(共15张PPT)
过生日
你喜欢过
生日吗?
你打算怎么来分这些食物和饮料?
说一说,哪块最大?哪块最小?
③最大,①最小
① 最大, ③最小
你是怎么比的?
√
说一说,哪个装得多?
√
√
√
√
√
√
4.谁喝得多?
√
目标:1、经历比较大小的过程,会顺利的根据观察直接比较大小。初步渗透不能直接比时要用间接方法比较,体会比较时标准要一样的思想。
2、培养认真观察、积极思考的数学学习习惯。
3、进一步体会比较的相对性和多个物体比较时的表达方法(最大、最小、最多、最少)。
重点:会通过观察比较大小。
难点:不能直接比时怎么办(比较时标准要一样的思想)。
匠九山④1中教育星软件技术有限公司
尼uM
中教育星软件技术有限公司
鸭
①
2
3
不一定吧,倒
高,它装得多
在国里试试。
还可以先把
倒空,再把
还有别的
办法吗?
中的饮料倒进
练一练
1.大的画“√”,小的画
“○”
之
oobcecoceet。eeeerereerece
CACDCD0002000000000000000000000000020000000000000