(共15张PPT)
学习目标:
1、学生在观察、操作、游戏等活动中体验分类标准的多样性,知道根据不同的分类标准可以有不同的分类方法,体会分类的作用。
2、感受数学与生活的紧密联系,培养学习兴趣,培养操作、合作、表达的能力,体验成功的喜悦。
小朋友,我们来看看两位小朋友的书包,看看他们书包里有什么?
笑笑和淘气在课桌上放了什么呢?
要是你们,你们怎么分呢?
我们看看笑笑和淘气怎么分的吧!
语文书和语文书放在一起,数学书和数学书放在一起!
还可以按颜色来分,红色放一起,蓝色放一起。
分动物
可以按生活环境、大小来分。
分几何图形
可以按颜色、大小、形状来分。
小结:
今天,我们学会了一个新本领――分类。在平时的学习和生活中有哪些地方需要用到它呢
小朋友们以后在生活中还会经常用到。
5
一超来分类
数学
语文
数学
旅习本
语文
数学
练习本
练习
载学
事金颗
辛套策
型
¥婴
泰
★器
羊型
车盆第
¥警
女接
等
翠
多接
或屏
把班里的同学分成两组,说一说你是怎么分的
上半年过生日的分
我把男生分为一组,
为一组,下半年过
女生分为一组。
生日的分为一组。