沪粤版物理九年级 重点专题2 测电阻的特殊方法(高阶思维)课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第十四章　探究欧姆定律
重点专题2　测电阻的特殊方法(高阶思维)
1.如图所示，电源电压恒定，R＝10 Ω，断开开关S1、闭合开关S，电流表的示数为0.3 A；再闭合开关S1，电流表的示数变为0.5 A.求电源电压和R1的阻值.

2.如图所示，R1＝20 Ω，闭合开关S，电压表V1的示数为4 V，电压表V2的示数为3 V.求R2的阻值.

一、只用电流表，不用电压表
1.现有一个阻值未知的电阻Rx，可选择的实验器材还有：电源一个，一个阻值R0的定值电阻，开关一个，导线若干，电流表一个.小勋运用所学的电学知识设计实验测出Rx的阻值.实验步骤如下：
(1)如图所示，连接电路，闭合开关测出通过Rx的电流I1；
(2)将电流表改接在R0所在的支路中，测出通过R0的电流I2；
(3)Rx的表达式：Rx＝　 　.
思考：上述实验，如果电流表只能接一次，又该如何改进你的实验
略

2.若实验中电压表损坏，但是已有一个已知阻值为R0的定值电阻，小明想测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图所示(电源电压未知且恒定)，请根据以下实验步骤完成实验：
(1)闭合开关S1，断开开关S2，
记录电流表示数I1；
(2)闭合开关S1、S2，记录电流表示数I2；
(3)待测电阻的表达式为Rx＝ ________
(用已知量和测量量符号表示).

点拨：单用电流表测电阻的方法：缺电压表，想方法测电压.
(1)在Rx的两端并联一个已知阻值的电阻R0；
(2)用电流表测出(或利用并联电路电流规律求出)通过已知电阻的电流I0；
(3)由Ux＝U0＝I0R0计算出待测电阻两端的电压Ux.
二、只用电压表，不用电流表
1.现有一个阻值未知的电阻Rx，可选择的实验器材还有：电源一个，一个阻值R0的定值电阻，开关一个，导线若干，电压表一个.小丽运用所学电学知识设计
实验测出Rx的阻值.步骤如下：
(1)按图连接电路，闭合开关测出R0
两端电压U1；
(2)将电压表改接在Rx的两端，测出Rx两端电压U2；
(3)Rx的表达式：　 　.

思考：上述实验，如果电压表只能接一次，又该如何改进你的实验
略
2.若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R0的定值电阻，小明设计了如图所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx的阻值，请将以下实验步骤补充完整：
(1)闭合开关S、断开开关S1，用电压表测出
待测电阻Rx两端的电压为U1；
(2)　 　，
记下此时电压表读数为U；
(3)请写出未知电阻Rx阻值表达式：Rx＝ 　 (用U、U1和R0表示).

　闭合开关S、S1　


三、等效替代法
1.在用如图所示电路测量未知电阻的实验中，用的是等效替代法.其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧)，R是滑动变阻器，R0是电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx).
(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤补充完整.
①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大；
②闭合开关S1前，滑片P置于　 　端(选填“a”或“b”)；
③闭合开关S1；
④闭合开关　 　，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I；
⑤先断开开关　 　，再闭合开关　 ，保持___________ 　的阻值不变，调节　 　，使电流表的示数仍为I.则此时R0＝Rx .
　电阻箱　
滑动变阻器　
　S2
　S3　
　S3　
　a　
(2)在此实验中，若将电流表改为电压表，其他器材不变，在虚线框内画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图.(要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况)
如图所示
点拨：等效替代法就是在测量的过程中，让通过待测电阻的电流(或电压)和通过电阻箱的电流(或电压)相等，则电阻箱的读数就是待测电阻的阻值.
谢谢大家！