人教版物理九年级全一册 第16章第2节 串、并联电路中电压的规律1 第1课时课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
第二节 串、并联电路中电压的规律（第1课时）
教学目标
1、知识与技能
学会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图
学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压
会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律
2、过程与方法
在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学研究的方法，科学探究的步骤
3、感情态度与价值观
明确探究目的，专心实验，由分析实验数据得出结论，使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦。
电压表
校零
3
2
3V
15V
0.5V
并
“+”
“-”
量程
0.1V
如图，小明连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。电路有错吗？
如何使用电压表？
想一想：探究包括那几个步骤？
提出问题：
猜想和假设：猜测上面科学问题的可能的答案
设计实验：
进行试验：记录数据，现象和操作中的问题
分析论证：得出结论
评估：
交流：
回忆
A
B
C
提出问题
串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？
猜想或假设
猜想1：串联电路各部分的电压之和等于总电压
猜想2：串联电路各部分的电压相等，并等于总电压
……
设计实验
分别把电压表在电路中AB两点、BC两点、AC两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡L1、L2，再次测量，看看是否有相同的关系。
请同学们根据左图，分别画出测量AB、BC、AC间的电压的电路图。
进行试验
两个灯泡串联的实验记录
观测对象 AB两端的电压U1/v BC两端的电压U2/v AC两端的电压U3/v
测量结果 第一次
第二次
分析论证
结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端
的电压之和，即 U3＝U1＋U2
演示视频
评估
结合演示视频，从以下3个方面评估：
实验设计有无不合理的地方？
操作中有无失误？
测量数据和所得的结论是不是可靠？
演示视频
我们已经知道，一节干电池的电压约1.5V。
如果我们把两节、三节或更多的电池串联起
来，构成电池组。那么电池组的电压，与每
节干电池的电压之间有什么关系？
想想做做
与
演示视频
总结
串联电路的电压规律：
串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和
U=U1+U2
1、如图所示，电源电压为6v，电压表的示数为2v，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（ ）
A 4v、2v B 2v、4v
C 2v、2v D 4v、4v
2、现有6节干电池，有关这些电池的说法中，正确的是（ ）
A、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同
B、6节干电池都串联时，总电压跟任何一节电池电压一样大
C、6节干电池串联联时，总电压等于6节电池的和
D、这6节干电池可组成6v的电源
比一比，赛一赛