一、选择题（50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D B A C A C B A C B A C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 得分
答案 C D D A A C C D B A D B
二、填空：（20分）
26、（1）中朝 （2）尚书台 （3）三省六部制 （4）中书门下 （5）中书省
（6）内阁 （7）军机处
27.（8）春秋 （9）《唐律疏议》 （10）《大明律》 （11）《中华民国临时约法》
（12）中国人民政治协商会议 （13）社会主义 （14）依法治国 （15）《民法典》
（16）《十二铜表法》 （17） 《罗马民法大全》
28、（18）文成公主 （19）宣政院 （20）驻藏大臣
三、材料解析题（30分）
29.【答案】(1)背景：英国资本主义制度的确立与发展；工业革命完成；旧的官吏任用制度阻碍社会发展；介绍中国的科举制的文献大量出现。
(2)特点：公开竞争；分级考试；择优录用；注重德才兼备；录用机关独立工作，不受外力干涉。
(3)特点：成立专门主管机构；制定法律保障实施；具有一定开放性和平等性；文官考试注重考查现代科学知识。
影响：为政府部门选拔了一些优秀人才；在一定程度上体现了公正、平等，推动了社会进步；服务于国民党的一党私利；地方势力与蒋介石集团之间的斗争阻碍了文官制度的实施。
【详解】（1）背景：根据材料一“英国资产阶级革命后”，可得出英国资本主义制度的确立与发展；根据材料一“工业革命的完成使英国急需一个清廉高效的政府为其经济扩张出谋划策”可得出工业革命完成；根据材料一“官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人赡徇制，或实行政党分肥制”可得出旧的官吏任用制度阻碍社会发展；根据材料一“19世纪以后，英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度，1870年以前，这类文献至少有120种以上。”可得出介绍中国的科举制的文献大量出现。
（2）特点：根据材料二，“通过公开竞争考试”可得出公开竞争；根据材料二“1876年，将第二级别的文官细分成成年级和学童级，成年级按普通商业教育所要求的科目，通过竞争考试从十七至二十岁的候选人中征募”可得出分级考试，择优录用；根据材料二“审查这些候选人的年龄、身体、品德是否合格。”“成年级按普通商业教育所要求的科目，通过竞争考试”“按大学毕业考试类似的科目通过竞争性考试”可得出注重德才兼备；根据材料二可知文官委员会委员们“在财政部的监督下，有权独立决定被录用文官必须具备的合格条件。”可得出录用机关独立工作，不受外力干涉。
（3）特点：根据材料二“考试院作为主管考试的最高机关”可得出成立专门主管机构；根据材料二“南京国民政府颁布了《考试法》《典试法》《监视法》等法律法规。”可得出制定法律保障实施；根据材料二“赋予女性参加考试的权力”可得出具有一定开放性和平等性；根据材料二“除国文外，其他科目均属于现代科学知识范畴”可得出文官考试注重考查现代科学知识。
影响：需要答出积极和消极两个方面。根据材料二“1931—1948年，普通考试录取6738人；高等考试录取4344人；特种考试录取155220人”以及按考试录取可得出为政府部门选拔了一些优秀人才；根据材料二女性可以参加考试以及考试录取在一定程度上体现了公正、平等，推动了社会进步；根据材料二“一切文官均需为国民党的一党私利服务”可得出服务于国民党的一党私利；根据材料二“地方势力与中央政府之间存在重重矛盾，往往将中央所派遣的官员看成是蒋介石集团的人事渗透而拒绝实施文官制度。”可得出地方势力与蒋介石集团之间的斗争阻碍了文官制度的实施。
30.【答案】(1)做法：采取“和亲”政策；经济上笼络匈奴（赠送礼物给匈奴）；设置专门管理机构；屯田垦荒。
(2)特征：以和亲为主、武力征服为辅；以笼络少数民族首领为基本方式，目的是巩固统治；和亲对象多元化。
影响：缓和了民族矛盾，有利于 民族国家的统一；开发了边远地区，有利于内地与边疆的经济往来；促进了民族交流，有利于各民族的文化融合。
【详解】（1）做法：根据材料一“汉初，汉高祖败于匈奴，开始采取‘和亲’政策，并赠送黄金、丝绸、粮食给匈奴，谋求和平……”，可得出，采取“和亲”政策；经济上笼络匈奴（赠送礼物给匈奴）；根据材料一“……张骞通西域后，汉朝在河西走廊设‘河西四郡’，在西域设‘西域都护府’……”，可得出，设置专门管理机构；根据材料一“……又设置田官，督率士卒屯田”，可得出，屯田垦荒。
（2）特征：根据材料二“ 唐朝一直坚持以和亲为主、武力征服为辅的对异族政策……”，可得出，以和亲为主、武力征服为辅；根据材料二“……唐皇室进行和亲的目的，基本上是为了笼络少数民族首领，以巩固自己的统治地位……”，可得出，以笼络少数民族首领为基本方式，目的是巩固统治；根据材料二“……唐朝与周边的异族藩王几乎都有过和亲的历史。唐代和亲的对象，有突厥、回纥、吐谷浑、吐蕃、宁远国、契丹、奚、南诏等”，可得出，和亲对象多元化。
影响：根据材料一、二并结合所学知识，从缓和了民族矛盾，有利于 民族国家的统一；开发了边远地区，有利于内地与边疆的经济往来；促进了民族交流，有利于各民族的文化融合等方面分析汉唐和亲政策的共同影响。英桥高中期中考试 高二历史试题 赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，有国强者兼州城，而弱者丧社稷。”文中口
口所指的人物是（ ）
考试时间：90 分钟 满分：100 分
A．商鞅 B．管仲 C．李悝 D．吴起
一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分）
7．对于戊戌六君子之一的杨锐的评价，众说纷纭，历史学家范文澜说他是“圆滑官僚，张之洞
1．下表所列信息，按朝代先后排列正确的是（ ）
最亲信的门徒，代表伪维新系”。梁启超称赞其“尚气节，明大义，立身不苟，见危授命，有古
① 行中书省、八思巴文、散曲、简仪 君子之风焉”。据此可知（ ）
A．历史事实有不确定性 B．研究历史的专家评价最可信
② 上计制、“直道”、小篆、灵渠
C．历史解释具有主观性 D．当事人梁启超的观点最可信
③ 纳庸代役、“画圣”、三省六部制、三教并行 8．改革开放 40 多年来，党中央团结带领全党全国各族人民，解放思想，实事求是，干出了一
片新天地。下图所示对外开放的进程中，▲处应填入的合适内容是（ ）
④ 布政使司、考满、南北分卷、内阁
A．①②④③ B．②①④③ C．②③①④ D．②③④①
2．学过“中国古代政治制度的形成与发展”这一课后，某班四位同学分别撰写了以下四篇研究性学
习小论文。其中论文标题出现史实错误的是（ ） A．设立自由贸易试验区 B．加入世界贸易组织
A．《以〈红楼梦〉为例浅议宗法制下的社会生活》 C．成功举办中国国际进口博览会 D．深化国资国企改革
B．《论唐宋削弱相权对中国历史的影响》 9．下表为汉武帝时期部分官员的任职及学术研究方向情况。这反映出当时（ ）
C．《从汉初的郡国并行制到汉武帝时期的“推恩令”看中央和地方的关系》
姓名 官职 学术方向
D．《论清代宰相与军机大臣的权力制衡》
3．“他们(人民)由于不堪忍受国王的统治，(便在推翻王政后)设立了任职期限一年和两个共同掌权的 公孙弘 丞相 学《春秋》杂说
职位，称之为 consul，源自 conaulere(商协、协议)。”材料中的“consul”应翻译成（ ）
主父偃 丞相 学长短纵横之术，晚乃学《易《春秋》百家言
A．监察官 B．执政官 C．议事会议员 D．元老院元老
4 张欧 御史大夫 治刑名．《威斯特伐利亚和约》确立的威斯特伐利亚体系“是由许多大小不一的国家相互之间横的关系所
构成的。在那里并没有凌驾于其他国家之上的一个强大的中心，“这说明，《威斯特伐利亚和约》 韩安国 御史大夫 尝受《韩子》杂家说于邹田生所
（ ）
汲黯 主爵都尉 学黄老言……然好游侠
A．形成了主权国家平等原则 B．削弱了欧洲统一的观念
C．推动了近代外交制度发展 D．奠定了欧洲均势的基础 郑当时 大农令 以任侠自喜……好黄老言
5．26．元朝时期，蒙古族的马奶酒为中原所接受，北方传来的胡萝卜、洋葱成为了南方餐桌上的 A．官员任用灵活务实 B．阶层流动明显加快
必备之物。中原婚配中出现“频求更嫁，不以为耻”的现象。这反映出当时（ ） C．无为而治继续推行 D．学术研究自由开放
A．南北间经济差距逐步缩小 B．中原生活习俗受到统治者推崇 10．学者鞠佳认为：中国延续数千年的历史中，有四次人文主义热潮（下表），其中第三次热
C．民族交融得到进一步加强 D．南方经济文化影响力持续上升 潮的出现主要是因为（ ）
6．《汉书`食货志》记载了战国时期某诸侯国的变法“及秦孝公用口口，坏井田，开阡陌，急耕战之
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王之一，她的一生可以用两个字来概括，那就是“传奇”。下列不属于女王生前职权范围的是（ ）
A．形式任命首相 B．授权首相组阁 C．担任国家元首 D．监督内阁行政
17．《唐律疏议》里将谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱
等十种性质最恶劣的犯罪行为定位“十恶”，并对每一种犯罪行为进行了详细解释，有的甚至还
对犯罪行为的对象、方式、具体情形等进行了列举。这体现唐朝法律（ ）
A．是礼法结合的典范 B．开始儒家化
A．儒学的复兴 B．国家的统一 C．科举制普及 D．民族的交融 C．受到理学广泛传播的影响 D．开始引经入律
11．1883 年的《美国文官法》规定：“任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或 18．《吕氏乡约》提出了“德业相劝，过失相规，礼俗相交，患难相恤”四项原则，其中包括教
别的团体采取政治行动。”该规定主要体现了西方现代文官制度的哪一特点？（ ） 子弟、教后生、事父兄、居家和睦、敬事长上等重要内容。乡约章程简明扼要，语言通俗易懂，
A．职务常任 B．政治中立 C．择优录取 D．公开竞争 其内容与家训著作相近，但更针对乡村基层社会。关于北宋乡约说法正确的是（ ）
12．英国是世界上最早实行文官制度的国家之一。19 世纪 30 年代，英国政府对文官制度进行了重 A．是儒学士人投身基层教化的表现 B．成为家庭和幼童的行为规范
大改革，于 1853 年制定了一套行使至今的制度。近代英国文官制度建立的主要原因是（ ） C．具有约束力并与法律合流 D．朱熹是乡约的创造者
A．工业革命的影响 B．英国政府的推动 19．公元前 5 世纪中期,罗马共和国颁布《十二铜表法》,在《十二铜表法》中，第 8 表规定，
C．传统选官制度弊端 D．中国科举制的影响 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也应受到同样的伤害。不过，如有人打断自由
13．“第二届高等考试规模较大，共有 2639 人报名参加包括普通行政人员，财务行政人员，教育行 人的骨头，他须偿付 300 阿司罚金；如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。第 11 表规定，
政人员，统计人员，外交官领事官，司法官，会计人员 7 类考试。10 月 20 日，考试在南京，北平 禁止贵族与平民通婚。这说明了《十二铜表法》（ ）
同时举行，经过甄录试，正试，共录取及格人员 102 人(首次录取女性 2 名)”组织该次考试的应该是 A．彻底限制了贵族随意解释法律 B．体现了司法公平公正的原则
A．南京临时政府 B．北洋政府 C．国民政府 D．新中国人民政府 C．未能实现法律面前的人人平等 D．强调私有财产神圣不可侵犯
14．毛泽东同志说过：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。干部作风建设是决定我们事业 20．1764 年 7 月，意大利人贝卡里亚提出：在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的。
成败的关键。”新中国成立后，干部制度始终坚持的根本原则是（ ） 只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。材料
A．民主集中原则 B．人民民主原则 C．党管干部原则 D．公开公正原则 反映出近代西方法律制度的基本特征是（ ）
15．如下表是先秦文献的记载，这可以用来说明（ ） A．权力制衡、三权分立 B．注重保护个人权利
史料 出处 C．程序公正、无罪推定 D．强调契约的神圣性
21．1534 年，英国议会通过的《至尊法案》规定:“国王陛下，他的后嗣与继承者，应被拥立、
人无于水监，当于民监。 《尚书·酒诰》
承认和被称为英格三教会在尘世唯一的至尊领袖”。1535 年英国又颁布《叛逆法》，规定蓄意
民之所欲，天必从之。 《尚书·泰誓上》 侵犯国王的尊严与称号，把国王看做教会分裂者或暴君的人均为叛逆罪，将处以极刑。这些法
律文件（ ）
天视自我民视，天听自我民听。 《尚书·泰誓中》
A．有效地限制了国王的权力 B．确立了议会政治中心地位
A．政治行为具有民主色彩 B．当政者利用神权强化王权 C．巩固资产阶级革命的成果 D．推动英国民族国家的形成
C．儒家仁政思想渐入人心 D．民本思想有着久远的历史
16．2022 年 9 月 8 日英国女王伊丽莎白二世去世，她在位 70 年，是英国历史上最受人民爱戴的国
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22．中国共产党第二十次全国代表大会已于 2022 年 10 月 16 日召开。回顾中国共产党历次全国代 27.古今中外的法律制度
表大会，下列属于中国共产党第十八次全国代表大会重要决策的是（ ）
A．把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来 （8）时期子产“铸刑书”，是中国成为法的开端；唐朝的《 （9） 》是是
B．确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 中国古代 中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志。以唐律蓝本制定
C．提出建立社会主义市场经济体制的目标 《 （10） 》，重视“例”，开律例合编的体例
D．将全面深化改革总目标载入党章 1912 年颁布的《 （11） 》是中国近代第一部资产阶级民主宪法，仿效美
中国近代
23．培育和践行社会主义核心价值观，涌现出一大批全国道德模范。带领群众开展植树造林坚持 国 1787 年宪法，体现三权分立原则。
20 多年，后被授予“改革先锋”称号的是（ ） 1949 年 9 月，由 （12） 通过的《共同纲领》具有临时宪法作用；
A．杨善洲 B．黄大年 C．孟泰 D．时传祥 1954 年《中华人民共和国宪法》是中国历史上第一部 （13） 类型的宪
24．在社会主义发展建设的不同阶段，中国共产党提出并不断丰富和发展具有中国特色的精神文明 中国现代 法。
建设和文化建设理论。以下最能集中体现新时代中国精神，凝聚全体人民共同价值追求的是（ ） 1999 年九届人大二次会议将“_____（14）_____”写入宪法。
A．“两弹一星”精神 B．“五讲四美三热爱” 2020 年《 （15） 》颁发，被誉为“社会生活的百科全书”。
C．三大系列创建活动 D．“社会主义核心价值观” 公元前 5 世纪中期，罗马颁布了《 （16） 》，是罗马历史上第一部成文
25．《汉书 苏武传》记载苏武受推荐出使匈奴而不辱命，得到朝廷嘉奖。宣帝即位后常咨询他国 世界古代 法。
家大事。苏武最可能的职位是（ ） 公元 6 世纪，《 （17） 》 的编撰，标志着罗马法体系完备。
A．掌理藩院事 B．右曹典属国 C．羁縻州刺史 D．领宣政院事 28.中国古代对西藏的管理
朝 代 政 策
二、填空题（每小题 1 分，共 20 分） 唐朝 唐太宗将 （18） 嫁给吐蕃首领松赞干布。
元朝 在中央设立 （19） 管理佛教和西藏地方事务，标志西藏纳入中国
26.中国古代中央行政制度 版图。
汉承秦制，中央行政制度仍为三公九卿制。汉武帝为了加强皇权，设立___（1）_____。 清朝 设立 （20） ，与达赖、班禅共同管理西藏事务。
汉
东汉将_____（2）___确立为新的行政中枢。 三、材料解析题（每小题 15 分，共 30 分）
29.阅读材料，回答问题。
隋唐 （3） 确立，标志着中央行政制度发展到一个新阶段。
材料一 英国资产阶级革命后，官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人赡徇制，
宋朝设立 （4） 作为宰相办事机构，设枢密院掌管军政，三司掌握财政大权。
宋元 或实行政党分肥制。而工业革命的完成使英国急需一个清廉高效的政府为其经济扩张出谋划策，
元朝设立___（5）____作为总理全国政务的中枢机构。
“选拔彻底有效的人员班子充实政府职务”成为全社会的共识，改革呼声越来越高。19 世纪
明太祖废除中书省和宰相。明成祖，设立___（6）___，备皇帝顾问。清朝雍正帝设
明清 以后，英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度，1870 年以前，这类文献至少有 120
立__（7）_____，标志专制皇权达到顶峰。
种以上。
——据梁宁森《科举制：英国文官制度的起源》整理
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材料二 1855 年和 1870 年英国政府相继发布了两个枢密院令，标志着英国近代文官制度的基 30.阅读材料，完成下列要求。
本建立。1855 年的枢密院令规定，任命三人文官委员会，负责“测验被推荐到王国政府文官低级 中国是一个多民族的国家，各民族交往交流交融相互影响，形成了中华民族多元一体的格
职位上的年轻人的资格条件”，“审查这些候选人的年龄、身体、品德是否合格。对考试审查合格 局，共同推进着统一多民族国家的发展。
者颁发合格证书，分配到用人部门”。1870 年的枢密院令规定“一切文官职务的任命，都必须根 材料一 汉初，汉高祖败于匈奴，开始采取“和亲”政策，并赠送黄金、丝绸、粮食给匈奴，
据文官委员会委员们的规定，通过公开竞争考试。委员们在财政部的监督下，有权独立决定被录用 谋求和平。当汉朝公主的后代成为匈奴首领“单于”时，双方会成为更亲密的亲属。张骞通西
文官必须具备的合格条件”。1876 年，将第二级别的文官细分成成年级和学童级，成年级按普通 域后，汉朝在河西走廊设“河西四郡”，在西域设“西域都护府”。又设置田官，督率士卒屯
商业教育所要求的科目，通过竞争考试从十七至二十岁的候选人中征募；1890 年，将第一级划分 田。
为三级，均按大学毕业考试类似的科目通过竞争性考试从二十至二十四岁的人中征募。文官制度改 ——摘编自卜正民主编《哈佛中国史》
革后，社会效果很快显露，舆论界认为：“消除了所有的奔波，总的说来给我们提供了一个很有能 材料二 唐朝一直坚持以和亲为主、武力征服为辅的对异族政策。唐皇室进行和亲的目的，基
力、很有声誉的班子。同时，一个全新的节约和勤奋精神得到贯彻。” 本上是为了笼络少数民族首领，以巩固自己的统治地位。唐朝与周边的异族藩王几乎都有过和
——据吴湖《英国文官考试制度的演变》等整理 亲的历史。唐代和亲的对象，有突厥、回纥、吐谷浑、吐蕃、宁远国、契丹、奚、南诏等。
材料三 南京国民政府时期，考试院作为主管考试的最高机关，掌握着国家机关人员的考试和 ——摘编自刘军杰《浅谈汉唐和亲制度与民族关系》
铨叙。南京国民政府颁布了《考试法》《典试法》《监视法》等法律法规。这一时期的文官考试， (1)根据材料一，概括汉代中央经营西域的做法。（6 分）
赋予女性参加考试的权力。在考试的内容科目上，以 1931 年第一届高等考试普通行政人员考试的 (2)根据材料二，指出唐代处理民族关系的特征；并结合所学知识，分析汉唐和亲政策的共同影
部分试题为例，此次高等文官考试共分为国文、民法、刑法、国际公法、行政法、中国近代政治史、 响。（9 分）
经济学、财政学等八个科目，除国文外，其他科目均属于现代科学知识范畴。据统计，1931—1948
年，普通考试录取 6738 人；高等考试录取 4344 人；特种考试录取 155220 人。南京国民政府时期，
党派性更加浓厚，一切文官均需为国民党的一党私利服务。地方势力与中央政府之间存在重重矛盾，
往往将中央所派遣的官员看成是蒋介石集团的人事渗透而拒绝实施文官制度。
——摘编自陶继波、马卉《民国时期文官制度发展概述——兼论其对知识分子的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析英国文官考试制度确立的背景。（4 分）
(2)根据材料二并结合所学知识，概括英国文官考试制度的特点。（4 分）
(3)根据材料三，概括南京国民政府时期文官制度的特点，并分析其影响。（7）
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