。（描写）
我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利来之多么不易！（议论中带有抒情）
第三部分小结：
选择最能体现历史背景和历史意义的场景来写。
为了表现长征的伟大意义，运用了议论、抒情、描写等表达方式，表现出对毛泽东发自内心的钦佩和崇敬，以及听毛泽东讲话时的激动之情。
再现艰难险阻，抒写顽强豪迈
同样是表现红军长征的革命乐观主义和英雄主义精神，不同的文体有不同的表达方式。
请阅读毛泽东的《七律·长征》，思考这首诗是如何表现革命乐观主义精神的。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
飞夺泸定桥
腾越五岭
喜踏岷山雪
巧渡金沙江
1.这首诗描绘了红军长征途中一幅幅威武雄壮的画面。你最欣赏其中的哪一幅图？说说理由。
方法指导：
谈自己最欣赏的一幅图，可以结合具体的诗句，从对典型场景和事例的描述，对共产党人和红军战士不畏艰险、藐视困难的革命英雄气概和革命乐观主义精神的感悟等方面来谈自己的体会。
2.从诗中的哪些地方能够看出“远征难” 难在何处？
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
3.作者是如何表现红军这种敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神？
通过两组极大与极小的对立关系，充分地表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英勇精神。从艺术手法上说，这是夸张和对比。写山是明线，写红军是暗线，反衬对比，十分巧妙。
“腾”和“走”两个动词使山化静为动，是红军精神的外显。
4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中的哪两件大事 体现了红军怎样的精神？
突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。
“巧渡金沙江”、“飞夺泸定桥”
5.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗是如何表现红军的英雄形象的？
“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表现红军因征服金沙江天险而产生的欢乐心情；“寒”字既烘托出大渡河铁索桥的艰险之状，又渲染了红军飞夺泸定桥的惊险而激烈的战斗气氛。
这两句写江之险，桥之险，没有从正面具体描绘红军如何巧渡金沙江、飞夺泸定桥的，但红军坚忍不拔、英勇顽强、所挡者破、所击者败的英雄形象，却从侧面得到了表现。
6.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗是如何表现红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神的？
最后两句融情于景，通过描写开阔的雪景，表现出一种不怕艰难困苦的豪情，直接抒发了长征胜利的昂扬情绪。
小结：
这首诗是叙写红军二万五千里长征的伟大史诗。诗人通过直抒胸臆、借景抒情、情景交融等抒情方式，展现了红军的精神面貌和内心世界。
诗人善于运用夸张、想象、对比和衬托等艺术表现手法，表现出革命英雄主义和革命乐观主义精神。
梳理整合：梳理两篇文章的文体、选材、艺术特色和主题等方面的异同。
文本 文体 选材 表达方式 修辞手法 主题
《长征胜利万岁》
《七律·长征》
文本 文体 选材 表达方式 修辞手法 主题
《长征胜利万岁》 回忆录 选择印象深刻的事、最能体现历史背景和历史意义的场景 叙事为主，兼有描写、抒情、议论 拟人、排比、反问 展现长征精神的内涵——革命乐观主义、革命英雄主义等。表达赞美之情。
《七律·长征》 诗词 对历史事件高度凝练概括，选择具有象征性的意象、情境 抒情为主，兼有叙述、描写 比喻、夸张、对比、拟人 传承革命情怀，青年独领风骚
习近平总书记在纪念长征胜利80周年大会上指出：“长征的胜利，靠的是红军将士压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的英雄气概和革命精神。”
作为中华民族最宝贵的精神财富，伟大的长征精神生生不息，它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。
请观看视频《刘洋：爱在太空》，完成以下写作任务：
1.请你替刘洋写一篇回忆录。2.请写一首赞美航天精神的诗词。
学以致用：
1.回忆录（节选）： 十年磨剑，心怀山海
出舱活动对上肢力量要求很高，因此训练强度最大、时长最长。自己的力量与任务需要相比，还有一定差距。为了通过高强度的体能测试，为了圆自己的飞天梦，更为了不辜负祖国对我的期许，体训时，我来得早、训得长、走得晚，回宿舍还要举杠铃、练握力器，除了训练，很少有娱乐时间。
水下训练是航天员训练的重中之重，单次训练时长和强度都最大。在参加第一次水下验证试验时，在水下呆了三四个小时。结束后，整个人都虚脱了，手连握拳都握不住。但我逼着自己直面水下训练，并总结了一个方法：需要用眼时就排除干扰，紧盯目标；不需要用眼时，就抓紧闭眼缓一缓。就这样，一点点地，逐渐适应了水下环境。
生命中总有一些事情值得我们去努力，去奋斗。这何尝不是对我们的考验呢？天梯无捷径，唯有苦攀登，每一次挑战极限，都是完善自我的过程。我会一直心怀山海，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空。
参考示例
诗歌：
为神舟飞天而作
神舟搭载牛郎去，遍访苍穹探织女。
迢迢银汉今日渡，不待金风到七夕。
喜鹊仰望飞船过，自叹双翅那能比。
太空又添中华客，通天大道龙先知。
（作品出自中国作家网，作者：文庙山）