湘教版地理八年级上册 第三章第一节 自然资源概况学案（无答案）

第一节 自然资源概况
学习目标:
1.阅读材料,理解自然资源的概念.联系实际生活,列举常见的自然资源。
2.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
3.了解我国自然资源的基本特征,正确认识我国自然资源的现状,树立节约和保护自然资源的行为意识。
学习过程：
专题一、什么是自然资源
1. 自然资源是存在于 、能为人类提供福利的 。
2. 下列属于自然资源的是 。
(
A.
阳光
B.
火锅
C.
东北虎
D.
煤油
E.
皮革
F.
天然宝石
G.
辣椒
H.
农村沼气
I.
嘉陵摩托
J.
大理岩
K.
大熊猫
L.
海洋鱼群
M.
自然风景
N.
食盐
O.
森林
)
3.自然资源主要包括 、水资源、 、生物资源、 、海洋资源等。
4. 自然资源的概念不是 的;自然资源的数量是 的，但又是 的;随着人口的增多，资源的人均占有量 ；自然资源分布具有一定的规律性，但 ;随着生产的发展，某些资源的总量变得 。
专题二、可再生资源和非可再生资源
1.按照自然资源能否 的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。
2.可再生资源指被人类开发利用后，可以在较短时间内 ，或能够 、循环使用的自然资源。如气候资源、生物资源、 和 等。
3. 非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断 ，在 的时间内不可能再生的自然资源，主要是指自然界的各种 、岩石和 ，例如 、非金属矿产、 、 、 等矿产资源。
4. 对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有 、有 地加以开发利用；由于非可再生资源的形成周期极为漫长，在人类历史时期几乎不能再生，因而对于这类自然资源，应尽可能 ，注意节约，避免 。
5. 下列是可再资源的是 ，判断理由是 ；
是非可再生资源的是 ，判断理由是 。
(
A
．铁矿石
B
．太阳能
C
．土地
D
．石油
E
．森林
F.
水
G.
煤
H.
核能
I.
天然气
)
为什么说中国是个资源大国，但同时又是一个资源相对贫乏的国家
7. 节约资源和保护环境与我们的生活息息相关，应切实落实到我们的日常行为中去。读图完成任务。
（1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处？
（2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环境的小窍门？说出来与同学一起分享。
本课小结