人音版音乐五年级上册 第1课朝夕 晨景 课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 人音版音乐五年级上册 第1课朝夕 晨景 课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2022-11-26 11:53:32 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
晨景
人音版五年级上册音乐课件
学情分析
该班级学生对于欣赏课的认识仅仅局限于用语言描述，用动作表现，在联想方面还差些火候，所以在准备课的时候要多利用教师的言语和动作，引起学生的兴趣和发散性思维。
教学目标
1、欣赏乐曲《晨景》，能哼唱其主题旋律。
2、通过欣赏音乐作品，了解不同演奏乐器的音色及演奏方法，以及作曲家运用乐器的意图。
3、引导学生展开想象，对学生进行热爱大自然的教育。
重点难点
1、分段了解每段的音乐描绘的内容。
2、体会各种音乐元素在表达音乐中的作用。
3、了解几种主要演奏乐器的音色特点，及作曲家运用意图。
背景介绍
01.
新课导入
02.
拓展延伸
04.
歌曲分析
03.
背景介绍
01.
新课导入
02.
同学们，知道什么是牧歌吗？
这里的牧歌和放牧时候唱的歌曲还是有所区别的。它是描写牧人田园生活情趣的乐曲，往往表现美丽的乡村风景和纯朴而恬静的乡村生活，所以，它还有一个名字——田园曲。
歌曲分析
03.
介绍格里格：
格里格出生于一个非常美丽的国家，那里有银色的雪山、美丽的海岸线、秀丽的庄园、质朴而坚强的人民，那就是北国挪威。格里格非常热爱自己的家乡，他一生创作了许多音乐作品，大部分音乐中都表现了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌，农村山区的民间生活和童话传说中的奇幻形象。格里格是挪威民族乐派的代表人物。
《晨景》被世界上热爱音乐的人们称为最美的日出。
拓展延伸
04.
谢谢观看
晨景
人音版五年级上册音乐课件
学情分析
该班级学生对于欣赏课的认识仅仅局限于用语言描述，用动作表现，在联想方面还差些火候，所以在准备课的时候要多利用教师的言语和动作，引起学生的兴趣和发散性思维。
教学目标
1、欣赏乐曲《晨景》，能哼唱其主题旋律。
2、通过欣赏音乐作品，了解不同演奏乐器的音色及演奏方法，以及作曲家运用乐器的意图。
3、引导学生展开想象，对学生进行热爱大自然的教育。
重点难点
1、分段了解每段的音乐描绘的内容。
2、体会各种音乐元素在表达音乐中的作用。
3、了解几种主要演奏乐器的音色特点，及作曲家运用意图。
背景介绍
01.
新课导入
02.
拓展延伸
04.
歌曲分析
03.
背景介绍
01.
新课导入
02.
同学们，知道什么是牧歌吗？
这里的牧歌和放牧时候唱的歌曲还是有所区别的。它是描写牧人田园生活情趣的乐曲，往往表现美丽的乡村风景和纯朴而恬静的乡村生活，所以，它还有一个名字——田园曲。
歌曲分析
03.
介绍格里格：
格里格出生于一个非常美丽的国家，那里有银色的雪山、美丽的海岸线、秀丽的庄园、质朴而坚强的人民，那就是北国挪威。格里格非常热爱自己的家乡，他一生创作了许多音乐作品，大部分音乐中都表现了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌，农村山区的民间生活和童话传说中的奇幻形象。格里格是挪威民族乐派的代表人物。
《晨景》被世界上热爱音乐的人们称为最美的日出。
拓展延伸
04.
谢谢观看