【同步培优-导学案】沪科版数学八上 12.3 一次函数与二元一次方程(pdf版,含答案)

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名称 【同步培优-导学案】沪科版数学八上 12.3 一次函数与二元一次方程(pdf版,含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2022-11-25 16:01:32

文档简介

S=DE·EF-子BD·DA-AE·EF-号BG·GF=48-4
与点A的坐标相比,损坐标依次增加1,纵坐标依次增加三(3)台阶的
参芳答案
8-18-18.
向长度为6,纵向长度为”,所以需要电毯的长度为6十少=个单位
8.解,设点C的坐标为(0,k),:点A(-5,0),点B(3,0),∴AB引=1-5
3-8,0C-1.又三角形ABC的面积-三|AB1·1OC1-号×8×
第11章
平面直角坐标系

利-12-3.∴k-3或-一3.即点C的坐标为03)或0,一3
11.1平面内点的坐标
(第7超图)
9.解:1)根据题意,得-2a-3=5,解得a=一4.∴4-=4-(-4)=8.即点A
《第11斯
8.解:《1)如图所示.(2)点A向下平移5个单位得到点《2,一1),再关于
第1课时
平面直角坐标系
1.解:(1)如图所
(2)过
C向
y轴作乖线,垂足分别为D,E,历
轴对称的点C的坐标为(一2,一1,(3)三角形ABC如图所示.S=
的生标为8,、@)根器题意,得点P的坐标为(-10心(解
课前预习:l.垂直公共原点2.(-,+)(--》(+,-)3.b1
以三角形ABC的面积
=四边形DO
C的积
三角形ACE的而积
三角
5×6-号×6×3-号×4×5-,×2×2=9.9.解:如图,作AE1y轴
10.解1(1)204060(2)A(2m,0)(3)向上.
4.有序实数对
形BCD的面积一三角形AOB的面积=12一4一3一1=4.(3)当点P在x
当堂训统1.D2.6.7)
3 HELLO 4C
5.A6.A
轴上时,三角形ABP的面积=AOBP=4,即号X1XBP=4,解符BP
于点E,BDLy轴于点D.则AE=3,OE=4,BD=1,OD=2,∴DE=OE
2)D5.1).E(0.
第12章
一次函数
7.解:(1)如图所示
4
8,所以点P的坐标为(10,0)或(-60);当点P在y轴上时,三角形ABP的
12.1函数
面积-。B0·AP一4,即。X2XAP-4,解得AP-4,所以点P的坐标为
2×1×2-号×(1+3)×2=1
第1课时变量与函数
(0,5)成(0,-3).综上,点P的坐标为(0,5)成(0,
3)或(10,D)成《-6,0
课预习:山.不变不同允许取值唯一自变量
函数函数值
当尝训练1.A2.C3.C4.y=2020y5.(1)a(2)1a
11.2
图形在坐标系中的平移
s(3)s@,t6.B7.C8.D9.A10,是给定t的一个值,T都有唯
课前预习:l.(x+a…》(x-a…y)(y+)(x…y-b)2.向右(或向
-的值与之对应11.0=60一10,Q;
左》向上(或向下)
果后作业,1.D2.C3.质量x售价C4.(1)是(2》16210-2
F(-30.8.69.B10.D11.D12.B13.14.(3,-8)
当堂训练:1.C2.D3.C4.A5.〔-1.-2)6.解:A'(0,-4),A°(0
13)5(4)9和22(5)2-12时,14-16时〔6)12-14时5.解:(1)8
第9题图)
课后作业:1,B2.B3.D4.D5.C6,C7.B8,(1)x轴或y轴上
7.B8.B9.C10.《-5.4)11.解:1)C(-3.0)D-5.-3).
量:114.变量:N(2)常量:2.0.5,变量
〔3)常量:2.180.变量
(2)第一象限或第三象限(3》第二象限成第四象限(4)y轴上(原点除外)
21
画图如图所示.则S
0
224《3)路程s可以君
9.(3,0)或《一3,D)10.解:如图所示
H用
成是时间:的函数。
7.解:1)369123(-1)(2)当
.5
=15时
3×2+2X2+2×1+1×3)=.1.解:如图.作AE⊥x轴于点E.CF⊥x
看成是的函数
第2课时函数关系的表示方法—一列表法、解析法
轴于点F.则和=Se十S5g十SA5P=X2X10十X
.
课前预习:1,自变量函数值2.数学式子函数表达式函数解析式
:后杨信
(10十8)×5+7×8×1=59
当训:,1.D
1218
2)B0,4).
(3)C(-44)
11.解:(1)点P(3
.y=3.6x十0.24.D5.B
-2+1-3.点P的坐树
=X6X3十×6X3=18,
6.B7.b-25m+808.y--2x+49.A
10,C11.B12.C13.15
一6一0,解得m
上214.340
为(0,3).(2)点P(3m-6m十1》在x轴上.m十1-0.第得m
后作业:1.D2.B3.A4.C5.A6.(3,2)7.解:(1)A(-3,5)
课后作业:1,D2D3,A4.B5,>一2且x≠26,解:每千米耗油
∴3m一6一3×《一1)一6一一9.∴.点P的坐标为(一9.0).
〔3)点
B,(0,6).C(-14).
(2)S0=3X2-X1×2-X1×2
P(3m一6,m+1)的纵坐标比横坐标大5.∴.m十1一(3m一6)-5,解得m一1.
为60×÷100=0.12(L).加满汽油后汽车最远能行驶60÷0.12-
,.32一6=3×1一6=一3.m+1=1+1=2..点卫的坐标为〔一3,2).
×1×3-,8.解:1)如图,点B的坐标为
第12题图
500(km》,则y=60一0.12.x(0x500).7.解:〔1》海拔高度每增加1k
(4):点P(3-6,m十1)在过点A(一1.2),且与x轴平行的直线上,m十
气就下降6℃〔2)海0高为0km时.气泪是20℃.=20一6五
一4,一1),点C的标为〔0,1).〔2》如图三角
12.解:过点A作AC⊥x轴于点C,过点E作DE⊥x轴于点D,,B点的坐
1-2,解得m-1.3m-6-3×1一6--3.点P的坐标为〔-3,2).
3)10km.8.解:(1)表中反映了提出概念所用的时间和对概念的接受的
12.解:由题意知:3m-21-13-m.3m-2-±(3
m.当3m-2
形DEF即为所求.连接AD,CF,则线段AC在平
标为(5,0》..OB=5.A(3,2),E(4.1).AC=2,ED=1.六S4题w
过程中扫过的面积=S=十S==X
S4m-Stm=·0B:AC-·0BED=X5X2-X
力两个变量之的关系,其中提出概念所用的时间是自变量,对概念的接受
能力几因:层
5×1一2.5.即三角形A0E的面印为2.5
(3)由表格可知,当提出概念所用的时间为13mim时,学
第2课时
坐标平面内的图形
2×2+×2×2=4.
9.解:(1)由题意.得|2
的接受能力最
{4)当想出多用的时间在13即以内时,学生的接
第11章
果前预习:《1)坐标轴〔3)对称轴(4》愿点
a-|3a十6.∴.2-a-3a十6或2-a--(3a十6).解得a--1或a--4
整合与提高
出念所用的时间摇
i通时.学生的接受能力北路
当常体,1.B2.C3.D
4.
解:如图所示,小海龟经
考点专训1.A2.(3,
-2)
3.D
4.C5.m>26.
7.A8.解(1)
(5)由表格可
如图所示A(-3,1D,B(0.2).C-1,4).(2)S-0a-子×4×1-2
左平移5个单位,再向下平移4个单位或先向下平移4个单位,再向左平移
第3课时函数关系的表示方法一图象法
个单位
课前预习:1.横坐标纵坐标2.列表
描点连线
专题一巧用坐标求图形的面积
当堂训练:1.B2.C3.C4.C
.C6.D7.C8.-3-1
1.解.1)S=3b>0).
(2)如图.
1.B2.63.解,:C点的坐标为(一4,4)三角形ABC的边AB上的高
过的路线图形像
一·面小道
6.1
8.A.
为4.又由题知AB=6,∴S=X6X4=12.4.解:(1)八点C在
建立平面直角坐标系如图所示,体有馆的坐
第三象限,且x-3,y-3,点C的坐标为(一3,-3.又易知AB-6
S一子×6×3一9。(2)由题意可知AB一6.点C在第四象限
《第8题图)
第9题图)
:1.C
3.B
4.
5.C
6.解:(1)由纵坐标看出,地离
.解:(1)如图所示
(2)如,过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF
课后作业
km:由
明走到菜地用了15min
(2)
六>0y<0,又“=3,x=3,Sw=分×6×y=9,y
1D于点F.则SH味D
十SB
+S6am=X3X6
坐标可看
坐标看出,菜
3,∴y=-3.点C的坐标为(3.-3).5.3.56.解:如
km,由横坐标看出
地到玉

标为(一4,3),艺术楼的坐标为《一3,1》,教学楼的坐标为〔1,D》,《2)如图
图.作长方形CDEF,则Se=S一S
号×(6+8)×3+号×2×8-38,10.(505,-505)11.(10.0)
4》由第
条平行段的坐标可看出·小明给玉米地到草用
18
5)由坐标看出,玉米地小明2k由横坐标看出,小明从玉米地走同器
新示
S-SA=CD·DE-AD·CD-AE
优生特训:1.D2.C3.(5.3》4.0105.16.解:点A(2x一8
用了25min.所以平均速度为:2÷25=0.08(kam/min).7.解:(1),'P(.x,y)在
课后作业:l.C2,B3,A4,A5.(3,5)
6,1或137.(4,3)〔-8
1)8(2,3)或(一6,3)9.解:如图所示.
该图形像宝塔
BE-BFCF-6X7-X3X6-X4X4-×
2x-80
第-一象限内,>0,y>0,x十y=8,y=8-,S=0A·y=号X
2一x)在第三象限,,{
解得22×7=18,7.解:作出并连接各点如图.把四边形ABCD补
10×8-
x),即S=
5x十40.x的取值范是0(2)图象知图,
成长方形MNP,连接MA.则PB=3,MB=3.MD=4.DN=5,则PC=MN
1的坐标是(一2,一1)
方于、k:衣t
DN+MD=5+4=9.NC=MB+BP=6,'长方形MNCP,三角形MAB.三角
松.因形的面积为,×1×1+号×4×2+×2×1=+4+1=号
形MAD,三角形DNC,三角形BPC的面积分别为54,,215,,四
10.解:如图,作长方形DEFG,则Sr一5mm一S=0一S三
边形ABCD的面积为54-是-2-15-
=22.
图所示C(2)D(3,2E(4,)F(5.)(2)B,C,D.E,F
八年级数学·HK·上册·12512.3一次函数与二元一次方程
课前预习
预习新知
7.一次函数y=一x一1和y=2x一4的图象的交
1.直线y=kx十b(k≠0)对应的函数表达式就是
点坐标是
()
一个关于x,y的
A.(1,-2)
B.(1,2)
方程;以关于
C.(-1,2)
x,y的二元一次方程y一kx=b(k≠0)的解为
D.(-2,1)
坐标的点组成的图象就是一次函数
8.如果直线y=2x+3与y=x一2的交点坐标为
的图象
(a,b),则解为
x=a.
的方程组是
()
y=6
y=k1x十b1,
2.二元一次方程组
的解即为函数
y=k2x十b2
2x-y=3,
B.
I2x-y=3,

的图象的
x-y=-2
x-y=2
交点坐标
C.
/2x-y=-3,
2x-y=-3,
D.
x-y=-2
当堂训练
x-y=2
机固热础
9.(蚌埠)用图象法解某二元一
知识点1一次函数与二元一次方程
次方程组时,在同一平面直角
P
1.把方程x十1=4y+营化为y=kx+6的形式,
坐标系中作出相应的两个一
次函数的图象如图所示,则所
123
正确的是
()
解的二元一次方程组是
A.y=
3x+1
B.y=
6+1
1
x+y-2=0,
2x-y-1=0,
4
A.
B.
l3.x-2y-1=0
3x-2y-1=0
1
C.y=
6x+1
ny=号+
C.
2.x-y-1=0,
D.
x+十y-2=0,
2.(合肥)下列图象中,以方程2x一y十2=0的解
3.x+2y-5=0
2x-y-1=0
为坐标的点组成的图象是
10.已知一次函数y=kx十b的图象经过点A(3,
一3),且与直线y=4x一3的交点B在x
轴上.
(1)求直线AB对应的函数表达式:
(2)求直线AB与坐标轴所围成的三角形
3.
以二元一次方程3.x一4y=8的解为坐标的所有
BOC(O为坐标原点,C为直线AB与y
点组成的图象也是一次函数y=

轴的交点)的面积.
图象
4.若一次函数y=2x一4的图象上有一点(3,2),
则二元一次方程2x一y一4=0必有一组解为
5.若一次函数y=3x+7的图象与y轴的交点坐
标满足二元一次方程一2x十my=18,则的
值为
知识点2一次函数与二元一次方程组
6.若直线y=-2x十3与y=3x-2的交点是(1,
2x十y=3,
1),则方程组
的解是
()
13x-y=2
x=1,
B.
x=2,
y=1
y=-1
x=-1,
x=2,
C.
D.
(y=5
y=3
31