2022-2023学年高二数学人教A版(2019)选择性必修二第五章 一元函数的导数及其应用大单元复习学案(有答案)

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名称 2022-2023学年高二数学人教A版(2019)选择性必修二第五章 一元函数的导数及其应用大单元复习学案(有答案)
格式 doc
文件大小 854.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-11-25 20:06:18

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文档简介

第五章 一元函数的导数及其应用
第一步:单元学习目标整合
必备知识 1.确定或应用过某点的切线的斜率(方程)2.利用函数的单调性与导数的关系,讨论含有参数的较复杂基本函数的单调性(区间)3.根据函数的单调性,利用导数求某些参数的取值范围.4.利用函数的极值与导数的关系,求某些含有参数的较复杂基本函数的极值的大小、个数或最值5.根据函数极值的存在情况,利用导数求某些参数的取值范围
关键能力 1.利用导数研究函数的单调性2.利用导数研究函数的极值和最值
第二步:单元思维导图回顾知识
第三步:单元重难知识易混易错
重点一:导数的几何意义
1.基本初等函数的八个导数公式
原函数 导函数
αxα-1
2. 导数的四则运算法则
(1);
(2);
(3).
3.复合函数的求导公式
设函数均可导,则复合函数也可导,且.
即:因变量对自变量求导,等于因变量对中间变量求导,乘以中间变量对自变量求导.(链式法则).
4.切线的斜率
函数f(x)在x0处的导数是曲线f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率,因此曲线f(x)在点P处的切线的斜率k=f′(x0),相应的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).
[典例]
已知函数,其导函数记为,则( )
A.2 B.-2 C.3 D.-3
[答案]:A
[解析] 由已知得,则,显然为偶函数.令,显然为奇函数,又为偶函数,所以,,所以.故选A.
重点二:利用导数研究函数的单调性和极值、最值
1.函数的单调性:在某个区间(a,b)内,如果f′(x0)>0那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x0)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减.
2.函数的极值
a.函数的极值的定义
一般地,设函数f(x)在点x=x0及其附近有定义,
(1)若对于x0附近的所有点,都有f(x)(2)若对于x0附近的所有点,都有f(x)f(x0),则f(x0)是函数f(x)的一个极小值,记作y极小值=f(x0).
极大值与极小值统称为极值,在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值.
b.求函数极值的基本步骤:
(1)确定函数的定义域;
(2)求导数;
(3)求方程的根;
(4)检查在方程根左右的值的符号,如果左正右负,则f(x)在这个根处取得极大值;如果左正右负,则f(x)在这个根处取得极小值(最好通过列表法).
3. 函数的最值
(1)函数的最小值与最大值定理
若函数y=f(x)在闭区间[a,b]上连续,则f(x)在[a,b]上必有最大值和最小值;在开区间
(a,b)内连续的函数f(x)不一定有最大值与最小值,如.
(2)通过导数求数最值的的基本步骤:
若函数y=f(x)在闭区间[a,b]有定义,在开区间(a,b)内有导数,则求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下:
①求函数f(x)在(a,b)内的导数;
②求方程f(x)=0在(a,b)内的根;
③求在(a,b)内使f(x)=0的所有点的函数值和f(x)在闭区间端点处的函数值f(a),f(b);
④比较上面所求的值,其中最大者为函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的最大值,最小者为函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的最小值.
[典例]
已知是奇函数,当时,,当时,的最小值为1,则a的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.-1
[答案]:A
[解析] 因为是奇函数,当时,的最小值为1,所以在区间上的最大值为-1,当时,,令,得.又,所以,令,则,所以在区间上单调递增;令,则,所以在区间上单调递减,所以,所以,则.故选A.
第四步:单元核心素养对接高考
考情分析
1.在高考试题中,导数的几何意义最常见的是求切线方程和已知切线方程求参数值,导数的应用主要考查函数的单调性,极值与最值,利用导数研究函数零点,不等式的证明及不等式恒成立或有解时参数的取值范围.
2.通过导数研究函数的单调性,极值、最值问题,考查分类讨论思想,等价转化思想等.
高考真题
1.【2022年 新高考Ⅰ卷,10】(多选)已知函数及其导函数的定义域均为R,记.若,均为偶函数,则( )
A. B. C. D.
答案:BC
解析:通解(转化法)因为为偶函数,所以,所以函数的图象关于直线对称,,即,所以C正确;因为为偶函数,所以,函数的图象关于直线对称,因为,所以函数的图象关于点对称,所以的周期,因为,所以,即,所以D不正确;因为,即,所以,所以,所以,所以B正确;不妨取,经验证满足题意,但,所以选项A不正确.综上,选BC.
光速解(特例法)因为,均为偶函数,所以函数的图象关于直线对称,函数的图象关于直线对称.取符合题意的一个函数,则,排除A;取符合题意的一个函数,则,即,所以,,所以,排除D.故选BC.
2.【2022年 新高考Ⅰ卷,15】若曲线有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是________.
答案:
解析:因为,所以.设切点为,O为坐标原点,依题意得,切线斜率,化简,得.因为曲线有两条过坐标原点的切线,所以关于的方程有两个不同的根,所以,解得或,所以a的取值范围是.
3.【2022年 新高考Ⅱ卷,14】曲线过坐标原点的两条切线的方程为____________,_________.
答案:,
解析:先求当时,曲线过原点的切线方程,设切点为,则由,得切线斜率为,又切线的斜率为,所以,解得,代入,得,所以切线斜率为,切线方程为.同理可求得当时的切线方程为.综上可知,两条切线方程为,.
4.【2022年 全国乙卷(理),16】已知,和分别是函数(且)的极小值点和极大值点.若,则a的取值范围是_________.
答案:
解析:由,得.令,得,因为且,所以显然,所以.令,则.令,得.故当时,,单调递增;当时,,单调递减.所以,也是最小值.因为有极小值点和极大值点,故有两个不同的根,,故的图象与直线有两个交点,所以,即,又,所以,又,所以易知当,时,;当时,.若,则当时,,不符合题意,所以,则,所以.
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