宾县第二中学2022—2023学年度上学期期中考试
高二生物答案
1.D 2.D 3.B 4.B 5.B
6.D 7.C 8.A 9.B 10.A
11.C 12.B 13.A 14.B 15.D
16.D 17.B 18.D 19.C 20.B
21.D 22.D 23.D 24.A 25.C
26.D 27.D 28.A 29.D 30.D
31.C 32.C 33.A 34.D 35.A
36.C 37.C 38.D 39.C 40.D
41．
（1）② ③④
（2）＞ ＜
（3）相同 组织水肿
（4）肝糖原 ＜
42．
负反馈调节
神经调节、体液调节 抗利尿激素
F 肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖
D
神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜
作用于靶器官和靶细胞 生长激素
43．
(1) 皮肤、黏膜 二 免疫防御
(2) 该细胞识别靶细胞膜表面某些分子发生的变化 Ⅰ
(3) 抗原呈递细胞 吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞）
(4)记忆细胞迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体（和细胞毒性T细胞）发挥更强的免疫功能
44．
生长素 促进细胞分裂
抑制 促进
①乙烯浓度 根的生长情况
②除了无生长素，其余和实验组相同（取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生长素的培养液中）
③乙烯 根的近地侧生长宾县第二中学2022—2023学年度上学期期中考试
高二生物试卷
考试时间：90分钟 总分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（每题1.5分，共60分）
1.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
A．O2、CO2、血红蛋白、H＋ B．呼吸酶、载体蛋白、激素、H2O
C．纤维蛋白原、Ca2＋、泪液 D．Na＋、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
2.下列关于血浆、组织液、淋巴三者的关系中，叙述错误的是( )
A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液
B．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透
C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴
D．淋巴与组织液可以相互扩散与渗透
3.正常人的血浆pH通常为7.35～7.45，血浆pH变化不大的原因是( )
①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用 ②通过呼吸系统可不断排出CO2 ③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外 ④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定 ⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血浆pH
A．① B．①②③④ C．①②③ D．①②③⑤
4.下列关于内环境及稳态的叙述，正确的有( )
①正常情况下糖原不出现在内环境中
②组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
③血浆成分稳定时机体保持稳态
④腹泻会引起体液中水和蛋白质大量丢失
⑤蛋白质长期摄入不足会出现组织水肿
A．二项 B．三项 C．四项 D．五项
5.与人体的其他细胞相比，神经元的功能是( )
A.能够收缩舒张，产生运动
B.能够接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋
C.能够通过细胞体上的许多突起与其他组织细胞联系
D.能够对生物体起到支持、修复、保护和营养等作用
6.下列关于神经系统组成的叙述，正确的是( )
A.脑神经和脊神经共同组成了神经中枢
B.神经系统的中枢部分包括大脑、小脑、脑干三部分
C.神经系统的外周部分包括脑和脊髓
D.神经系统包括外周部分和中枢部分
7.下列关于反射的叙述中正确的是( )
A．只要有完整的反射弧就必然有反射活动
B．反射活动可以不完全通过反射弧来实现
C．反射的结构基础是反射弧
D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
8.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药( )
A．阻断了传入神经的兴奋传导 B．抵制神经中枢的兴奋
C．阻断了传出神经的兴奋传导 D．抵制效应器的活动
9.如图是神经元受到刺激后产生的电位变化图。据图可判断下列说法错误的是( )
A．神经纤维兴奋部位和未兴奋部位由于电位差的存在形成局部电流
B．刺激形成的兴奋部位电位变化是由于K＋内流引起的
C．膜内电流的方向与兴奋传导的方向相同
D．兴奋传导过后又会恢复到静息电位
10.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是( )
A.Na+流入是被动运输，排出是主动运输 B.Na+流入是主动运输，排出是被动运输
C.Na+流入和排出都是被动运输 D.Na+流入和排出都是主动运输
11.如图为人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是( )
A．若切断②处，刺激③处，④处仍能出现反射活动
B．兴奋传递方向是④→③→①→②→⑤
C．②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转变
D．发生反射时，神经冲动在③上以局部电流的形式双向传导
12.一般情况下，大脑受伤而丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况依次是( )
A．尿失禁、正常排尿 B．尿失禁、不能排尿
C．正常排尿、尿失禁 D．不能排尿、尿失禁
13.下图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是( )
A．神经冲动在反射弧上的单向传递是由突触的特点来决定的
B．如果②处受损则脊髓不能产生相应感觉
C．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动
D．指尖被针刺后缩手反射能快速完成，而刺痛感稍后产生，说明脊髓中的神经中枢没有受到脑的调控
14.以下关于人脑的高级功能的叙述，错误的是( )
A．语言功能是人脑特有的高级功能
B．短期记忆与新突触的建立有关
C．学习和记忆是脑的高级功能之一
D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
15.当你专心作答试题时，参与的高级神经中枢主要有( )
①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
16.下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，错误的是( )
A．下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性
C．垂体分泌的生长激素可促进生长、促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育
D．性激素可促进性器官的生成
17.现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验，将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量，4天后，分别注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示，则A、B，C表示分别注射的是（ ）
A．②③①
B．③②①
C．②①③
D．③①②
18.下列与血糖调节有关的表述，不正确的是( )
A.血糖调节的机制是反馈调节
B.胰岛素和胰高血糖素相互抗衡
C.肾上腺素参与血糖调节
D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡
19.下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。叙述不正确的是( )
A．含量甚微的①经过分级调节作用，可明显增加③的分泌
B．激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素
C．血液中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱
D．③几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢
20.人体内环境中水、盐含量是不断变化的，但是可以在神经—体液调节下维持着动态平衡状态。下列有关叙述不正确的是( )
A．抗利尿激素作用于肾小管和集合管，使尿量减少
B．饮水后渗透压感受器受到刺激，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉
C．大量出汗能进一步引起抗利尿激素的分泌增加
D．该调节的过程中存在负反馈调节
21.下列有关神经调节与体液调节的叙述中不正确的是( )
A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性
C．血液中较高浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋，使呼吸加深加快
D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
22.人被新型冠状病毒感染后常会出现发热症状。如图为人体感染新型冠状病毒后的体温变化过程。下列相关叙述错误的是( )
A．ac段体温的变化是神经调节和体液调节共同作用的结果
B．ab段血液中的甲状腺激素量和肾上腺素量都比a之前的高
C．bc段人体散热量大于产热量
D．c点以后人体维持在较高体温，这是因为体内产热量大于散热量
23.从免疫类型上看，下列现象属于特异性免疫的是( )
A．泪液中的溶菌酶可以杀死进入眼睛的病菌
B．皮肤能够阻挡大多数病原体侵入人体
C．呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫异物
D．患过天花的人获得对天花病毒的免疫力
24.下列关于免疫系统的叙述，错误的是( )
A．免疫系统由免疫器官、免疫细胞组成
B．非特异性免疫是人人生来就有的
C．特异性免疫只对特定的病原体起作用
D．免疫系统可清除衰老、损伤、突变的细胞
25、研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可分裂、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )
A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是细胞因子
C.甲是细胞因子,乙是抗原 D.甲是细胞因子,乙是抗体
26.在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应。下列关于它们之间相互关系的叙述，错误的是( )
A．在体液免疫的过程中需要辅助性T细胞传递抗原
B．病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力
C．在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原
D．体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体
27.引起中东呼吸综合征疫情的是一种名为MERS病毒的新型冠状病毒。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )
A.MERS病毒侵入人体后,刺激辅助性T细胞分泌细胞因子与该病毒结合
B.经MERS病毒刺激后的B细胞全部分裂、分化为浆细胞
C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,相应的记忆B细胞会直接产生抗体消灭该病毒
D.人体对MERS病毒的免疫过程属于特异性免疫
28.有一种疾病被称为“重症肌无力”，病人神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递速率低下、病人肌无力，其发病机理与哪种病最为相似( )
A．系统性红斑狼疮 B．艾滋病 C．过敏反应 D．骨质疏松症
29.发生花粉过敏反应时，患者会表现出皮疹、红肿等症状，以下分析正确的是( )
A．过敏原首次侵入人体即发生过敏反应
B．某些血管壁细胞释放组织胺等化学物质，引起毛细血管壁通透性降低
C．过敏原与某些血管壁细胞表面的抗原决定簇特异性结合
D．血浆蛋白进入组织液，使组织液渗透压升高，出现组织水肿
30.下列关于生长素及其发现实验的叙述，正确的是( )
A．鲍森·詹森实验是将胚芽鞘尖端切下，并移至一侧，置于黑暗中培养
B．拜尔实验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C．温特实验的结果证实：造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸
D．1931年科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质
31.下列关于植物激素的叙述，不正确的是 ( )
A．在植物体内含量极少 B．由某些部位产生，运输到特定部位发挥作用
C．直接参与细胞代谢 D．化学本质是有机物
32.下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的处理是( )
33.某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，实验结果如下图所示。下列判断中最合理的是( )
A．a浓度生长素抑制杨树侧芽生长
B．b浓度生长素主要是促进杨树侧芽细胞分裂
C．c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度
D．三种浓度的大小关系为：b
34.下列有关顶端优势的叙述，错误的是( )
A．除去顶芽可促进侧芽生长
B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性
C．产生的原因是顶端产生的生长素运输到了侧芽处积累
D．切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势
35.夏季收获的马铃薯处于休眠状态，若要一年两季栽培马铃薯，需要解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是 ( )
A.脱落酸和赤霉素 B.脱落酸和细胞分裂素
C.生长素和细胞分裂素 D.乙烯和赤霉素
36.植物激素对植物的生长发育有着显著影响。下列相关说法错误的是( )
A．生长素与赤霉素均可以促进植物生长
B．使用植物激素可以调节果实的成熟时间
C．乙烯仅在成熟的果实中合成
D．植物的某些生理效应取决于各种激素之间的相对含量
37.下列关于植物生长调节剂应用的叙述错误的是( )
A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、土豆和人参种子的休眠
B.用NAA(生长素类调节剂)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
D.啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可降低成本，同时不影响啤酒品质
38.下列关于“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的探究过程中注意事项的叙述，错误的是 ( )
A.在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B.找准枝条的上下端，防止颠倒
C.所用每个枝条都应留3～4个芽
D.此探究活动中不存在对照实验
39.植物的生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合，下列相关叙述不正确的是( )
A.植物的生长、发育、繁殖、休眠都受到基因表达的调控
B.激素作为信息分子，可以影响植物细胞的基因表达，从而起到调节作用
C.植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果，不受环境因素的影响
D.光、温度、重力等环境因素也可以调控植物的生命活动
40.下列有关植物激素调节的叙述，错误的是 ( )
A.顶端优势现象体现了生长素的作用具有低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长的特点
B.环境因素可以影响植物激素的合成
C.植物茎切段中乙烯含量升高，可抑制生长素促进细胞伸长的作用
D.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”
二、填空题（每题10分，除特殊标明外，每空1分，共40分）
41．下图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向)。请回答下列问题：
（1）图中不属于人体内环境组成的液体是__________（填数字序号），毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是___________（填数字序号）。
（2）正常情况下，液体④处的O2浓度_________（填“＞”“＜”或“＝”）液体②处，液体①处的CO2浓度_________（填“＞”“＜”或“＝”）液体⑤处。
（3）正常情况下，液体①的渗透压和液体④的渗透压大小__________（填“相同”或“不同”）。若人体严重营养不良，则会引起___________。
（4）正常人体中，饭后1小时左右，肝细胞大量合成的物质是__________，饭后6小时，①处的葡萄糖浓度__________（填“＞”“＜”或“＝”）⑤处。
42．下图为人体有关生命活动调节过程图，请据图回答问题(A，B，D，G为人体内某种结构或细胞， C， E， F为调节物质):
（1）血液中物质C的含量过高，而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为_______。
（2）图中下丘脑参与的生理调节方式有_______，下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌 ，由A释放到血液中，调节人体内水的平衡。
（3）当正常人处于饥饿状态时，图中的_____ (填代号)增多，在机体内通过促进______ 的过程，同时图中结构_______ (填代号)合成分泌功能降低，以维持机体的血糖平衡
（4）当人体受到寒冷刺激时，兴奋通过突触只能单向传递的原因是 ___。
（5）图中A分泌的激素只能作用于B，说明激素调节具有_____的特点。请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素______。
43．研究人员基于新型冠状病毒（2019-nCoV）表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒，采一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。下图是新型冠状病毒（2019-nCoV）引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答：
(1)人体有三道防线，来抵御病原体攻击，_____是保卫人体的第一道防线，2019-nCoV侵入人体后，大多数病毒会被吞噬细胞吞噬，该过程属于人体第_____道防线，这体现了免疫系统_____功能。
(2)图中细胞Ⅱ的活化还需要的条件是_____，图中I～Ⅶ表示不同种类的细胞，其中能识别但不能特异性识别抗原的有_____（填序号）。
(3)细胞I_____（填细胞名称）把病毒特有的抗原暴露出来呈递给辅助性T细胞，在人体内，既能参与特异性免疫又能参与非特异性免疫的细胞是_____（填细胞名称）。
(4)若某人已注射该病毒疫苗，病毒再次入侵后，体内迅速高效的产生免疫反应的原因是_____。
44．某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
(1)激素甲是_______．激素乙的生理作用是_______。
(2)据图分析可推知：高浓度的生长素对侧芽萌动起的作用是 （“促进”或“抑制”），高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是 （“促进”或“抑制”）。
(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度较高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量有______和______。
②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是_____________________。
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高，诱导产生更多的________，从而抑制_____________。