人音版音乐四年级上册 第4课甜梦 梦幻曲 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
梦幻曲
人音版四年级上册音乐课件
学情分析
这首曲子为单主题的在段体结构。主题旋律由两个4小结的平行乐句组成。
旋律气息悠长，起伏匀称，极富歌唱性，刻画了回忆和沉思的意境。中音区和低音区的伴奏（唱）声部和谐地呼应，更衬托出主题旋律的隽永秀丽。
到了中段，这一主题除了在调性上作了变化处理之外，音乐性格并没有改变，依然充满了温馨与柔和的情调。
第三乐段是第一乐段主题旋律的变化再现。它又一次使人感受到渗透在曲中的诗情画意。勾起人们对童年的回忆和对未来的憧憬。当第二乐句在高音上作延长时，速度也逐渐慢下来，柔美的旋律将人们引入了美妙的梦幻境界，留下了无穷的遐想与回味。
教学目标
1．通过欣赏《梦幻曲》，激发学生的想象力和学习兴趣。能用简单的动作表现音乐的情绪，理解乐曲所表现的内容。
2．通过欣赏，感受音乐中动人的抒情风格和芬芳的幻想以及每一段落所表达的不同音乐情境；能区别乐器小提琴和大 提琴。
3．通过音乐游戏《都睡着啦》，培养学生的想象能力及创新意识。
重点难点
1．听赏乐曲《梦幻曲》，让学生初步了解西洋乐器大提琴独奏营造谧静甜美的表现力感受乐曲跌宕起伏，婉转流连，探索、表现乐曲表现的情境。
2．能随着乐曲的情绪把自己的幻想用动作表现出来。
背景介绍
01.
新课导入
02.
拓展延伸
04.
歌曲分析
03.
背景介绍
01.
罗伯特·舒曼 （1810－1856），德国著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为当地首屈一指的钢琴家。他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感，并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到重要的作用。
作者简介
新课导入
02.
《童年情景》之梦幻曲钢琴曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。
歌曲简介
《童年情景》是作者于1838年创作的一组音乐小品的总题目，是钢琴艺术史上的一部极为独特的作品。虽然按内容来说是描写儿童生活的，但这部作品不只是为儿童所写，也是为成人所作，表现成年人对童年时光的回忆。作品手法洗炼，形象刻画生动准确，心理描写逼真，欢快动人，饶有情趣，但也流露出一种因为童年逝去而产生的惆怅感。
童年情景
歌曲分析
03.
这其中的第七首《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名曲，经常被改编成各种乐器的独奏曲。这首曲子主题非常简洁，具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩，旋律线几经跌宕起伏，婉转流连，使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界。
歌曲赏析
这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？
无伴奏，是由童声部演唱的。
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形式，它要求充分发挥人生的特性，运用和声手段造成丰富多彩的音响效果。
无伴奏合唱
——（德）舒曼
拓展延伸
04.
清澈明丽的弦乐演奏与和谐丰满的歌声演唱唤起人们对幸福童年的回忆，激起人们对美好未来的向往，这音乐使你想到了什么呢？
思考
乐曲第一句的四小节是构成全曲的基本音调，你注意到它在旋律线上的特点了吗？
请同学们用手势来表示旋律的起伏。
思考
谢谢观看