九年级上册历史第六、七单元基础达标测试卷（含答案）

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九年级上册历史第六、七单元基础达标测试卷
时间：45分钟 满分：100分
题号 一 二 总分
得分
一、选择题(18小题，共54分)
1.右图是一个皇帝的行猎图，是油画大师凡·代克的作品，现藏于巴黎卢浮宫博物馆。该皇帝是英国人，在1649年被推上断头台。该皇帝是( )
A.查理一世 B.查理二世 C.路易十五 D.路易十六
2.有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体上来看，“从王权转到民权”开始于( )
A.14世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪
3.下表中内容最适合用来论证的主题是( )
时间 1215年《大宪章》 1628年《权利请愿书》 1689年《权利法案》
制定者 封建大贵族 资产阶级和新贵族占多数的议会 资产阶级和新贵族占多数的议会
内容 以法律限制王权，特别是征税权，没有贵族同意，国王不得随意征税 以法律限制王权，特别是征税权，没有议会同意，国王不得随意征税 限制国王的权力，约束国王的实际统治权，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等
A.英国资产阶级革命具有不彻底性 B.君主立宪制不是完美的政治制度
C.民主政治的建立过程具有渐进性 D.法律是保证中央权力的重要武器
4.《货币》一书载：“在英国黄金博物馆中你们可以看到一个国王手上拿着一个金蛋，相应的谚语就是：你需要牢牢掌握一种权力，但也不能用力过大，否则就会把手中的金蛋捏碎。”这体现出英国( )
A.国王掌握了裁决权 B.国王权力受到限制
C.对黄金需求量非常大 D.是当时最富强的国家
5.1774年9月，北美费城召开了第一届大陆会议，除佐治亚外的其他12个殖民地代表参加了会议。弗吉尼亚代表帕特里克·亨利号召北美人民团结起来，立即采取军事行动，并高呼：“弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人、纽约人和新英格兰人之间的区别已不存在，我现在不是弗吉尼亚人，而是美国人。”这表明( )
A.北美的独立意识增强 B.北美资本主义发展
C.美国独立战争爆发 D.美国宣告独立
6.下面是美国《独立宣言》和1787年美国宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最合理的是( )
《独立宣言》 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权力 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人
1787年美 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与国宪法地方政府分享权力，总统和议员由选举产生 允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等
A.进步性与局限性并存 B.人民权利无法保障
C.中央与地方矛盾重重 D.种族矛盾不可消除
7.美国许多航空母舰的名字都与独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关( )
A.独立战争的导火线 B.独立战争的开始
C.独立战争的转折点 D.独立战争的结束
8.在7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”这场革命指的是( )
A.法国大革命 B.1799年雾月政变
C.1688年宫廷政变 D.苏格兰人民起义
9.法国国旗从左至右的蓝、白、红分别象征自由、平等、博爱，这种三位一体的政治口号源于( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》
10.法国大革命后，代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国( )
A.人人平等得以实现 B.封建等级制受到冲击
C.贵族特权得到维护 D.拿破仑帝国日渐衰弱
11.1799年11月，拿破仑从埃及冒险回到巴黎，受到当地人民的普遍欢迎。当时人们对他寄予的最大希望是( )
A.镇压人民革命 B.建立独裁统治
C.颁布民法典 D.稳定政局，维护革命成果
12.拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽—那就是我的民法典。”《拿破仑法典》之所以“永垂不朽”，主要是因为它( )
A.是资本主义国家最早的一部法律
B.首次提出人人生而自由平等的基本原则
C.确立了资本主义社会的立法规范
D.标志着拿破仑的个人威望达到了顶点
13.18世纪60年代英国开始工业革命，工业革命最先开始于( )
A.冶金业 B.交通运输业 C.采矿业 D.棉纺织业
14.1760年，英国5-10万人的城市只有一个，1851年达到十三个；1851年，十万人以上的大城市已经有七个。1851年，英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到50.2％，初步实现城市化。当时推动英国城市化发展的因素包括( )
①农业发展，流动人口日益增多②蒸汽机发明后，工厂制日益普及③内燃机发明后，得到广泛应用④市场不断扩大，经济日益繁荣
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”，最主要的因素是( )
A.资源 B.劳动力 C.市场 D.资金
16.“火车教会人们守时，准时准点成了现代人生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这一现象最早出现于( )
A.蒸汽时代 B.电子时代 C.钢铁时代 D.网络时代
17.在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称“第一国际”），1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生( )
A.只适合欧洲的无产阶级革命
B.是中西方无产阶级革命经验的总结
C.只适合中俄两国的暴力革命
D.极大地推动了世界无产阶级革命运动
18.列宁指出，它是19世纪最伟大的工人运动，开辟了世界无产阶级革命的道路，极大地推动了东方落后国家无产阶级革命的进程。这里的“它”是指( )
A.《共产党宣言》发表 B.“第一国际”成立
C.巴黎公社起义 D.俄国十月革命
二、非选择题(3大题，共46分)
19.(16分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。
——摘编自《重读伏尔泰》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想。(2分)
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
(2)根据材料二并结合所学知识，法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别？(4分)
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——摘编自《世界吏：以文明演进为线索》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出三国革命中“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件。(6分)
(4)依据材料并结合所学知识，概括17、18世纪世界历史发展的主要特征。(4分)
20.(18分)阅读下列材料，回答问题。
材料一（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的，可作工业革命资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一，指出该学者认为工业革命的爆发首先需要满足哪三项因素。第一次工业革命开始的标志是什么？(6分)
材料二 1800-1870年英国煤产量统计表（单位：万吨）。
年份 1800 1820 1830 1850 1860 1870
产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000
(2)材料二反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？(6分)
材料三 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会……
——摘编自马克思《世界文明史》
(3)依据材料三，指出工业革命给英国社会带来的影响。(6分)
21.(12分)阅读下列材料，回答问题。
1.剥夺地产，把地租用于国家支出。
……
4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。
5.通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。
……
9.把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。
10.对所有儿童实行公共的和免费的教育……
——《共产党宣言》
(1)阅读材料，用一句话概括《共产党宣言》第1、4、5条的内容。(4分)
(2)根据材料分析，马克思、恩格斯主张谁用什么手段实现他们的目标。(4分)
(3)根据材料并结合所学，说明《共产党宣言》发表的现实意义。(4分)
参考答案
1-5 ABCBA 6-10 ACABB 11-15 DCDBC 16-18 ADC
19.(1)文艺复兴。(2)法国面对的“强大敌人”是封建专制制度，美国面对的“强大敌人”是英国的殖民统治。(3)英国的《权利法案》，法国的《人权宣言》，美国的《独立宣言》。(4)主要欧美国家爆发了资产阶级革命，走上了发展资本主义的道路；步入近代社会。
20.(1)因素：市场、资金、劳动力。标志：珍妮机的发明。(2)趋势：煤产量逐年迅速增加。技术：瓦特改进蒸汽机。(3)消极影响：环境污染。积极影响：机器生产代替手工生产，工厂取代工场，加速了城市化进程。
21.(1)私有制变为公有制。(2)无产阶级，暴力（革命）。(3)标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
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