(共27张PPT)
句子成分
__________
01
底层逻辑
主要内容
02
重点
03
难点
04
考点
底层逻辑
主谓宾定状补
主干
枝丫
难点
重点
考点
英语中的“主语”
1. Celebrities’marriage is but a tool for marketing hype.
明星的婚纱只是营销炒作的工具。
2. We are not lovers any more, but we still care about each other.
我们不再是我们,我们依然是我们。
3. A billion is not a big deal for Jack Ma.
十亿对马云来说是不算什么。
名词/代词/数词做主语
find out the “subject”
英语中的“主语”
1. To break up is their final decision.
分手是特闷最终的决定。
2. To post her attitude on line is all she can do.
他能做的只是在网上表明自己的态度。
3. Keeping composed is the basis to overcome difficulties.
保持镇静是克服困难的基础。
不定式/名词化短语做主语
英语中的“主语”
1. Whether she will keep it a secret is unknown us all.
我们都不知道她会不会保守秘密。
2. What she has is nothing but money.
她穷得只剩下钱了。
3. How they got separated is a serious problem they need to rethink.
他们分手的原因是他们双方都要反思的重要问题
从句做主语(即主语从句)
英语中的“主语”
It is certain that he will pass the exam.
形式主语
原句: That he will pass the exam is certain
为了避免头重脚轻,经常会借助“it”充当形式主语,而真正的主语则放在句尾。
形式主语
真正主语
英语中的“主语”
There are six beautiful French ladies walking on the street.
大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。
“There be …”句型
原句: Six beautiful French ladies walking on the street are there.
there be...句型是倒装句,在这种句型中,主语在谓语之后。
真正主语
英语中的“谓语”
I love my girlfriend.
我爱我的女朋友。
My boss stayed up late last night.
我的老板昨晚熬夜了。
简单谓语:由一个动词或者一个动词短语构成谓语
1
2
英语中的“谓语”
1. I don’t like your pants.
我不喜欢你的裤子。
2. You should drink some water.
你应该喝一些水。
3. I have never seen such a barefaced guy like you!
我从未见过如此厚颜无耻之徒。
4. You should be serious.
你应该严肃点。
5. We will be successful in the future.
我们将来会成功的。
复合谓语:由两个动词构成谓语
助动词+动词构成
情态动词+动词构成
助动词+情态动词+动词构成
情态动词+系动词构成
助动词+系动词构成
英语中的“宾语”
1. My boyfriend told me a ghost story last night.
昨晚,我男朋友给我讲了个鬼故事。
2. I fancy you.
我喜欢你。
3. I like playing basketball.
我喜欢打篮球。
4. I want to fight with ten of them.
我要打十个!
5. Nobody knows who can pass the exam.
没人知道谁通过了考试。
间接宾语 直接宾语
代词做宾语
名词做宾语
数词做宾语
从句做宾语
英语中的“定语”
1. She is a lovely girl.她是一个可爱的女孩儿。
2. I have two girlfriends.我有两个女朋友。
3. The girl in pink is my daughter.穿粉色那个女孩是我女儿。
4. I have a pencil box.我有一个铅笔盒。
5. The boy to take the ball is my son.去拿球的男孩是我的儿子。
6. He is the teacher who teaches us math.他就是那个教我们数学的老师。
从句做定语
不定式做定语
名词做定语
介词短语做定语
数词做定语
形容词做定语
英语中的“状语” 时间、地点、原因、目的、结果、方式、程度等
1. He is very fat.他非常胖。
2. I come all the way to see you.我大老远来看你。
3. Which couple of superstars will get divorced in the future 哪一对明星夫妻将来会离婚
4. If I am available tomorrow, I will come to see you.如果我明天有空,我就来看你。
5. Given time, he will be a good dancer.只要给时间,他会成为一个优秀的舞者。
6. I will love you heart and soul.我会全心全意地爱你。
名词做状语
分词做状语
介词短语做状语
不定式做状语
副词做状语
修饰动词or形容词or副词or整个句子
从句做状语
难点
重点
考点
英语中的“补语”
1. He died young. 他英年早逝。
2. We are born equal. 我们生来平等。
3. Beef can be eaten raw. 牛肉能生吃。
主语补足语
1. Your wife won’t allow us to play cards.
你媳妇儿不会允许我们打牌的。
2. They elected me the president.
他们选我当总统。
3. I find learning to drive easy.
我发现学车简单。
形容词做宾补
名词做宾补
不定式做宾补
英语中的“补语”
英语中的“补语”
1. My wife locked me out.
我妻子把我关出来了。
2. I smell something burning in the kitchen.
我闻见厨房的烧焦味了。
3. I find my son seated in the corner.
我发现我儿子坐在角落里。
过去分词做宾补
现在分词做宾补
副词做宾补
系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
英语中的“系动词”
主 谓 宾
主 系 表
英语中的“系动词”
1. 状态系动词,用来表示主语状态,只有 be(am, is , are, was, were, been, being)一词
He is a teacher.
他是一位老师。
2. 持续系动词,用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有 keep, remain, stay
He always kept silent at meeting.
他开会时总保持沉默。
英语中的“系动词”
3. 表像系动词,用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look
He looks tired.
He seems (to be) very sad.
4. 感官系动词,主要有feel, smell, sound, taste
This flower smells very sweet.
英语中的“系动词”
5. 变化系动词,表示主语变成什么样,主要有become, grow, turn, fall, get, go, come
He became mad after that.
6. 终止系动词,表示主语已终止动作,主要有prove, turn out
The rumor proved false. 这谣言证实有假。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。
表语它的位置在___________之后。是用来说明主语的_______, ______, _______ 的.
英语中的“表语”
系动词
性质
特征
状态
1. My father is a professor.
2. Who's that It's me.
3. Everything here is expensive.
4. Three times five is fifteen.
5. His plan is to seek work in the city.
6. My first idea was that you should hide your feelings.
名词
代词
形容词
介词短语
数词
从句
难点
重点
考点
从句子成分角度出发解题
语法填空
1. Guilin is a (beauty) city.
2. There thirty women teachers in our school.
3. The teaching plan for next term (have) worked out.
短文改错
1. His rapid progress in English make us surprised.
2. Our monitor is always the first to entering the classroom.
3. He is reading an article how to learn English.
beautiful
are
has been
about
enter
makes
句子成分记忆口诀
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。