湘美版 六年级下册 美术 第6课 唱大戏 教案
文档属性
| 名称 | 湘美版 六年级下册 美术 第6课 唱大戏 教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 13.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-11-25 22:23:41 | ||
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文档简介
第6课《唱大戏》活动一 教案
教学目标：
1.让学生认识、了解我国传统戏曲的种类及戏曲人物造型的特点等方面的知识，感受戏曲表现的魅力。
2.让学生了解戏曲脸谱的分类和特点，学会绘制脸谱的方法。
3..感受和体验我国传统文化的魅力，激发学生的学习热情，培养他们热爱传统艺术的思想感情，提高审美能力。
教学重点：
认识、了解我国传统戏曲的种类及戏曲人物造型的特点等方面的知识。
教训难点：
了解戏曲脸谱的分类和特点，学会绘制脸谱的方法。
教学流程：
师：今天在上课前我们先来欣赏一段视频。（播放《打龙袍》视频）
生：......
师：同学们，你们知道刚才看到的戏曲形式是什么吗？
生：......
师：对，是中国的国粹，京剧。京剧是我国优秀传统艺术，与书法、国画并列为三大国粹。外人朋友来到中国，除了登长城，他们还喜欢听京剧，来了解中国文化。
生：......
师：同学们，在刚才的视频中，你发现京剧人物与我们平时生活中的人物有什么不一样吗？
生：......
师：细心的同学一定发现了，他们的脸上都画了厚厚的油彩。在京剧中，这种用图案和颜色在人物脸上进行装饰，表现人物的性格、气质、品德、情绪、心理等方面的舞台艺术叫做脸谱。今天我们就走进京剧脸谱的世界，去感受它的魅力。
生：......
师：人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏假面具，都是京剧脸谱的远祖。
生：......
师：脸谱最初的作用，只是夸大五官和面部的纹理，后来随着京剧的兴起，脸谱用夸张和写实的艺术手法来突出、强化剧中人物的性格、心理和生理上的特征。脸谱由简到繁、由粗到细，逐渐成为了一种具有民族特色的、以人的面部为表现手段的图案艺术。
生：......
师：同学们，观察这四个京剧人物，想一想他们有什么不同呢？可以跟你们的家长讨论一下。
生：......
师：其实这是京剧中的四大行当，生、旦、净、丑。细心的同学可能已经发现，其实并不是所有的角色都需要画脸谱，生、旦的面部妆容比较简单，略施粉黛。净、丑面部妆容比较复杂，尤其是净，都是重重的油彩和复杂的图案，今天我们就来了解一下这四个行当。
生：......
师：“生”是除了花脸、丑角以外的男性角色的统称，又分老生、小生、武生、娃娃生。其特征是“千人一面”，意思是说所有“生”的角色面部化妆大体都是一样的，从面部化妆看都是一张脸。
生：......
师：这是老生，老生一般指的是年龄比较大的男性，都蓄有胡须。武生，是指擅长武艺的男性角色。小生，是指年轻的男子。娃娃生，当然是指娃娃一类的角色。同学们看，他们的面部妆容是不是几乎一样呢？
生：......
师：接下来我们再往下看旦角，旦是女性角色的统称，又分正旦、花旦、武旦、老旦、刀马旦。花旦是指漂亮的年轻女性，武旦是指擅长武艺的女性，老旦是老年女性角色。
生：......
师：“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，声音洪亮，风格粗犷。如关羽、张飞、包拯等角色。同学们看，是不是感觉威风凛凛？
生：......
师：“丑”，扮演喜剧角色，因为鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸”。
生：......
师：同学们，你们知道吗？在京剧发展过程中，脸谱也形成了一些基本的谱式。大约有十几种，今天我们就来了解其中最主要的五种。分别是整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎花脸和歪脸。
生：......
师：整脸是在整个面部涂一种颜色，不勾花纹，而是在主色上画眉、眼、口、鼻的纹理。三块瓦脸是在整脸的基础上，用黑色把眉毛、眼睛、鼻子等突出出来，使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整的像三块瓦。十字门脸是由三块瓦脸发展而来，从脑门至鼻尖的花纹和眼窝形成“十”字形，额头涂白，有灰色小圈眉毛。碎花脸是由“花三块瓦脸”演变而来，保留主色，而在其他部分用辅色勾画花纹，色彩丰富，线条细碎。刚才我们所看到的四种谱式都是对称的，而歪脸则是色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑陋的脸谱谱式。
生：......
师：同学们，我们了解了京剧脸谱的谱式，再来看看它的色彩，京剧的色彩在脸谱中有着重要的作用，每种颜色都有不同的含义。那每种颜色代表怎样的含义呢？请同学们带着问题在下面的视频中寻找答案。
生：......
师：同学们，你们有答案了吗？我们来回顾一下......大家看看你都找对了吗？
生：......
师：京剧脸谱的魅力除了色彩鲜艳，图案的设计也十分的丰富。每个部分都有不同的造型，变化丰富。下面通过一个小视频，我们一起来看看这些图案。
生：......
师：同学们，看完这些介绍，屏幕前的你是不是已经一个脸谱的雏形，今天老师也为同学们搜集了一些图案，我们一起来看一看。
生：......
师：这是额头的图案，也叫印堂。眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，下颚，这些图案是不是很丰富。
生：......
师：通过刚才的学习，我们了解了京剧脸谱的主要特点：对称为主，线面结合，色彩鲜艳，对比强烈。接下来就让我们用今天这节课学到的知识设计一张京剧脸谱。
生：......
师：脸谱的设计有：设计脸型，勾画纹样和着色三个主要步骤。首先，我们可以用铅笔先定好脸型的大小以及五官的主要位置，然后想一想自己要设计什么谱式的脸谱，老师设计的是三块瓦脸，接下来就可以用黑色水笔勾画五官以及大的块面，为了让脸谱更精致美观，我们可以勾画一些图案或花纹，来表现人物特色，比如兵器纹、铜钱纹等等，最后我们根据自己设计的人物的性格特征为它涂色，注意要以一种颜色为主，老师的主色是使用了象征忠诚、英勇的红色，涂色时要注意边缘涂干净，这样一个脸谱就绘制完成了。
生：......
师：清楚了脸谱的绘制流程后大家动动手，画一画吧！自己设计绘制一张京剧脸谱，注意谱式、花纹以及色彩的设计，现在大家可以拿起自己的工具开始创作了。
生：......
师：画完的同学可以把你们的作业提交上云平台上。
生：......
师：其实，脸谱不仅仅是一种舞台艺术，在生活中也是大家喜闻乐见的一种艺术形式，用它来装点我们的生活。同学们看，生活中点点滴滴都有脸谱的出现。今天我们学习了京剧脸谱，大家不仅感受了京剧脸谱的魅力，也学会了绘制脸谱，希望同学们在今后的学习中进一步提高欣赏京剧脸谱的意识。
生：......
师：好了，孩子们，本节课的学习到这里就暂时结束了，下课。
生：......
教学目标：
1.让学生认识、了解我国传统戏曲的种类及戏曲人物造型的特点等方面的知识，感受戏曲表现的魅力。
2.让学生了解戏曲脸谱的分类和特点，学会绘制脸谱的方法。
3..感受和体验我国传统文化的魅力，激发学生的学习热情，培养他们热爱传统艺术的思想感情，提高审美能力。
教学重点：
认识、了解我国传统戏曲的种类及戏曲人物造型的特点等方面的知识。
教训难点：
了解戏曲脸谱的分类和特点，学会绘制脸谱的方法。
教学流程：
师：今天在上课前我们先来欣赏一段视频。（播放《打龙袍》视频）
生：......
师：同学们，你们知道刚才看到的戏曲形式是什么吗？
生：......
师：对，是中国的国粹，京剧。京剧是我国优秀传统艺术，与书法、国画并列为三大国粹。外人朋友来到中国，除了登长城，他们还喜欢听京剧，来了解中国文化。
生：......
师：同学们，在刚才的视频中，你发现京剧人物与我们平时生活中的人物有什么不一样吗？
生：......
师：细心的同学一定发现了，他们的脸上都画了厚厚的油彩。在京剧中，这种用图案和颜色在人物脸上进行装饰，表现人物的性格、气质、品德、情绪、心理等方面的舞台艺术叫做脸谱。今天我们就走进京剧脸谱的世界，去感受它的魅力。
生：......
师：人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏假面具，都是京剧脸谱的远祖。
生：......
师：脸谱最初的作用，只是夸大五官和面部的纹理，后来随着京剧的兴起，脸谱用夸张和写实的艺术手法来突出、强化剧中人物的性格、心理和生理上的特征。脸谱由简到繁、由粗到细，逐渐成为了一种具有民族特色的、以人的面部为表现手段的图案艺术。
生：......
师：同学们，观察这四个京剧人物，想一想他们有什么不同呢？可以跟你们的家长讨论一下。
生：......
师：其实这是京剧中的四大行当，生、旦、净、丑。细心的同学可能已经发现，其实并不是所有的角色都需要画脸谱，生、旦的面部妆容比较简单，略施粉黛。净、丑面部妆容比较复杂，尤其是净，都是重重的油彩和复杂的图案，今天我们就来了解一下这四个行当。
生：......
师：“生”是除了花脸、丑角以外的男性角色的统称，又分老生、小生、武生、娃娃生。其特征是“千人一面”，意思是说所有“生”的角色面部化妆大体都是一样的，从面部化妆看都是一张脸。
生：......
师：这是老生，老生一般指的是年龄比较大的男性，都蓄有胡须。武生，是指擅长武艺的男性角色。小生，是指年轻的男子。娃娃生，当然是指娃娃一类的角色。同学们看，他们的面部妆容是不是几乎一样呢？
生：......
师：接下来我们再往下看旦角，旦是女性角色的统称，又分正旦、花旦、武旦、老旦、刀马旦。花旦是指漂亮的年轻女性，武旦是指擅长武艺的女性，老旦是老年女性角色。
生：......
师：“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，声音洪亮，风格粗犷。如关羽、张飞、包拯等角色。同学们看，是不是感觉威风凛凛？
生：......
师：“丑”，扮演喜剧角色，因为鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸”。
生：......
师：同学们，你们知道吗？在京剧发展过程中，脸谱也形成了一些基本的谱式。大约有十几种，今天我们就来了解其中最主要的五种。分别是整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎花脸和歪脸。
生：......
师：整脸是在整个面部涂一种颜色，不勾花纹，而是在主色上画眉、眼、口、鼻的纹理。三块瓦脸是在整脸的基础上，用黑色把眉毛、眼睛、鼻子等突出出来，使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整的像三块瓦。十字门脸是由三块瓦脸发展而来，从脑门至鼻尖的花纹和眼窝形成“十”字形，额头涂白，有灰色小圈眉毛。碎花脸是由“花三块瓦脸”演变而来，保留主色，而在其他部分用辅色勾画花纹，色彩丰富，线条细碎。刚才我们所看到的四种谱式都是对称的，而歪脸则是色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑陋的脸谱谱式。
生：......
师：同学们，我们了解了京剧脸谱的谱式，再来看看它的色彩，京剧的色彩在脸谱中有着重要的作用，每种颜色都有不同的含义。那每种颜色代表怎样的含义呢？请同学们带着问题在下面的视频中寻找答案。
生：......
师：同学们，你们有答案了吗？我们来回顾一下......大家看看你都找对了吗？
生：......
师：京剧脸谱的魅力除了色彩鲜艳，图案的设计也十分的丰富。每个部分都有不同的造型，变化丰富。下面通过一个小视频，我们一起来看看这些图案。
生：......
师：同学们，看完这些介绍，屏幕前的你是不是已经一个脸谱的雏形，今天老师也为同学们搜集了一些图案，我们一起来看一看。
生：......
师：这是额头的图案，也叫印堂。眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，下颚，这些图案是不是很丰富。
生：......
师：通过刚才的学习，我们了解了京剧脸谱的主要特点：对称为主，线面结合，色彩鲜艳，对比强烈。接下来就让我们用今天这节课学到的知识设计一张京剧脸谱。
生：......
师：脸谱的设计有：设计脸型，勾画纹样和着色三个主要步骤。首先，我们可以用铅笔先定好脸型的大小以及五官的主要位置，然后想一想自己要设计什么谱式的脸谱，老师设计的是三块瓦脸，接下来就可以用黑色水笔勾画五官以及大的块面，为了让脸谱更精致美观，我们可以勾画一些图案或花纹，来表现人物特色，比如兵器纹、铜钱纹等等，最后我们根据自己设计的人物的性格特征为它涂色，注意要以一种颜色为主，老师的主色是使用了象征忠诚、英勇的红色，涂色时要注意边缘涂干净，这样一个脸谱就绘制完成了。
生：......
师：清楚了脸谱的绘制流程后大家动动手，画一画吧！自己设计绘制一张京剧脸谱，注意谱式、花纹以及色彩的设计，现在大家可以拿起自己的工具开始创作了。
生：......
师：画完的同学可以把你们的作业提交上云平台上。
生：......
师：其实，脸谱不仅仅是一种舞台艺术，在生活中也是大家喜闻乐见的一种艺术形式，用它来装点我们的生活。同学们看，生活中点点滴滴都有脸谱的出现。今天我们学习了京剧脸谱，大家不仅感受了京剧脸谱的魅力，也学会了绘制脸谱，希望同学们在今后的学习中进一步提高欣赏京剧脸谱的意识。
生：......
师：好了，孩子们，本节课的学习到这里就暂时结束了，下课。
生：......