冀人版（2017秋） 五年级上册6.24.科学擂台——保温物品大比拼（二）课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
冀人版（2017）五年级科学上册第24课
制作
根据改进后的方案，绘制出更加详细的图纸。
从正面、侧面、上面三个不同的角度绘制出保温箱的图纸。
在绘制图纸的过程中，我们要使用规范的绘图工具，保证图纸的正确性。
图纸绘制完毕后，我们要去选材。
制作方法:
2.粘接保温箱外箱。
制作方法:3.制作保温箱内箱。
制作方法:4.装配组合。
制作方法5.美化外观。
制作完成
也可以根据自己的任务，按照不同的方法制作。
针对我们制作的保温物品制订测试方案并进行测试，将测试结果记录下来。
测试方案
1.向每个保温箱中放入300克冰块。
2.每隔20分钟用滴管吸出融化的水。
3.记录水量并绘制折线统计图。
分析统计图，从结构合理、材料环保、操作简单等方面对本组保温物品进行评价，并记录下来。
我们制作的保温物品是否达到了预期的效果？哪个小组制作的保温物品效果最好
用科学术语对保温原理进行解释。
7N
23.5cm
23.5cm
Y
27cm
27cm
正视图
侧视图
20cm
27cm
俯视图
y
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0,090s00
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实验材料：
胶枪
锡箔纸
锯子
棉花
保温板
剪刀
画出六个面
沿线锯下
打磨边缘
胶枪预热
EG6-5
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粘接外箱
胶带固定
个
裁剪锡箔纸
是原
固定锡箔纸
固定塑料桶
填充棉花
制作提手
固定士盖
制作贴花
粘上贴花
0
中