语文园地六 同步练习
姓名:____________ 班级:____________ 座号:_______________
一、拼一拼,写一写。
qián zuǒ dōng nán běi
面 边 方 部 方
二、写出下列汉字的音节。
叶 只 明 尘 地
三、给划线字选择正确的读音。
①我的妹妹学会数 (shǔ shù)数 (shǔ
shù)了,我真开心。
②长长柳条像少女的头发,那河岸边的柳条长 (cháng
zhǎng)的有一米多长
(cháng zhǎng)了。
四、选出意思相反的词。
上 (中
下) 前 (后
右) 左 (右
后) 南 (东
北)
五、按结构给字分类。(填序号)
①要 ②笔 ③绿 ④诗 ⑤短 ⑥把
⑦草 ⑧狗 ⑨花 ⑩桥 影 叶
上下结构 左右结构
六、选字组词。(填序号)
①把 ②吧 火 住 好
①爸 ②巴 尾 阿 下
①山 ②出 去 大 顶
①彩
②影 子 色 云
七、在每个句子中分别找出一对反义词写在括号里。
(1)河岸边有一棵大杨树和一棵小枣树。 ——
(2)哥哥先到回家,不久之后,妹妹也回到了。 ——
(3)晚上,小老鼠在桌子上跳来跳去。 ——
(4)姐姐高,妹妹矮 ——
八、按要求填空。
①“我”字共 画,第七笔是 ,组词: 。
②“长”字共 画,第一笔是 ,组词: 。
③“问”字共 画,第一画是 ,组词: 。
九、连一连,根据影子的位置选出太阳所在的方位。
太阳在前面 太阳在右面 太阳在后面 太阳在左面
十、根据课文内容填空。
①青蛙写诗啦, 、 、 来帮忙。
②小时 ,呼作 盘。又疑瑶 镜,飞在 端。
十一、阅读理解
奇妙的舌头
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着着倒刺,能把害虫从树洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊!
这篇文章一共有 个自然段,第二段一共有 句话。
(2)根据短文内容连一连。
狗舌头的作用是 卷住树上的嫩枝嫩叶
猫舌头的作用是 把害虫从树洞里钩出来
啄木鸟舌头的作用是 梳理身上的毛
长颈鹿舌头的作用是 帮助散发体内的热量
(3)我还知道: 的舌头很长很黏,能粘住害虫。