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【期末质量模拟卷】 粤教版科学四年级上册 (B卷)
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
评分
一、填空题(共8题;共34分)
1.(4分)自然界中,类似蝴蝶、麻雀、草鱼、青蛙这些动物都是通过 的方式繁殖后代的;类似兔、狗、虎这些动物都是通过 的方式繁殖后代的。
2.(4分)雌蕊和雄蕊是花的主要部分,其中,雌蕊由柱头、花柱和 组成,雄蕊由花药和 组成。
3.(2分)包含有用矿物并且有开采价值的岩石,叫做 。
4.(6分)制作岩石标本的步骤:采集 ,准备收纳盒;将岩石装人收纳盒中;查阅资料,或者请教老师确定 ;为岩石标本贴上 。
5.(4分)小强在远处朝着小明喊“喂”,“喂”是由喉咙里的 振动发出的。小明如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,他听到的声音会 (选填“增大”或“减小”)。
6.(6分)声音的强弱用 来描述。物体振动幅度越大,声音越 ;物体振动幅度越小,声音越 。
7.(4分) 导电的物体被称为导体, 导电的物体被称为绝缘体。
8.(4分)家用电路中工作部分多是 材料做的,人体常接触部分多是 制作的。
二、判断题(共8题;共24分)
9.(3分)电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。 ( )
10.(3分)把许多用电器连接在一个插座上是不安全的,容易引发火灾。 ( )
11.(3分)粗的弦发出声音的音高一定比细的弦低。( )
12.(3分)声音是以直线的形式传播的。( )
13.(3分)用赤铁矿在白砂纸上划一划,留下的粉末是棕红色的。 ( )
14.(3分)矿物资源可以再生,不需要保护。 ( )
15.(3分)蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫蜕皮。
( )
16.(3分)所有的花都有雄蕊和雌蕊 ( )
三、单选题(共8题;共16分)
17.(2分)蚕的生命是从( )开始的。
A.蚕蛾 B.蚕卵 C.蚁蚕
18.(2分)下列植物中,用根繁殖后代的是( )。
A.甘薯 B.大豆 C.豌豆
19.(2分)用手指甲、铜钥匙、小刀对岩石进行刻划,可以辨认矿物的硬度,一般用小刀都划不动的,表明岩石( )。
A.很硬 B.较软 C.很软
20.(2分)矿产资源按( )可分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产。
A.颜色 B.大小 C.用途
21.(2分)在二胡演奏的过程中,发现二胡的音高偏低,可以采取( )的措施。
A.拧动琴轴,使琴弦紧一点
B.增加拉动的频率
C.拧动琴轴,使琴弦松一点
22.(2分)设计制作小乐器的流程是( )。
A.明确问题→制定方案→实施方案→评估与改进
B.制定方案→实施方案→明确问题→评估与改进
C.制定方案→明确问题→实施方案→评估与改进
23.(2分)解电路暗箱时,如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触点之间的情况可能是( )。
A.连接了电池 B.连接了导线 C.没有连接
24.(2分)下面属于绝缘体的物体是( )。
A.湿毛巾 B.塑料剪刀 C.人体
四、连线题(共1题;共8分)
25.(8分)下面的操作发出的声音有什么不同,用线连起来。
拨动伸出桌面比较短的钢尺 发出的声音低
拨动伸出桌面比较长的钢尺 发出的声音弱
用力拨动钢尺 发出的声音高
轻轻拨动钢尺 发出的声音强
五、简答题(共2题;共10分)
26.(5分)我国地大物博,很多矿产储量在世界上都占第一。可为什么还要我们注意节约,不要浪费?
27.(5分)植物种子的散播方式有哪些?(至少写出三种,并举例一种植物名称)
六、实验探究题(共1题;共8分)
28.(8分)如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个杯子,制成一个“土电话”。
(1)(2分)他们虽然相距10米,但是小明轻声讲话,小刚也能听得很清楚,这说明 。
(2)(2分)在用“土电话”时,另一个同学用手捏住了棉线的中间,小刚发现听到的声音远不如刚才那么清楚了,这是因为 。
(3)(1分)相同的距离,小明用相同强弱的音量说话,改用铁丝连接,则小刚听到的声音更 (选填“强"成"弱”)。这说明铁丝传播声音的本领比棉线 。
(4)(1分)相同的距离,小明用相同强弱的音量说话,改用更加粗的铁丝连接,则小刚听到的声音更 (选填"高"或“低")。这说明粗铁丝在传播声音的过程中振动得更 (选填“快“或”慢")。
答案解析部分
1.【答案】产卵;胎生
【知识点】卵生;胎生
【解析】动物繁殖一般分为卵生和胎生两种, 动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。蝴蝶、麻雀、草鱼、青蛙这些动物是卵生的, 兔、狗、虎这些动物是胎生的。
2.【答案】子房;花丝
【知识点】花的结构、作用
【解析】花是由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成的,雌蕊又是由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成。
3.【答案】矿石
【知识点】矿物的组成
【解析】 矿石是指可从中提取有用组分或其本身具有某种可被利用的性能的矿物集合体,可分为金属矿物、非金属矿物。
4.【答案】岩石标本;岩石名称;标签
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】制作岩石标本步骤:采集岩石—砸新断面—洗净—晾干—分类—编号—作标签。
5.【答案】声带;增大
【知识点】声音的产生;声音的传播
【解析】声音的产生由于物体的振动。讲话由于声带的振动而发出声音。
6.【答案】音量;强;弱
【知识点】声音的强弱
【解析】音量表示声音的强弱。声音的强弱与振动的幅度有关,物体振动的幅度越大,声音越强,物体振动的幅度越小,声音越弱。
7.【答案】容易;不容易
【知识点】导体和绝缘体
【解析】考查导体和绝缘体的定义。
8.【答案】导体;绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】考查导体和绝缘体的应用,容易导电的物体是导体,不易导电的物体是绝缘体。
9.【答案】(1)正
【知识点】电路连接图
【解析】电路的构成需要电源,导线、用电器和开关。
10.【答案】(1)正
【知识点】安全用电
【解析】每一个插座都有一个允许的最大电流,如果将许多用电器都连接在一个插座上,会使电流过大造成短路,甚至火灾事故。
11.【答案】(1)错误
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】 琴弦发出的声音高低是由琴弦的松紧、粗细、长短等决定的。所以此题说法错误。
12.【答案】(1)错误
【知识点】声音的传播
【解析】声音的传播并非是以直线进行传播的,而是在空气中以波的形式进行传播,而且是从声源方向发出,向着各个方向传播的,故该说法错误。
13.【答案】(1)正
【知识点】矿物的外观;矿物的硬度
【解析】不同的岩石具有不同的特征。根据岩石的特征,可以鉴别岩石的种类。矿物的颜色、形状、透明度、光泽、条痕以及软硬,是辨认矿物的重要依据。用赤铁矿在白砂纸上划一划,留下的粉末颜色是棕红色。
14.【答案】(1)错误
【知识点】保护自然资源
【解析】矿产资源是不可以再生的,需要节约使用。
15.【答案】(1)正
【知识点】蚕的一生
【解析】蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体变成白色,一段时间后她便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫休眠。
16.【答案】(1)错误
【知识点】花的结构、作用
【解析】并不是所有的花都有雄蕊和雌蕊。
17.【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】蚕的一生包括了蚕卵—幼虫—蚕蛹—蚕蛾,从蚕卵开始孵出新的生命。
18.【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】一些植物可以用自己的根、茎繁殖后代。用根繁殖的有:郁金香甘、薯等;郁金香用地下的球茎能长出新植物;用茎繁殖的有:草莓、木薯、鸢尾、洋葱头。
19.【答案】A
【知识点】矿物的硬度
【解析】物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断,我们可以用指甲、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。手指甲能划动的矿石硬度为软;手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软;铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为很硬。
20.【答案】C
【知识点】保护自然资源
【解析】 矿产资源按用途可分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产。
21.【答案】A
【知识点】声音的高低的影响因素;弦乐器的声音
【解析】二胡的音调与弦的振动快慢有关,弦越紧振动越快,弦越松振动越慢,故可以将二胡的弦调紧些,这样就可以提高二胡的音调。
22.【答案】A
【知识点】制作乐器;科学常识
【解析】 设计制作小乐器的流程是明确问题、制定方案、实施方案、评估改进。
23.【答案】A
【知识点】检测电路内部连接;电池
【解析】根据电路暗箱的特点,如果两个触点之间连接的是导线,那么外接的小灯泡亮度不变。如果两个触点之间连接的是小灯泡,那么外接的小灯泡亮度变暗。如果两个触点之间连接的是电池,那么外接的小灯泡亮度变亮。
24.【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】容易导电的物体我们称之为导体,不容易导电的物体我们称之为绝缘体。本题中的湿毛巾和人体都属于导体,而塑料剪刀属于绝缘体。
25.【答案】
【知识点】声音的强弱;声音的高低
【解析】声音的高低叫音高,和振动快慢有关,振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。声音的强弱叫音量,和振动幅度有关,振动幅度和力有关。 所以拨动伸出桌面比较短的钢尺:发出的声音高。拨动伸出桌面比较长的钢尺发出的声音低 ,用力拨动钢尺,发出的声音强 。轻轻拨动钢尺发出的声音弱。
26.【答案】资源是有限的,不可再生的。(或者说:用一点就少一点,不会再增加的。是这个意思就行了,不要求完全相同)
【知识点】保护自然资源
【解析】我们要保护自然资源,自然资源是有限的,是不可再生的。
27.【答案】自己传播 如:油菜花;风力传播 如:蒲公英;动物传播 如:野果
【知识点】种子的传播
【解析】【解答】植物种子的传播方式有自己传播、风力传播、动物传播等。
不同植物种类不同,传播方式也是不同的。
28.【答案】(1)固体能够传声
(2)振动停止,发声停止
(3)强;强
(4)低;慢
【知识点】声音的产生;声音的高低
【解析】(1)细棉线是固体,能实现通话,说明固体也是传声的一种介质;
(2)细线被捏住,就停止了振动,所以发声停止,所以找一个同学用手捏住棉线上的某一部分,则听的一方就听不到对方说话的声音了;
(3)如果改用细铁丝,细铁丝传声能力比棉线强;
(4)由声音高低的影响因素可知,粗铁丝传声效果没有细铁丝的好。
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