《望天树》课件

课件27张PPT。它是什么树？它是什么树？望天树三维目标一、了解文中主要内容，体会作者的感情。
二、欣赏课文形象隽永的语言，有感情的朗读课 文。
三、学习望天树坚定不移的信念和不畏挫折、挑战 命运的顽强精神。
四、培养善于从生活中获得启迪的思维品质。 整体感知 美点探究 拓展延伸 望天树是什么树？望天树是中国的一级保护植物。一般高达60多米，胸径100厘米左右，最粗的可达300厘米。高耸挺拔的树干竖立于森林绿树丛中，比周围高30～40米的大树还要高出20～30米，真是直通九霄，大有刺破青天的架式。花期为3-4月。 望天树是怎样的树？我能用文中的话描述：
——————————————————————————————————————————————————————。
——————————————————————————————————————————————————————。 望天树在成长的过程中遇到了哪些困难或挫折呢？美点探究遭受“多少次践踏”------
经历“嘲笑”“轻视”-------
又被“踢下断崖”---------
阴霾笼罩----------------
冰雾贬损肌骨-----------
遭受“多少次践踏”------萌芽
经历“嘲笑”“轻视”-------都不在意
又被“踢下断崖”---------聚拢“几星泥土”
阴霾笼罩----------------信念为粮食
冰雾贬损肌骨-----------抽枝绽芽挺直腰身
望天而出,冲出山涧
向阳而长,伸向天外美点探究它又是怎样与命运抗争的呢？阳光为坐标信念是粮食上帝为她们仅提供了一条狭窄的成长的可能性，她们却干出了惊天伟业！这种抗争表现了望天树哪些可贵的品质呢？美点探究倔强果敢自信豁达坚定不移品析句子 ①“你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上的坐标，你要按照光的挺直来完成自己的形象。”


②“你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽；你在贬损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。”
品析句子 ①“你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上的坐标，你要按照光的挺直来完成自己的形象。”

——这句话里，“坐标”比喻指引望天树向上生长，“按阳光的挺直”形象的道出了望天树立定志向、锐意向上、不屈不挠的决心。富有诗意的语言表达了望天树追求阳光、热爱生命的心声。
品析句子 ②“你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽；你在贬损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。”
——好一组排比句！一方面呈现了望天树生长的恶劣环境，一方面凸现了望天树不畏艰险的执着顽强。通过强烈的对比，充分体现出望天树在严酷的环境中勇敢抗争不屈不挠的精神。 1.根据自己对课文的理解和感悟，体会下面的议论抒情句的语气和重音，朗读给同学们听听。
a.终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。
-----那是多少次践踏之后的萌芽啊！
（惊喜、赞扬）
比较：你虽然被野牛践踏但还是萌芽了。
（叙述性的语言虽然意思一样，但表达的上述语气不够上句抒情句强烈。）
b.植根在这样的境地，山岩也会痛苦得留泪；象你这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗？
（同情 、 痛苦）

体会语气和重音及感情百川入海上帝为她们仅提供了一条狭窄的成长的可能性，她们却干出了惊天伟业！受酷刑而著《史记》上帝为她们仅提供了一条狭窄的成长的可能性，她们却干出了惊天伟业！史学家 司马迁身受腐刑的司马迁，生遭尽世人的白眼，死无颜面对己逝的宗族，他的挫折足可以放大内心痛苦而郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官，《史记》永表后世。
逆境中完成《第九交响乐》上帝为她们仅提供了一条狭窄的成长的可能性，她们却干出了惊天伟业！作曲家 贝多芬贝多芬的一生，是充满磨难的一生，是始终挑战命运的一生，不停奋斗拼搏的一生。经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身肉体的折磨，但是他渴望痊愈，渴望爱情，他充满着希望。他要扼住命运的咽喉，决不屈服。在悲苦的深渊里，他选择了抗争，“用他的苦难来铸成欢乐”。苦难和悲剧反成就了他真正有震撼力的艺术。海伦·凯勒上帝为她们仅提供了一条狭窄的成长的可能性，她们却干出了惊天伟业！盲聋女作家教育家 海伦·凯勒美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。身残志坚典范张海迪上帝为她们仅提供了一条狭窄的成长的可能性，她们却干出了惊天伟业！作家 张海迪?张海迪： 1955年9月生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省作家协会创作室一级作家，九届、十届全国政协委员，中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。
??? 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
??? 1983年海迪开始走上文学创作的道路，她以顽强毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》，《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》，《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起很强的反响，长篇小说《轮椅上的梦》已在日本，韩国出版。 1.你身边有没有“望天树”，把他（她）的故事讲给同学们听。
2.假如你遇到困难，你会怎么面对？拓展延伸下课了，再见！存留品读课文，感受语言C.你长得多么高，多么直啊，望着你昂扬向上的树身，谁都会觉 得，你的树冠，一定是瞄着当顶的太阳长成的。（赞扬）
------把“你”换成他读一读，比较表达效果有何不同
（用二人称”你“ 呼告望天树，使语句饱蘸浓郁的情感，增添了抒彩。）