北师大版数学七年级上册 2.1有理数 学案(含答案)

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名称 北师大版数学七年级上册 2.1有理数 学案(含答案)
格式 docx
文件大小 527.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-11-25 16:09:34

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文档简介

第二章 有理数及其运算
1 有理数
学习目标
1.进一步理解正数、负数及0的意义,熟练掌握正数、负数的表示方法.(重点)
2.体会数学符号与对应的思想,会用正负数表示具有相反意义的量.(重、难点)
3.掌握有理数的有关概念,会对有理数按一定标准进行分类,培养分类能力.(重点)
4.了解分类标准与分类结果的相关性,体会分类是数学上常用的处理问题的方法.(难点)
自主学习
学习任务一 正数、负数的概念
回忆小学学过的正、负数,完成下列各题.
1.某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分;每个队的基本分均为0分.两个队答题情况如下表:
答题情况
第一队
第二队
如果答对题所得的分数用正数表示,那么你能写出每个队答题得分的情况吗?试完成下表:
答对题的得分 答错题的得分 未回答题的得分
第一队 +6
第二队 -2
2.表中+6是    数,-2是    数.
3.像+6等小学学过的大于0的数叫    数,像-2等在正数前面加上“-”号的数叫    数.
4.    既不是正数,也不是负数.
5.-2读作    .
学习任务二 用正负数表示相反意义的量
阅读教材第24页最上面一段话,完成下列各题.
1.为了表示相反意义的量,我们可把其中一个量规定为正的,用正数来表示,而把与这个量意义相反的量规定为负的,用    数表示,例如把上涨3.3%记为+3.3%,那么下跌0.6%就记作    .
2.某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?
3.在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?
4.某大米包装袋上标注着“净重量:10 kg±150 g”, 这里的“10 kg±150 g” 表示什么?
学习任务三 有理数的概念及分类
阅读教材第24页最后一段话,完成下列各题.
1.像1,2,3,…这样的数叫做    .
2.数0叫做    .
3.像-1,-2,-3,…这样的数叫做    .
4.像,,,0.1,5.32,…这样的数叫做    .
5.像-0.5,-,-,-,-150.25,…这样的数叫做    .
6.    、    、    统称为整数.
7.    、    统称为分数.
8.    、    统称为有理数.
9.有理数 有理数
合作探究
找出表中的正负数,并说出表中数据的实际意义.
2010年全国居民消费价格比上年上涨3.3%
指标 全国 城市 农村
居民消费价格 3.3 3.2 3.6
食品 7.2 2.1 7.5
家庭设备用品及维修服 0.0 -0.1 0.1
医疗保健和个人用品 3.2 3.2 3.2
交通和通信 -0.4 -0.6 0.3
居住 4.5 4.5 4.5
2.把下列各数填在相应的括号里:
-7,,2 015,0,-,+8.4,-5%,-0.010 3,.
(1)整数集合:{              …};
(2)负数集合:{              …};
(3)非负数集合:{            …};
(4)负分数集合:{             …};
(5)有理数集合:{             …}.
当堂达标
1.(新疆中考)下列各数中,是负数的为(  )
A.-1 B.0 C.0.2 D.
2.(河北中考)规定:(→2)表示向右移动2,记作+2,则(←3)表示向左移动3,记作(  )
A.+3 B.-3 C.- D.+
3.《九章算术注》中有“今两算得失相反,要令正、负以名之”,意思是:现有两数,若其意义相反,则分别叫做正数和负数.若气温为零上10 ℃记作+10 ℃,则 -2 ℃表示气温为(  )
A.零上8 ℃ B.零下8 ℃ C.零上2 ℃ D.零下2 ℃
4.下列说法正确的有(  )
①0是最小的整数;②一个有理数,不是正数,就是负数;③有理数包括整数、零、分数;④若a是正数,则-a是负数;⑤自然数一定是正数;⑥整数包括正整数和负整数;⑦非正数就是负数和0.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.下列各数:-3,6,-0.5,0.2,-,0,19,-72,12%.其中正数有    个,负数有    个,整数有    个,分数有    个.
6.下表是某周星期一至星期五某一股票的涨跌情况(单位:元).
星期 一 二 三 四 五
涨跌情况 +0.4 +0.55 -0.2 +0.34 -0.5
则该股票上涨的日期是星期    ,下跌的日期是星期    .
7.摩托车厂某周计划每天生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,每天上班的人数不一定相等,实际每天生产量(与计划量相比)的增长值如下表:
星期 一 二 三 四 五 六 日
增长值 -5 +7 -3 +4 +10 -9 -25
根据上面的记录,问:哪几天生产的摩托车比计划量多?星期几生产的摩托车最多,是多少辆?星期几生产的摩托车最少,是多少辆?
课后提升
1.某项科学研究以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如9:15记为-1,10:45记为1,以此类推,上午7:45应记为(  )
A.3 B.-3 C.-2.15 D.-7.45
2.在-1.2,,0,-π,7.010 010 001…(每两个1之间0的个数依次增加)中,有理数共有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.10筐橘子,以每筐15 kg为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.质量的记录情况如下:+1,+0.3,-0.5,-1,+0.5,-0.5,+0.5,+0.5,+0.6,-0.5.
(1)有几筐橘子的质量超过标准质量?有几筐橘子的质量不足标准质量?
(2)哪一筐橘子的质量超过标准质量最多?超过多少?
4.一种商品的标准单价是200元,但随着季节的变化,商品的单价可浮动±10%.
(1)±10%的含义是什么?
(2)请计算该商品的最高单价和最低单价.
(3)如果以标准单价为基准,超过标准单价记为“+”,低于标准单价记为“-”,那么该商品单价的浮动范围又可以怎样表示?
反思感悟
我的收获:
我的易错点:
参考答案
自主学习
学习任务一
1.表中第二行填-3,0;第三行填+8,0.
2.正 负
3.正 负
4.0
5.负2
学习任务二
1.负 -0.6%
2.-12圈
3.表示乒乓球的质量低于标准质量0.03 g.
4.每袋大米的标准质量应为10 kg,但实际每袋大米可能有150 g的误差,即每袋大米的净重量最多是10 kg+150 g,最少是10 kg-150 g.
学习任务三
1.正整数 2.零 3.负整数 4.正分数 5.负分数
6.正整数 零 负整数 7.正分数 负分数
8.整数 分数
9.有理数 有理数
合作探究
1.略
2.(1)-7,2 015,0;
(2)-7,-,-5%,-0.010 3,;
(3),2 015,0,+8.4;
(4)-,-5%,-0.010 3,;
(5)-7,,2 015,0,-,+8.4,-5%,-0.010 3,.
当堂达标
1.A
2.B
3.D 
4.C
5.4 4 5 4
6.一、二、四 三、五
7.解:星期二、星期四、星期五生产的摩托车比计划量多;星期五生产的摩托车最多,是260辆;星期日生产的摩托车最少,是225辆.
课后提升
1.B 解析:因为10时以前记为负,10时以后记为正,且以45分钟为1个时间单位,
所以上午7:45与10时相隔135分,即3个时间单位,应记为-3.故选B.
2.C
3.解:(1)有6筐橘子的质量超过标准质量,有4筐橘子的质量不足标准质量.
(2)第1筐橘子超过标准质量最多,超过1 kg.
4.解:(1)±10%表示比标准单价高或低10%.
(2)最高单价是(1+10%)×200=220(元),最低单价是(1-10%)×200=180(元).
(3)200×10%=20(元),故该商品单价的浮动范围是-20元~+20元.