人教版生物八年级上册 5.1.2线形动物和环节动物课件(共33张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册 5.1.2线形动物和环节动物课件(共33张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-26 19:54:51 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
第一章 动物的主要类群
第二节线形动物和环节动物
想一想 议一议
你知道蛔虫病吗？
蛔虫寄生在人体的什么器官内？
为什么儿童容易得蛔虫病？
代表动物——蛔虫
1、生活习性：营 生活。
2、体形：呈 ，前端有 ，后端有 。
3、体表：包裹着一层 ，能抵抗消化液侵蚀，具有 作用。
一、线形动物
寄生
圆柱形
口
肛门
角质层
保护
蛔虫结构示意图
蛔虫内部结构解剖图
一、线形动物
4、消化：消化管结构 ，肠仅由
组成，可消化小肠中的食糜。
5、生殖： 发达，生殖能力 。
6、运动：没有专门的 ，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地 。
简单
一层细胞
生殖器官
强
运动器官
蠕动
活的蛔虫呈乳白色或粉红色，体长可达20cm，雌雄异体。
雌虫：长、尾端尖直。
雄虫：短、尾端向腹面弯曲。
雄
雌
1、蛔虫的体色
2、雌雄蛔虫形态区别
知识小拓展
观察右图，思考虫卵是从哪里进入人体的？
蛔虫卵是从人的口进入人体的。
雌雄蛔虫在人小肠内交配产卵，虫卵随粪便排出体外
1、人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜；
2、用沾有虫卵的手去拿食物。
在日常生活中，感染蛔虫病的途径有哪些？
蛔虫病及其预防措施
症状：
蛔虫病预防：
腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
1、注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果要洗净，饭前便后要洗手。
2、严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。
其他的线形动物
线虫
丝虫
钩虫
秀丽隐杆线虫
这些动物与蛔虫都具有哪些特点？
线形动物的主要特征
身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门。
秀丽隐杆线虫：
它是一种自由生活的线形动物，其个体小，成体仅一毫米左右。
它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短，在20摄氏度下平均生活史为3.5天，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
秀丽隐杆线虫
知识小拓展
二、环节动物
代表动物——蚯蚓
蚯蚓的身体也是细长的，为什么被称为环节动物？
观察蚯蚓
目的要求：
观察蚯蚓的外部形态及运动。
材料用具：
活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。
探究实验
方法步骤：
1.观察蚯蚓的身体是否两侧对称？
2.身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？
3.体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ？
观察蚯蚓探究实验：
讨论：
前端
环带
体节
后端
观察结构图
体形：呈 形。
身体：许多相似环形 。
体表：有 。
腹面：有许多小 （刚毛）， 触摸有粗糙感觉。
（一）蚯蚓的外部形态：
长圆筒
体节
黏液
突起
环带
繁殖期间，环带上的腺细胞分泌蛋白质和黏液，形成一个套在环带外面的蛋白质环。蛋白质环会带着1-3个受精卵从蚯蚓身体上脱落，形成卵茧。受精卵在卵茧内发育为小蚯蚓。
小资料
（二）蚯蚓的运动：
蚯蚓运动时，哪一端最先移动？身体长短有什么变化？
蚯蚓的前端先向前移动，身体伸长变细，前端锚定后，身体缩短变粗，拉动后端向前，逐渐向前移动。
辅助运动
（肌肉+刚毛）
（三）蚯蚓的呼吸
蚯蚓体内无呼吸器官，体壁上有微血管网，据此想一想蚯蚓体表的黏液有什么功能呢？
体壁黏液与气体交换
外界空气
体壁（黏液）
体壁的毛细血管
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中
蚯蚓以土壤中的有机物为食，能疏松土壤，提高土壤肥力，并且是优质的蛋白质饲料。
（四）蚯蚓与人类的关系
蚯蚓穴居在土壤中。那么，蚯蚓是如何取食的呢？蚯蚓的生活与人类有什么关系呢？
可以利用蚯蚓处理废料、垃圾等；
蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”；
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
知识小拓展
其他环节动物：
沙蚕
沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。
是鱼、虾、蟹的食饵。
水蛭
水蛭生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。
水蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，在医学上可以利用提取到的蛭素，生产抗血栓药物。
其他环节动物：
沙蚕
水蛭
环节动物有哪些共同的特点？
环节动物主要特征
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
线形动物 环节动物
有无体节
体表特征
运动方式
比较线形动物与环节动物
无体节
有环形体节
体表光滑,有角质层
体表有黏液,有刚毛或疣足
靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
靠刚毛或疣足辅助运动,运动时身体有粗细与长短的变化
1、下列几种动物中，哪一种不属于线形动物 （ ）
A.蛲虫 B.蛔虫 C.钩虫 D.血吸虫
2、雄蛔虫的外形特点是 ( )
A.身体较小，尾部向腹面卷曲
B.身体较小，尾端尖直
C.身体较大，尾部向腹面卷曲
D.身体较大，尾端尖直
D
A
学以致用
3、蛔虫的成虫寄生在人体的 （ ）
A.胃 B.肺 C.小肠 D.大肠
4、蛔虫是寄生生活，那么它的什么器官和此相适应，比较发达的是 （ ）
A.运动器官 B.感觉器官
C.生殖器官 D.消化器官
C
C
学以致用
5、下列水生动物中属于环节动物的是 （ ）
A.乌贼 B.海葵
C.水蛭 D.草履虫
6、蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓 （ ）
A.完成呼吸 B.在土壤中运动
C.吸收营养 D.保持水分
C
学以致用
A
7、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是 （ ）
A.玻璃板摩擦力大
B.蚯蚓不能在土壤之外爬行
C.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
C
学以致用
8、观察蚯蚓标本时，应区分其前后、背腹，标志是（ ）
A.有眼睛的是前端，颜色浅的是背面
B.有环带的是前端，颜色深的是背面
C.有肛门的是后端，颜色浅的是腹面
D.有口的是前端，颜色深的是腹面
B
学以致用
第一章 动物的主要类群
第二节线形动物和环节动物
想一想 议一议
你知道蛔虫病吗？
蛔虫寄生在人体的什么器官内？
为什么儿童容易得蛔虫病？
代表动物——蛔虫
1、生活习性：营 生活。
2、体形：呈 ，前端有 ，后端有 。
3、体表：包裹着一层 ，能抵抗消化液侵蚀，具有 作用。
一、线形动物
寄生
圆柱形
口
肛门
角质层
保护
蛔虫结构示意图
蛔虫内部结构解剖图
一、线形动物
4、消化：消化管结构 ，肠仅由
组成，可消化小肠中的食糜。
5、生殖： 发达，生殖能力 。
6、运动：没有专门的 ，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地 。
简单
一层细胞
生殖器官
强
运动器官
蠕动
活的蛔虫呈乳白色或粉红色，体长可达20cm，雌雄异体。
雌虫：长、尾端尖直。
雄虫：短、尾端向腹面弯曲。
雄
雌
1、蛔虫的体色
2、雌雄蛔虫形态区别
知识小拓展
观察右图，思考虫卵是从哪里进入人体的？
蛔虫卵是从人的口进入人体的。
雌雄蛔虫在人小肠内交配产卵，虫卵随粪便排出体外
1、人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜；
2、用沾有虫卵的手去拿食物。
在日常生活中，感染蛔虫病的途径有哪些？
蛔虫病及其预防措施
症状：
蛔虫病预防：
腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
1、注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果要洗净，饭前便后要洗手。
2、严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。
其他的线形动物
线虫
丝虫
钩虫
秀丽隐杆线虫
这些动物与蛔虫都具有哪些特点？
线形动物的主要特征
身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门。
秀丽隐杆线虫：
它是一种自由生活的线形动物，其个体小，成体仅一毫米左右。
它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短，在20摄氏度下平均生活史为3.5天，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
秀丽隐杆线虫
知识小拓展
二、环节动物
代表动物——蚯蚓
蚯蚓的身体也是细长的，为什么被称为环节动物？
观察蚯蚓
目的要求：
观察蚯蚓的外部形态及运动。
材料用具：
活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。
探究实验
方法步骤：
1.观察蚯蚓的身体是否两侧对称？
2.身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？
3.体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ？
观察蚯蚓探究实验：
讨论：
前端
环带
体节
后端
观察结构图
体形：呈 形。
身体：许多相似环形 。
体表：有 。
腹面：有许多小 （刚毛）， 触摸有粗糙感觉。
（一）蚯蚓的外部形态：
长圆筒
体节
黏液
突起
环带
繁殖期间，环带上的腺细胞分泌蛋白质和黏液，形成一个套在环带外面的蛋白质环。蛋白质环会带着1-3个受精卵从蚯蚓身体上脱落，形成卵茧。受精卵在卵茧内发育为小蚯蚓。
小资料
（二）蚯蚓的运动：
蚯蚓运动时，哪一端最先移动？身体长短有什么变化？
蚯蚓的前端先向前移动，身体伸长变细，前端锚定后，身体缩短变粗，拉动后端向前，逐渐向前移动。
辅助运动
（肌肉+刚毛）
（三）蚯蚓的呼吸
蚯蚓体内无呼吸器官，体壁上有微血管网，据此想一想蚯蚓体表的黏液有什么功能呢？
体壁黏液与气体交换
外界空气
体壁（黏液）
体壁的毛细血管
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中
蚯蚓以土壤中的有机物为食，能疏松土壤，提高土壤肥力，并且是优质的蛋白质饲料。
（四）蚯蚓与人类的关系
蚯蚓穴居在土壤中。那么，蚯蚓是如何取食的呢？蚯蚓的生活与人类有什么关系呢？
可以利用蚯蚓处理废料、垃圾等；
蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”；
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
知识小拓展
其他环节动物：
沙蚕
沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。
是鱼、虾、蟹的食饵。
水蛭
水蛭生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。
水蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，在医学上可以利用提取到的蛭素，生产抗血栓药物。
其他环节动物：
沙蚕
水蛭
环节动物有哪些共同的特点？
环节动物主要特征
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
线形动物 环节动物
有无体节
体表特征
运动方式
比较线形动物与环节动物
无体节
有环形体节
体表光滑,有角质层
体表有黏液,有刚毛或疣足
靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
靠刚毛或疣足辅助运动,运动时身体有粗细与长短的变化
1、下列几种动物中，哪一种不属于线形动物 （ ）
A.蛲虫 B.蛔虫 C.钩虫 D.血吸虫
2、雄蛔虫的外形特点是 ( )
A.身体较小，尾部向腹面卷曲
B.身体较小，尾端尖直
C.身体较大，尾部向腹面卷曲
D.身体较大，尾端尖直
D
A
学以致用
3、蛔虫的成虫寄生在人体的 （ ）
A.胃 B.肺 C.小肠 D.大肠
4、蛔虫是寄生生活，那么它的什么器官和此相适应，比较发达的是 （ ）
A.运动器官 B.感觉器官
C.生殖器官 D.消化器官
C
C
学以致用
5、下列水生动物中属于环节动物的是 （ ）
A.乌贼 B.海葵
C.水蛭 D.草履虫
6、蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓 （ ）
A.完成呼吸 B.在土壤中运动
C.吸收营养 D.保持水分
C
学以致用
A
7、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是 （ ）
A.玻璃板摩擦力大
B.蚯蚓不能在土壤之外爬行
C.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
C
学以致用
8、观察蚯蚓标本时，应区分其前后、背腹，标志是（ ）
A.有眼睛的是前端，颜色浅的是背面
B.有环带的是前端，颜色深的是背面
C.有肛门的是后端，颜色浅的是腹面
D.有口的是前端，颜色深的是腹面
B
学以致用