(共26张PPT)
12.3破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
第三单元
学习目标
1、体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内涵。（重点）
2、理解诗的凝练、含蓄的语言以及多种修辞手法。（难点）
新课导入——辛弃疾的其他诗词
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
作家作品
辛弃疾（1140-1207），南宋词人，字幼安，号稼轩。他一生力主抗金，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责，也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又擅长化用前人典故入词，风格沉雄豪迈、慷慨悲壮。
词人一生
辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。21岁参加抗金义军，投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。
回归南宋后，他力主抗金，历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。从42岁至68岁的漫长岁月，词人主要在江西上饶一带的农村中度过，抱恨终身。
在大敌当前、民族危难日益深重的关头，把一个以身许国的志士从他的战斗岗位上撤下来，置于无所用的闲散境地；一番凌云壮志无法施展，一腔报国热情付之东流，染白了双鬓，蹉跎了岁月，理想在现实中幻灭。
写作背景
本词选自《稼轩词编年笺注》卷二（上海古籍出版社1993年版）。这首词约作于宋孝宗淳熙十五年（1188），当时辛弃疾因积极主张抗金北伐，遭到投降派的排挤和诬陷，被免官，闲居在江西上饶。陈同甫也是主张北伐的爱国志士，两人私交很好，经常书信往来，诗词唱和。这首词就是辛弃疾送给陈同甫的。
文题解读
“破阵子”是词牌名 ，
“为陈同甫赋壮词以寄之”为题目。
陈同甫，名亮，南宋婺州（现在浙江省金华县）人，同辛弃疾是好朋友。二人因为共同的抗金理想而成为挚友，这首词既是写给陈亮，也是以此词与陈亮共勉。
文题解读
陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮气愤异常，朝廷权贵只知歌舞升平，苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年，再不北伐讨虏，收复失地，中原百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓，辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑，递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁赞道：“想不到草莽之中竟有如此豪杰！”大有恨不相识之感。酒至酣处，陈亮舞起宝剑，辛弃疾引吭高歌，歌的便是文前《破阵子》。
破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里/挑灯看剑，梦回/吹角连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声，沙场/秋/点兵。
马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生！
整体感知
醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。
醉酒之中
拨动灯火，点灯
查看宝剑
译文：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声。
赏析：醉里挑灯看剑
明确：通过“挑”“看”等动作，写出词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑的情景，表达词人渴望早日奔赴杀敌战场的急切心情。
整体感知
八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声，
沙场/秋/点兵。
八百里：“八百里”指牛，这里泛指酒食。晋王恺有一条良牛名“八百里驳”。一次王济与王恺比箭，以此牛为赌。济“一起便破的”，遂杀牛作炙。
麾：军旗。麾下：指部下。
烤肉
五十弦：原指瑟，这里泛指乐器。《史记·封禅书》载：太帝使素女鼓五十弦瑟，声音悲切，帝禁不住。这与悲凉苍茫的“塞外声”有相近之处。
演奏
战场
检阅军队
以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。
译文：把烤好的牛肉分给部下，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。
1、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。
解析：出兵之前，战士们兴高采烈地分食酒食，军营里奏响了悲壮粗犷的军乐。在秋风萧瑟的战场上，词人检阅着各路兵马，那一面面飘飞的战旗，一阵阵点兵出征的号角，一队队斗志昂扬的战士，一把把寒光闪亮的刀枪，无不彰显着气氛的肃杀，将士们准备出征。
2、赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”
赏析：用典。引用“八百里驳”与“素女鼓五十弦”的典故。从形、声两方面着笔，写吃肉奏乐的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。
整体感知——上阙
1、上片描绘的是什么生活 表达了作者怎样的思想感情
解析：上片描绘的是军旅生活。表达了作者杀敌报国的雄心壮志。
2、词的上片主要运用了什么艺术手法？请结合具体内容简要分析。
解析：虚实结合，实写词人醉后灯下“看剑”。虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。
整体感知
马/作/的卢/飞快，弓/如/霹雳/弦惊。
作，像…一样；
的卢，马名。一种额部有白色斑点性烈的快马。相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境。
特别响的雷声，比喻拉弓时弓弦响如惊雷。
译文：战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。
1、请任选一个角度，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。
解析：示例一；运用比喻的修辞手法，把弓弦声比作雷声，生动形象地描写出惊险激烈的战斗场面。
示例二：引用“的卢”的典故，写战马像的卢马一样跑得飞快，突出惊险的战斗场面，表达了词人渴望驰骋沙场，恢复旧日山河的决心。
示例三：侧面描写，以马快弦急烘托战斗的激烈，刻画了出征英雄意气风发、英勇无畏的精神。
2、文学性的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”
赏析：战马奔腾，像“的卢”一样飞驰而过，雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，使人心惊不已。
整体感知
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
可惜
了结，完成
此指恢复中原之事
博得
死后
译文：我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。一梦醒来，可惜已是白发人！
1、有人认为“了却君王天下事，赢得生前身后名”流露了词人追名逐利的心理，你同意这种看法吗？说说你的理解。
解析：不同意。词人只是希望杀敌立功、为国家的统一做出自己的贡献，实现自己的人生价值，从而使自己名垂千古，这并不同于那些不择手段迫名逐利的人。
2、“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”表达了词人怎样的感情？
解析：（1）壮志未酬的抑郁；
（2）报国无门的愤慨。
整体感知——下阕
下片描绘的是什么 表达了作者怎样的思想感情
解析：下片描绘的是想象中的战斗场面。表现了作者壮志未酬的极大悲愤。
合作探究
1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，作者有意作“壮词”，“壮”是这首词的风格，请体味作品是怎样体现“壮”的。
解析：
（1）“壮”在题材，写军营中的生活情景，分吃酒食，奏悲凉苍劲之曲，秋点兵，骑快马，挽强弓，种种情景都极为雄健。
（2）“壮”在感情，表达的是为国立功的雄心壮志
（3）“壮”在语言，从语言风格上看，壮丽而不纤巧。
合作探究
2、“沙场秋点兵”与“可怜白发生”所抒发的情感有什么不同？
解析：
前句抒发了渴望杀敌报国的豪情壮志，
后句表达了作者壮志难酬的悲愤之情。
文章主旨
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》通过对军旅生活和战斗场面的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了作者壮志难酬、英雄迟暮的悲愤之情。
文本特色
构思巧妙，虚实结合。
词的前九句浑若一气贯之，密不可分，追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，往事消融，回归现实，情感一落千丈，从豪壮激昂跌落为深沉痛苦的悲叹。这是词人的独特创造，强烈地表现了理想与现实、希望与失望的矛盾。
谢谢欣赏
