课件35张PPT。电功率 第十八章 第2节学习目标1、知道电功率的定义,定义式和单位。
2、会用电功率的公式P=UI进行简单的计算。
3、能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。 观察电能表,常常可以发现:表上的铝盘在使
用一只节能灯时转得慢,在使用电热水器时转得
快。说明铝盘转动的快慢
与用电器的种类有关!这
两种用电器有什么不同?
下面我们来看它们的铭牌。想想议议灯泡和热水器铭牌图热水器 节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2 200 W”的字样是什么意思?节能灯 分别拿一只 40 W 和一只 800 W 的电吹风机,接在电路上,比较电能表铝盘转动的快慢。 电能表铝盘转的快慢不同,表示用电器消耗电能的快慢不同。 灯泡上的“40 W”和电吹风机上的“800 W”表示消耗电能的快慢,“800 W”比“40 W”灯泡消耗电能快!物理学中用电功率表示消耗电能的快慢!演示实验自学任务自学课本P91—P93,依据学习目标,
结合课本中的大标题,把你认为重要的内容用笔划出来,并以小组小组讨论的形式来完成概念的学习。
1.物理意义:表示电流做功的快慢。
2.单位:瓦特,简称瓦,符号是 W。 常用单位:1 kW = 103 W
1 W = 103 mW 各种不同的用电器,电功率各不相同,翻看电器的说明书,我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下图为一些家用电器的电功率。一、电功率(P )小资料 3.定义:如果在 t 这么长的时间内电流做功
为W,那么,电功率P 就是又因为W=UIt,则W ——焦耳(J) t —— 秒(s) P ——瓦特(W) kW · h 和 kW 是两个不同物理量的单位。 如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h,那么它们相乘之后,就得到电能的另一个单位:千瓦时(度)。W = Pt 1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所消耗的电能。二、“千瓦时”的来历 1.某电视机的电功率是 150 W,每天使用
3 h,一个月用电多少千瓦时? (按 30 天计算)解:P = 150 W = 0.15 kW
t = 3 h×30 = 90 h
由 变形,得W=Pt
一个月内消耗的电能是
W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW · h
答:一个月用电 13.5 kW · h。练一练 2.1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间?答:1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。解: 已知 W=1 kW·h, P=40W=0.04Kw,
由 得
练一练 3.一台电视机 5 h 耗电 1 度,这台电视机的功率是多少?答:这台电视机的功率是 200 W。解: 已知 W= 1 kW·h, t=5h
由 得练一练课堂小结电功率的概念和计算作业布置P95 1、2、4第二课时额定功率及电功率的测量学习目标1、理解额定电压和额电功率。
2、测量用电器的电功率有那些方法。
不同用电器的电功率一般不同,那么,在不同情况下,比如在不同电压下,同一个用电器的功率总是一样的吗?想想议议 将两只灯泡“PZ220 40”和“PZ220 100”先后并联和串联接入家庭电路中,观察灯泡的发光情况。 结论:灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。演示实验 现象:在并联电路中更亮的灯泡,在串联电路中反而变暗。 1.额定电压:用电器正常工作时的电压。
2.额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。 P额U额U实P实 3.实际电压、实际功率
实际加在用电器两端的电压。
用电器在实际电压下工作时的功率。三、额定电压、额定功率 U实 = U额,则 P实 = P额;用电器正常工作。
U实 > U额,则 P实 > P额;可能烧毁用电器。
U实 < U额,则 P实 < P额;用电器不能正常工作。 取一个标有“2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把它接在2.5 V的电路中,它正常发光。把它分别接在1.5 V和3 V的电路中,观察并比较它们的亮度。 说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。演示实验 现象:在电压为 2.5 V 时,灯泡正常发光;在低于 2.5 V 时,灯泡发光暗淡;在高于 3 V 时,灯泡强烈发光。 观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌,理解其中的含义。想想议议 1.一种彩色灯泡的额定电压是 36 V,要接在 220 V 的电路中,要串联多少个这种灯泡才行? 因不能超过额定电压,所以应该串联 7个这种灯泡。解:练一练≈ 6.1 2.一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5 000 kW · h 的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是 500 瓦的,也就是 0.5 千瓦,这个工厂节省的电力可以开动 10 000 个这样的电吹风”。这位记者错在哪里? 这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。记者应该说:这个厂上半年节约的电能可以使 10 000 个功率为500W的电吹风机工作1h。练一练额定功率、实际功率的计算 解题方法:
1.找准题中的不变量、变量
2.选择合适的公式计算例1、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上,有一只灯泡正常发光,而另一只较暗,分析:(1)电源电压(2)两灯泡消耗的实际功率分别是多少?(3)两灯泡哪只较亮? 自我检测如图所示的电路,灯泡L标有“12V,4W”字样,滑动变阻器最大电阻为36Ω,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,小灯泡正常发光。
求(1)灯泡电阻 (2)电源电压
(3)当开关S断开时,滑片P移到变阻器的最左端,灯泡的功率?电功率的测量自学课本电功率的测量,明确测量电功率
的原理。有关电功率计算的导出公式P = UI P = I2R适用于纯电阻电路课堂小结额定电压和
额定功率实际电压和
实际功率作业布置课本P95 3 例1,自我检测题电功率实用规律汇总规律一:对于同一用电器而言 U实 = U额,则 P实 = P额;用电器正常工作。
U实 > U额,则 P实 > P额;可能烧毁用电器。
U实 < U额,则 P实 < P额;用电器不能正常工作。规律二:电路中(包括串联电路和并联电路)所有用电器的总功率等于各用电器的电功率之和,即P总=P1+P2+…+Pn规律三:在串联电路中,各用电器的功率
之比等于它们的电阻之比,也等于它们两端
的电压之比,即
规律四:在并联电路中,各用电器的功率
之比等于它们的电阻倒数之比,即
规律五:对同一用电器而言,它在不同电压下的
功率之比,等于它相应的电压的平方比,即规律六:对于额定电压相同的两个用电器,串联
在同一用电器中,其实际功率之比等于它们的额
定功率的倒数比,即规律七:额定电压相同,额定功率不同的用电
器,额定功率越大,它本身的电阻就越小;反
之,额定功率越小,它本身的电阻就越大。规律八:在家庭电路中,同时使用的用电器越
多,电路中的总功率也越大,电路中的电流也
会越大,保险丝也容易被烧坏。